小学一年级开学第一课班会教案主题7篇

小学一年级开学第一课班会教案主题篇7作为一位兢兢业业的人民老师，很有必要细心设计一份教案，借助教案可以有效提升自己的教学力量那么什么样的教案才是好的呢？下面我给大家整理了学校一班级开学第一课班会教案，盼望大家喜爱!学校一班级开学第一课班会教案主题1教学目标、了解校内平安隐患

1、把握平安学问，培育同学“珍爱生命，平安第一〃的意识

2、进行预防灾难，预防突发事情的教育3教学重点把握平安学问，培育同学“珍爱生命，平安第一〃的意识教学过程

一、校内中存在的平安隐患（请同学列举一些现象）、同学集会、集体活动、课间活动的平安隐患

1、同学饮食的平安隐患

2、同学交通平安隐患

3、校内隐性损害的隐患4

二、同学集会、集体活动、课间活动中应当留意的平安事项、校内内要留意什么？1

①不要由于赶时间而奔跑

②在人多的地方肯定要慢走、不要将危急物品带到学校，美术课需要的小刀，不要任凭拿出来玩1使用时要当心，以免受伤、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑2不趴在走廊外的栏杆上不玩危急嬉戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急、走出校内也要留意交通平安（行人靠右走，过公路要走斑马线，留3意观看来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规章）饮食平安（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质）同学们我们要将平安学问时时记，留意平安到处提

四、总结谈谈新学期准备，提出奋斗目标学校一班级开学第一课班会教案主题4教学目标、充分熟悉平安工作的重要意义

1、在学习和生活中留意人身平安，饮食平安，交通平安等

2、进行预防灾难，预防突发事情的教育3教学过程、导入列举诞生活中的平安事例

1、平安工作的重要性

2、大路上、公共场所的平安事故时有发生，是由于有的人平安意识不强a、班级举例学校发生的事故及后果b、国家、政府狠抓平安教育工作C、目前学校抓的几项工作d同学应留意平安的地方、同学争论

1、集体归纳2⑴人身平安，在校内内或大路上不追赶打闹，不爬围墙，不爬树,不接近有电等危急地点，劳动时，留意平安，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水交通平安，在大路上不追赶打闹，自觉遵守交通规章，交叉路口要留意2行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把上、下坡要下车，通过大路要做到一停二看三通过⑶财产平安，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师准时反映或报警⑷饮食平安，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品老师小结今日是新学期开学后的第一天，我们已经是一班级的学校生了，为了今后能更好地学习、生活，今日我们就一起来学习一些学校生应当记住的一些平安学问人们常说平安工作重于泰山〃小伴侣们接下来你们大部分时间是在学校度过的，平安是吉利，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱我们要坚固树立平安意识，珍爱生命，珍惜幸福的同学生活我们肯定要牢记以下几点做好课间活动的平安在课间休息时，教室里、走廊上处处都是走动或者站着的同学，假如追逐打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故好劳动活动时的平安学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是非常必要的但在劳动中，也极有可能消失一些危急，小伴侣们要留意了解劳动场地的特点，做好平安防范;留意劳逸结合，累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危急的地方劳动;不要在劳动时间打闹玩耍、交通平安1公路不是嬉戏场所，不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规章,还要相互提示，相互监督，相互照应，当一名维护交通平安的“宣扬员〃;不坐“三无〃车辆;过公路时做到一停、二看、三通过，靠右行;在城市里还要留意走斑马线，走人行道提高食品卫生平安和自我防范意识、路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无〃过期变质食品，2不暴饮暴食在校外不能随便的信任别人，遇到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟识的人一起玩，遇到坏人时应准时告知家长和老师要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度、到早退旷课，不违纪，按时作息;严禁翻越学校围墙和大门;严禁购买、3保藏、携带管制刀具;爱惜学校财产，不损坏公物;协作门卫人员的管理工作，保证校内的平安留意增加“防火防盗〃意识，随时做好防火防盗工作、管好自己的钱物，防止各种事故的发生假如发生平安隐患要准时报4告老师新的学期，让我们共同努力，为我们的学习制造一个更好更优良的环境！学校一班级开学第一课班会教案主题5教学目的、教育同学要遵守交通规章

