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回味初三作文字篇7005回味春雨,我们心中一片娓紫嫣红,回味小草,我们感受到无限的生气,回味父母的微笑,我们感受到亲情的美妙,回味身后成长的足印,将使我们对将来布满期望下面就是我给大家带来的回味作文,盼望能关心到大家!回味作文家住在古城1区每天早上出门,我都要穿过一条巷子巷子不甚宽,却很长,青石板铺就微仰了看过去,一溜的建筑沿巷排着,青砖青瓦木门木窗,错落有致两侧的民居,几乎没什么差别,一样的古老,一样的入得画若此时有妙手巧著丹青,哪怕就是一片墙,一方砖,一块石,一截木,都必是一幅雅美绝伦的名作挂家中,细细回味,也能感受到它散发出来的点点江南风韵吧不时,有悠扬的“磨剪子嘲一一能菜刀〃从巷子深处飘来抬眼处,依稀望见一个人,挑着大小工具,不紧不慢地走来路过熟识的人家,谈笑两句,复又上路岁月无情消逝,这种老手艺人,日渐稀有每每听到这声音,总能回味起过去那些美妙的岁月来巷子里的居民们,相互熟识得很常能观察左邻右舍的人,放开大门,搬个小椅子,坐在树下,闲扯家常,或是快到中午,拿个菜篓细细的择着菜有邻居经过,便笑呵呵地抬起头,招呼带些回去此时,一派安静祥和,一切都是那么融洽、熟识、朴实并不肯定值得回味的只有五岳的高峻、水乡的柔情,深藏于都市深处的一条条巷子,也值得回味的回味那一种朴实、那一种融洽回味那不争不抢、和谐共处的方式,回味那没有功名利禄,只有岁月静好的时间回味作文那一串紫色2的葡萄,陪伴着我度过每一个难受的夏天,在我浮躁的时候,使尝到了恬淡的味道__题记人生路漫漫,沿途见过很多漂亮的风景,像“飞流直下三千尺,疑是银河落九天〃的气概磅礴的瀑布;像“采菊东篱下,悠闲见南山〃的那份悠闲的农村美景;但我最爱的还是我家种的那棵葡萄树每到夏天,那葡萄树长得非常茂密,在阳光的照耀下,在地上投射出斑斑驳驳的影子当葡萄已经透熟了的时候,奶奶便叫上我上楼去摘葡萄我们一人拿一把剪刀,提着一个竹篮,剪刀在奶奶手里和葡萄间来回穿梭,不一会儿便摘满满一篮而我呢,只摘了一点儿不说,很多葡萄都被碰烂了或掉到了地上,我急眼了,不情愿摘了,自己坐在一旁生闷气这时,我看到奶奶笑盈盈地走过来,在竹篮里捡了最紫最大的一串,放在我手里给我吃,又教我怎么剪葡萄又快又好那天虽然很热,但是看到大家吃葡萄时脸上露出最真挚的笑容时,我所流的汗仿佛都变成了紫色的葡萄滋润着我葡萄也更是见证着我的成长一个晚上,我正在客厅里看电视,奶奶叫我来帮奶奶浇水,我有些不愿意,嚷道哎呀,我正忙着呢你自己浇不行吗〃说罢,我便又沉迷于电视之中当我偶然看到奶奶提着水一一足足有一个油桶那么大,一步一步地向前挪动,我才意识到我是说了多么不孝的话我飞跑到奶奶身边,把水桶抢过来,一个人爬三层楼浇水,来来回回足有五六趟当葡萄喝完最终一桶水时,我已累的不行了,口渴迫使我摘了一颗还未熟的葡萄放进嘴里,啊呸〃,又酸又涩我知道,这是一种深深的愧疚,是人生驿站中理智地自责与自省记忆的浪花,一片接着一片地冲到岸边轻倚栏杆,耳边响起一位智者的话语“自然的东西,其味道或许是单一的,然而当它们融进入了生活的味道,便会幻化出很多奇妙的味道〃就像我记忆深处的葡萄,陪我成长,陪我走过漫长的岁月,带给我不同的惊喜与感悟回味作文3回味过去,不是每一个人都曾对你付出心血,而对你付出心血的人也不是一般人-----题记“秋风清,秋月明,落叶俱还散,寒鸦凄复惊,相思相见知何日,此时此夜难为情〃坐在这里,泡一杯茶,品一首小诗,嘴里回味着绿茶淡淡的芳香,心里回味着一点一滴曾记否那绿肥红瘦您是第一个起床的人,当繁星挂满天空,您伴着星光上路;当太阳还未升起,您已伏案静坐,校内里那棵七叶树见证了这一切当我们离开时,校内里恰好芳草萋萋;当我们向您说声珍重时,枝头落红已化春泥,我们记得是那落红的春泥让那芳草萋萋曾记否那“灯火阑珊人未眠〃一模考试的失败让我们不甘落后,每天夜里不坐到十一点决不罢休,誓要将那失去的分数拼回来您怕我们累,怕我们我们休息不好,一下课就来教室轰我们,是不是来一句“都什么时候,还不去睡,不然我就把灯关掉〃,您把我们每个人都支配睡下,自己房间的灯却又亮起来其次天那精彩的课堂就是最好的见证我们不会遗忘那灯光,是灯光照亮了我们前进的路曾记否那雨急风骤窗外的雨下得越来越大,拍打在窗子上响的令人可怕“老师,千万别来,这就是我们最大的期望了〃门“吱呀〃一声开了,用灰头土脸来形容您一点也不为过,泥泞的风雨让您成了〃落汤鸡我们看了都想哭您却像没事人一样,一挥手上课〃,管它雨急风骤教室里只有您朗朗的话语全部的一切啊,都在回味中渐渐铺绽开来,就似乎茶叶在热水中翻卷,直逼心口〃长相思兮长相见,短相思兮无穷极,早知如此绊人心何如当时莫相识〃即使我们以前不曾相识,初三这一年的师生情九足以把我们分散在一起回味过去,你的落红春泥让我们芳草萋萋;你的灯火阑珊让我们走向光明;你的雨急风骤让我们无悔努力手里的茶冒着热气,茶叶早已翻卷开来,一转身,那芳香便充满整个天地回味作文“时间都去4哪儿了,还没好好珍惜童年,就要失去了……〃是啊,光阴似箭,日月如梭!