1、使同学平安上学和放学2教学过程

一、导入我们已经上一班级了，有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了，但是从家到学校的路上会有许多的危急，同学们肯定要留意平安，做一个让爸爸妈妈放心的好孩子

二、教授新课、要遵守交通规章1⑴同学们，你们都知道哪些交通规章？⑵看来同学们知道的还不少，老师总结一些交通规章⑶齐背红灯停、绿灯行〃的平安儿歌同学们肯定要记住，千万不要抢红灯、坐车时不要抢座位2⑴你们每天是怎么上学来的有几个同学使自己坐公共汽车上学来的，你们能说说坐车时要留意什么吗？⑵师生共同总结坐车时应当留意的平安⑶分组表演〃坐车上学的路上〃、不要在街上打闹或者游玩3⑴我们中午或者晚上排队回家，在路上除了遵守交通规章，还要留意些什么呢？⑵有的同学比较贪玩，观察街上很喧闹，就想去玩一会儿，你们说这样做对不对为什么？⑶为了削减发生危急的可能，放学后肯定要早早回家，不要在街上游玩⑷假如家里没有人，也要在家的四周等爸爸妈妈回来，不要离家太远、要远离高空危急物行走4我们在上、下学的路上，常常看到一些广告牌、电线等，这时候我们应1当留意些什么呢？⑵为了防止砸伤，我们肯定要远离这些高空危急物，尤其是在刮风下雨的天气，最好能绕行

三、师生共同总结为了我们的平安，我们肯定要远离危急，高兴奋兴上学来，平平安安回家去其次课熟悉交通标志教学目的、使同学熟悉一些交通标志

1、了解这些交通标志的作用，遵守交通规章2教学过程

一、导入、平平是一名学校一班级的同学了1一天，他在爸爸的伴随下来到学校，爸爸教了一首儿歌给平平、一起背儿歌“红灯停，绿灯行，黄灯警示要看清;过公路，左右看，交2通规章记心中

二、教授新课、交通信号灯1同学们，过公路的时候你们留意过交通信号灯吗？1谁说说交通信号灯是什么样子的？2你们知道这三种不同颜色的信号灯表示的是什么意思吗？3老师给大家讲解三种颜色信号灯表示的不同意思红灯表示禁止通行，4绿灯表示通行，黄灯表示警告我们在上学的时候，应当怎么依据各种颜色的信号灯平安的过公路呢？5同学们以小组为单位，争论这个问题，相互补充，然后各组选出代表汇报、熟悉交通平安标志2⑴出示几种交通平安标志让同学辨认（直行、向左转弯、向右转弯、人行横道、步行）⑵人行横道是特地为行人设置的平安通道，行人走路要走人行横道没有人行横道的地方，要靠路边行走，肯定要留意前后左右的车辆，否则简单发生意外⑶机动车车道是道路中间的车道，供汽车等机动车行驶（出示图，边讲边让同学辨认）⑷非机动车车道是两边的车道，供自行车等非机动车行驶（出示图，边讲边让同学辨认）

三、扩展练习、除了刚才我们说过的这几种交通平安标志，你还知道哪些交通平安标1志？、画一画你知道的交通平安标志，让大家猜2第三课熟悉简洁的危急标志教学目的、使同学熟悉一些简洁的危急标志

1、了解这些危急标志所表示的意义，避开危急的发生2教学过程

一、导入、同学们留意到了吗在街上我们常常能看到一个牌子，上面画着一个大1大的感叹号，像这样（出示图片），你们知道它代表什么意思吗？、其实生活中还有许多像它那样的标志，它们都属于危急标志一2类，让我们一起来熟悉它们吧!

二、教授新课禁止标志这类标志用红色来表示，外形呈圆形，里面有图案或者表示“禁止〃强制〃意思的文字用圆形来表示，是由于圆形给人的感觉比较直接，简单引起人们的留意⑴圆形里面有一根燃着的火柴，再打一斜杠，你们知道这表示什么吗？⑵圆形里面有一支点燃的烟，再打一斜杠，你们知道这表示什么吗⑶圆形里面有一个人，外面画了一个斜杠，你们知道这表示什么吗⑷圆形里面有一个手掌，外面画了一个斜杠，你们知道这表示什么吗？⑸你还看到过类似的标志吗你们知道是什么意思吗？学校一班级开学第一课班会教案主题6教学目标、通过活动沟通知道自己是一班级的学校生，加强学习常规教育，能够1遵守课堂常规，培育同学良好的学习习惯、通过讲故事等，了解到生活中处处都有数学，激发同学学习数学的爱2好，增加学好数学的自信念教学重点培育同学上课仔细倾听、发言先举手等习惯教学难点激发同学学习数学的愿望教学过程

一、数学活动

（一）老师自我介绍⑴师生问好⑵谈话导入小伴侣，从今日起，你们就是学校生了，说明你们已经长大了，能懂得更多的道理，能学到更多的本事，这是很光荣的（）老师简洁介绍自己3请孩子猜猜老师的年龄，谁猜对有奖说说你是怎么猜到的？

二、数学活动

（二）了解数学、老师先讲一个故事给大家听1“有一个聪慧的商人，在经商的过程中，曾经用骡子运过盐有一次，一头骡子滑倒在小溪里，盐洒了一部分在水里，大家知不知道,盐遇到水会怎么样啊那么这头骡子负担减轻了不少，于是这头骡子每次经过小溪时就有意在水中打一个滚商人为了转变这头牲畜的恶习，就让它改驮海绵，那你知不知道海绵遇到水会怎么样啊吸水之后，重量倍增，这头骡子再也不敢偷懒了〃这个故事大家很熟识，它已经收录在闻名的《伊索寓言》中了哦,你肯定看过，可没想到，这头骡子的仆人是一个数学家吧泰勒斯，听说过吗我敢保证，泰勒斯是全部数学家中最好玩最奇妙的一个关于他，流传着很多的故事呢!、在这个故事中，就有比一比这样的数学学问在生活中还有许多这样2的数学学问呢你想学数学吗在学习中我们会发觉数学中藏着很多隐秘等待大家去探究

三、数学活动

（三）学习数学常规要求老师逐条边讲解边示范，同学试着做、课前预备铃声响轻轻进教室，预备好学习用品（数学书、作业本、1口算本、练习本、文具盒），统一放在课桌的右上角，坐端正宁静地等老师来上课、课中遵守纪律，不做小动作，要仔细听，动脑筋，想方法发言先2举手，声音洪亮，同桌沟通时轻声细语拿学具、文具速度快，轻拿轻放、课末整理学习用品，做好下节课的学习预备3

四、数学活动

（四）学习小组的建立、划分好合作学习小组，确定每组临时小组长，以后每周小组内表现最1好的同学为下周的学习小组组长、合作要求合作学习时要做到人人参加，活悦耳从组长支配2

五、数学活动

（五）课中操训练小白兔，蹦蹦跳（小兔跳）

③整队走路时要与同学保持肯定距离、集体活动中要一切行悦耳指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语2言文明、课间活动应当留意什么？3

①室外空气新奇，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽搁下面的课程

②活动要留意平安，切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急

三、同学饮食的平安留意事项不吃过期、腐烂食品，禁止购买用竹签串起的食物油反复使用，竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质