六年的学校时间转瞬间就要过去了,如浩瀚的浪花,如缥缈的青烟在悲欢离合的交织中有的事如浮萍般随波逝去,有的事却是树根一样,深深的扎在我的心里,留下无限的回味回味师生情,师生情难断,六年长相伴您将学问的甘霖毫不保留地挥洒于我们,滋润我们辛勤地成长,您用生命书写了后代的前途,您专心血转变了后代的将来现在回想,古人说的妙啊〃春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干〃,好雨知季节,当春乃发生〃,每每吟诵这些千古佳句,心中总会蒙上一层“谁言寸草心,报得三春晖〃般的不尽感谢之情我感谢的是您孜孜不倦的教育,更是您那爱于责任的师德灵魂而我将用对社会的贡献来回报您对我的教育回味同学情,汪洋深海数千尺不及同学赠我情六年的学校生涯中,同学成了我最佳的知心伴侣每一次欢乐,每一次困难,你们常陪伴我左右,赐予我无限的鼓舞和劝慰,每一场竞赛,每一次考试,都是我们同舟共济,艰苦奋斗,赐予我必胜的信念和力气令我感慨万分的是每日的早晨,迎着明媚的朝阳,我们踏进学校的大门,书香的乐园里,我们双手捧着学问的源泉--语文书,嘴角挂着舒适的笑容,娓娓悦耳地朗读着课文这才是最纯净的、朝气蓬勃的我们而现在面临残酷的离别,我肯定会和你们许下二十年后再聚母校的美妙意愿回味母校情,一年三百六十天,两百天在校内,我对这里的每一寸土地、每一棵草木都深存着眷念之情下课时,校内无处不洋溢着欢声笑语,一派生气勃勃的景象,花坛中的玫瑰无不迎风吐艳,张开笑脸放声高歌,风也顽皮地拉着树的手跳起了拉丁舞上课铃声响了,吵闹的校内霎时间归于安静,花草树木鸦雀无声,无不畏然肃立,认真汲取阳光毫不保留的沐浴,那形态俨然一个文雅沉稳的书生校内中,无处不留下了我们的身影,正是这种“做得大事,嚼得菜根〃的学风和良好的学习氛围助我成长,但很快我们就要分别了我不禁再将我们漂亮的校内观赏一遍,同时我看到的并不是离别的伤感,而是前进的动力和无限的盼望,我诚心感谢母校对我们六年的教育和培育,我将永生难忘回味、回味、再回味……千金散尽仍复还,时间逝去何处寻童年已匆忙溜走,怎能让美妙的青春再匆忙而过,仔细回忆,细细品尝,才能悟出真理回味作文回味,能品5出更多味道始品一一万萼春深,百色妖露,积雪绮地,余霞绮天若至一人间仙境,印象最深的往往都是其梦幻般的醉人景色,由于这是人们最直观的感受此等理解,虽有其浅薄,但因其印象之深为将来预备了回味的条件人间事,莫不如此再品一一烟涛一洞,霜飙飞摇,骏马下坡,泳鲜出水再回味,渐渐品出美景之下,有多么生动活跃的生命在向世间传达过往的能留在脑海里的日子,原不止于其一时的喜怒哀乐,其下有更深的味道长大了,再回味,知道父子的平淡间涌动着父爱的肤浅,知道母亲的唠叨中蕴含着太多的牵挂,知道老师的批判中有殷切的盼望,知道伴侣的礼物里包裹着真诚的祝愿再回味,懂得每一个平淡无奇的日子实际都有太多的爱在维持,懂得每一个欢快都是生活特别的赏赐,懂得心灵的阴霾中隐蔽着一个太阳,懂得每一个时刻都有她美妙的意义吃过的苦,酿成了今日蜜甜的记忆;流过的泪,化成了滋润心灵的雨;受过的伤,留下了顽强成长的印迹;走过的路,铺就了一段生命的历程再回味,渐渐品出深远处的大千世界,原来每一滴水都丰富多彩的天地又品一一皎皎明月,仙仙白云,鸿雁高翔,坠叶如雨,不知其何以冲然而澹,脩然而远回味何止一层,回味似云霄九层,一层一个境界懂得仙境中跃动的生命便要寻求灵性的启示,寻找生命之高格有爱,启示我们感恩;有责任,启示我们刚毅;有梦,启示我们执著,有路途,启示我们向前生命有其之美,生命更能制造生命之美,回味最高层,在于由观赏生命之美,转为制造生命之高尚格调回味不是守旧不前,回味同样能面对将来初次经受,让我们记住她;一次回味,让我们发觉她;再次回味,让我们融合她回味,让过往的日子个个精彩再回味,让回味也精彩,让将来更精彩回味初三作文字700。