四、交通平安留意事项、行人靠右走，过公路要走斑马线，留意观看来往车辆，红灯停，绿灯1行，遵守交通规章、如何加强教室平安？2要留意教室的平安上课离开本班教室肯定要关好门窗，要将钱和珍贵物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的平安隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的、为什么不能提前到校？3校门没开，一些同学在校外发生冲突，无人调解会造成不必要的损小鸭子，喝嚼嚼（双手放前作鸭子嘴巴状）小金鱼，游啊游（双手作小鱼游状乂或者在腰部摇摆）小伴侣，拍拍手（拍手）安宁静静齐坐好!!（放好手，坐好）学校一班级开学第一课班会教案主题7教学目标、让同学初步了解学校生活，感受老师的亲切，同学的友爱，学习的欢1乐、知道上课要遵守纪律，做到坐姿端正、用心听讲，主动举手发言，声2音洪亮、熟识校内，教育同学爱校、尊师，为自己成为一名学校生而傲慢3教学重点师生初步熟识，了解学校生活教学难点同学能言行合一，逐步养成习惯，做到主动自觉教学预备幻灯儿歌教学过程

一、老师自我介绍、静听上课铃声，养成良好预备习惯（老师提前分钟，面带微笑走上讲台1）1师友爱的小伴侣们，再过一分钟，我们就会听到上课铃声了，让我们悄悄地等待吧（孩子们悄悄地倾听）铃声响过，师这就是上课铃声，多洪亮呀，它告知我们上课啦,上课啦，小伴侣们坐好啦!身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵闹（老师示范，表扬做得好的孩子）师小伴侣们可真会聪慧，一听就懂，一学就会，坐得多端正，听得多用心，对啦，铃声响起来，我们的心儿静下来，笑容露出来，欢乐的学习开头啦！、通过识字、复习汉语拼音，进行老师的自我介绍2师小伴侣，你们知道我是谁吗我是你们的班主任，也是你们的语文老师（故作神奇）想不想知道我叫什么名字我的名字里有三个字,我把它写在黑板上（一笔一划写上自己的名字）小伴侣，这就是汉字，读什么呢不熟悉没关系，我只要给它注上拼音，你们就知道读什么啦!（在名字上注上拼音）请几个小伴侣读一读小伴侣的拼音学得不错呀!知道老师名字的小伴侣举手，都知道啦真了不起!不过在我们中国,为了表示对长辈的敬重，我们不能直接喊长辈的名字，老师也是你们的这个长辈，你们平常应当怎么和我打招呼呢（邵老师好!）真是个懂礼貌的好孩子!（师生相互打招呼，例如展鹏鹏，你好!邵老师好!）、老师展现自己的特长，给同学留下好的印象3师邵老师和小伴侣们一样，平常也有许多爱好呢，请小伴侣来猜猜看，老师喜爱什么（老师依据自己的特点，画一些简洁的符号例如书（爱看书，说说自己看书的故事）音符（喜爱音乐）画笔（爱好画画）美丽的字（爱好书法）表达对孩子的宠爱，最终画两个小伴侣的简笔画师我还喜爱什么呢对啦，邵老师最喜爱小伴侣们!小伴侣们，情愿和邵老师交伴侣吗呀，我真是太兴奋啦，我多了那么多的伴侣啦!那你们情愿跟着邵老师学本事吗好的，伴侣们，从今日起，让我们一起努力，好好学习，每天向上，把自己变得更棒！

二、熟识校内，班级，激起同学成为学校生的骄傲感、歌曲引线，让同学体验成为一名学校生的骄傲1师现在，让我们来听一首歌，会唱的小伴侣可以跟着唱小伴侣们的歌声里布满了欢乐，你们为什么会这么兴奋呢是呀，我们现在已经从幼儿园毕业了，上学校啦，我们有一个新的称呼，叫一一学校生快乐吗老师庆贺你们!（很庄重很仔细地）成为一名学校生，就会学到更多的学问，会写字，会看书，会很多很多本事，多了不起!谁来神气地说说这句话我是学校生!（你来说，多自信的学校生!我真喜爱这位学校生!）一起说说、知道学校名称、班级名称以及所在位置2师小伴侣，我们的学校叫什么名字呀（出示学校图片，老师讲解位置，功能）我们是几班级几班呢我们的教室在哪儿？

三、上下课基本规章训练、学习《上下课》儿歌1上课下课歌上课铃响，快进课堂下课铃响，不慌不忙坐姿端正，用心听讲做好预备，再出课堂乐观动脑，发言洪亮走路轻轻，入厕准时自觉做好，人人夸奖嬉戏文明，争做榜样师要成为一名合格的学校生，上下课应当怎么做呢我们来学习一首儿歌、解读儿歌要求，细化上下课的规范（留意时间支配，来不及可留待2下节课再进行，切忌匆忙，每个规范要训练到位，在进行下个规范的训练）下课铃响，准时上厕所，课间不在走廊里追赶打闹，做好下节课的预备工作，书本文具摆在什么位置，上课怎么站立和老师打招呼，举手发言姿态、下课和老师再见等方面的要求

四、总结师小结小伴侣们，我们是学校生啦，我们的学校又大又美丽,有漂亮的花坛，洁净的操场，宽敞的教室，还有可亲的老师，可爱的小伴侣，喜爱我们这个大家庭吗让我们相亲相爱，在这个大家庭里快乐地学习、、生活吧！其他要留意训练的要点（可选用，时间允许的话,可加入第一课时）、小伴侣简洁自我介绍（让孩子们相互熟悉，知道这是一个受欢迎的新1集体）、知道养成正确的读写姿态才能爱护视力，初步学会正确的读写姿态，2初步养成良好的读写习惯进口语文课本进行训练（读书看书姿态，握笔姿态，坐姿，站姿）、连续进行坐姿训练、听课发言常规训练、课前预备和下课时的常规训3练、参观校内，进行路队训练

五、行为要点

4、爱惜公物学校的一草一木，一桌一椅，学校里全部的东西都要爱1惜不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘树叶，不在桌子上乱刻乱画，不在教室里追赶打闹我们学校的操场正在施工，请小伴侣们不要到操场上玩耍、爱惜自己的学习用品，包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等，2每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐、下课之后立刻先去厕所，去过之后再玩耍，并做到不争不抢，文明入3厕、讲文明，懂礼貌要来上学时，要跟爸爸妈妈说再见要敬重老师，4向全部见面的老师问好，和小伴侣之间文明相处，团结友爱、遇到不能解决的困难要准时向老师求助，找老师帮忙

5、按时作息，晚上早睡，早上不懒被窝，并仔细吃早餐，按时上学，不6迟到、讲究个人卫生，饭前便后要洗手，坚持每日刷牙，每周洗澡，特殊是7要勤剪指甲，衣服要洁净干净垃圾要丢进垃圾箱，不随地吐痰，预防传染病、我们是学校生了，不能带玩具来学校玩，并且留意不任凭乱吃零食，8在校内、在班级不乱扔果皮纸屑、爸爸妈妈不来接送，不得私自走出校内，和小伴侣做嬉戏时要时刻留9意平安放学路上靠右走，不在路上玩耍，要准时回家训练要求:、坐姿要求小手平方桌面（右手在上），双脚平放地面，腰背挺直,1眼睛看着黑板或老师、听课发言要求听课要用心，坐姿端正，不能教室里随便走动，不能2同桌或边上的小伴侣任凭讲话，眼睛跟着老师转别的同学发言,要仔细倾听，假如有话要说，要先举起右手，得到老师的同意，起身，向右或向左轻移一步，站到凳子旁边，双手自然垂肩，腰背挺直，发言要洪亮、课前预备和上课规范训练要求依据课表支配，拿出相对应学科的课3本、作业本以及文具，按大的在下，小的在上的挨次整齐地摆在课桌的左上角（或右上角），动作要轻师生问好，同学站姿参考发言时站立要求，坐下立即端正坐姿、下课训练要求老师说下课，小伴侣们再见，小伴侣起立，说老师再4见然后轻轻收好课桌上的东西，把下节课要上课的课本文具轻轻摆好轻轻走路，轻轻说话，准时入厕，平安嬉戏、路队训练要求宁静，快速，整齐，和前面小伴侣对齐，不能走到队5伍外面，上下楼梯靠右行走，不能推挤学校一班级开学第一课班会教案主题篇吉o7在校门外拥挤，会造成意外损害、当自己感到身体不适时，怎么办准时告知班主任或任课老师,与家长4取得联系、平安小常识5临危逃命的基本原则保持冷静，趋利避害;学会自救，爱护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救火警〃报警----------------------119〃急救110〃交通事故报警---------------------“120“122打电话时要说清地点、相关状况、显著特征学校一班级开学第一课班会教案主题2教学目标、从倾听《春到沂河》、《春》等中外音乐作品中感受“春〃的意境，并1尽可能绽开想像、联想，即兴创作以“春〃为主题的音响作品、能用欢快、活泼的心情，有感情地表演《嘀哩嘀哩》、《春天进行音2乐会》，并进行打击乐伴奏的编创活动，表达对大自然的喜爱与赞颂、听辨并把握十六分音符的时值长短，并能在实践活动中运用3教材分析、柳琴独奏《春到沂河》1乐曲采纳了浓郁的山东风味的旋律，具有鲜亮的地方颜色曲中的引子和第一部分就是以山东民歌《沂蒙山好风光》为素材，加以提炼和进展而成的、小提琴协奏曲套曲《春》2这首乐曲系世纪意大利作曲家维瓦尔第的小提琴协奏曲《四季》中《春》18的第一乐章作曲家也往往在旋律或伴奏背景中模拟淙淙泉声、啾啾鸟鸣等音响使听者联想起春天维瓦尔第的这首乐曲是描写春天的范例中最早的一首、歌曲《嘀哩嘀哩》3这是一首深受孩子们宠爱的歌曲，曲调欢愉快泼，它以天真的语气唱歌漂亮的春天，抒发心中无限欢快的感情歌曲为拍，大调式，采纳带再现4/4的两段体结构每乐段由四个乐句构成，结构规整、歌曲《春天进行音乐会》4这是一首曲调欢愉快泼的儿童歌曲跳动的节奏，流畅的旋律描绘了一幅布满生气的春色图景富有形象的象声词奏响了一曲美丽悦耳的“春天交响曲〃歌曲为拍，一段体结构2/4课时支配三课时第一课时教学内容观赏《春到沂河》歌曲《嘀哩嘀哩》教学目标、从倾听《春到沂河》、中感受“春〃的意境，并尽可能绽开想像、1联想，能边听音乐边用动作来表示乐曲的变化、能用欢快、活泼的心情，有感情地表演《嘀哩嘀哩》、并进行打击乐2伴奏的编创活动，表达对大自然的喜爱与赞颂、学会十六分音符3教学过程

一、组织教学师生问好歌

二、观赏《春到沂河》、以山东民歌《沂蒙山好风光》为观赏《春到沂河》的导入1观赏女声独唱《沂蒙山好风光》1随老师的琴声视谱哼唱《沂蒙山好风光》曲调

2、倾听《春到沂河》第一部分可以听两遍师问2这段曲调熟识吗它源于哪一首民歌1这段曲调给你们的心情以什么感受

2、介绍柳琴的外形与音色特征

3、看着书上的图形谱，完整地听全曲，比较第一部分与其次部分的速度4变化、揭示曲名《春到沂河》，介绍沂河的地理位置，引导同学懂得《春5到沂河》是以山东民歌为素材改编的乐曲、再次完整地倾听全曲从乐曲的名称标题及三部分的速度变化,即兴6o用动作来表达对乐曲的感受与理解

三、学习《嘀哩嘀哩》、导入谁能仿照小黄鹏鸟的鸣叫声假如你不会的话，请听听歌曲中的1小黄鹏鸟叫、听歌曲范唱录音或老师示范

2、请你仿照歌曲中的黄鹏鸟叫声

3、讲解十六分音符的时值

4、在歌曲黄鹏鸟的叫声中仿照其节奏，从仿照实践中感受“〃的长短、A B十六分音符的时值长短，在复习四分、八分音符时值的基础上，通过比较，让同学理解、再听歌曲范唱，要求同学感受歌曲的心情

5、学习曲调分两部分学唱，6⑴前小节的学唱曲听出这小节中的相同乐句是哪一句先学唱这16168小节，然后在学唱其他小节8⑵后小节从听辨相同节奏地乐句切入，学唱好小节，然后再学唱最168终小节8完整地、有感情地唱好歌曲

3、有感情地学唱歌词，唱好全曲

7、让同学自己为歌曲其次部分选用合适的打击乐器编创伴奏，要体现8同学的自主性，敬重他们的创作，在尝试实践的基础上，选择最好的方案

四、课堂小结其次课时教学内容表演《春天进行音乐会》创编活动教学目标、学会歌曲并进行表演、通过小组合作，进行创编活动，培育同学的合作力量和创作力12教学过程

一、组织教学、同学听《春天进行音乐会》的伴奏音乐进教室

1、师生问好歌2

二、学习《春天进行音乐会》、谈话导入大自然里有各种奇妙的声音，你能用人声来仿照一下吗春雷的1声音春水的声音春雨的声音春风的声音这些声音组成了春天的音乐会---------------课题揭示的《春天进行音乐会》、倾听范唱（老师示范或听录音）

2、设问这场音乐会的指挥是谁这首歌多么富有想像！

3、学唱第一部分歌曲（前小节）4⑴有感情地、有节奏地吟读1歌6词（按音乐节奏）同学吟诵歌词时，老师弹这小节曲调为他们伴奏，既作为背景，又为学曲调铺垫，留意16（）在有感情熟读这段歌词的基础上，学会曲调与歌曲、2学唱歌曲其次部分（以乐句为单位，以听唱法为主学唱曲调）

5、有感情地唱全歌，并伴以动作表演

6、以打击乐伴奏渲染其气氛

7、打击乐的编创有两个方面一是选择乐器，二是选择节奏8

三、创编活动、启发引导谈话，本课听的、唱的音乐作品，都集中表现一个主题，即1大自然的春天表现春天的音乐作品有成千上万，都是对“春天〃的有感而发，我们每一位同学也度过了九个、十个春天，你们能否也尝试一下创作……、2课本上有四幅图，你们还可以画出更多的春天的画面，在观赏的作品中用柳琴、小提琴表现，你们可用打击乐或你们各自所把握的各种乐器（凡是能发出声音的物体都可以来表现），用你的想像去创作吧、创作活动可以一个人，也可以找伙伴

二、三人一起创作，也可以是小3组，请大家自由结合，充分想像，即兴创作

四、课堂小结学校一班级开学第一课班会教案主题3教学目的让同学尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态教学内容重温规章制度，拟定新学期准备教学时间一课时教学过程

一、常规教育、重温《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并在日常学习的过1程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯、作息时间的支配早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时2间、作业时间，并严格根据科学的作息时间（强调必需遵守）、集体活动要遵守学校的规章制度

3、早读书本教材、按学习进度读书、背诵

4、课前预备按课程表预备下节课的学习用品、相关书籍齐全

5、上课听讲坐姿端正、乐观思索、发言大胆、不影响他人学习

6、下课活动留意平安、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不7得在过道、走廊上追赶打闹、高声喧哗，不玩危急嬉戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动、集合整队快、静、齐

8、午读课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题

9、放学要求按时回家，不进三室一厅，不结伴玩耍，留意交通平安，10严格站路队回家

二、卫生习惯、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物地面无纸屑，教室墙壁、桌1面无乱贴乱画痕迹值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐、每个同学要养成“三要〃、四勤〃、”八不〃的个人卫生习惯2“三要〃早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口四勤J勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣八不J不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟

三、平安教育。