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小学六班级家长会家长发言稿小学六班级家长会家长发言稿1尊敬的各位家长大家好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示感谢!孩子的教育一直都是我们特别挂念的问题,把孩子培育成材也是我们家长和学校的共同责任,共同的愿望召开这次家长会的目的是为了家长更好的了解学校及班级工作,同时加强老师与家长之间的联系,相互交流一下同学在校及在家的情况,以便我们能够适时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参加到同学的教育管理中来
一、班级基本情况我们班共X人男生X人,女生X人,大部分同学学习比较努力通过与同学的交流,也让我们老师和同学结下了深厚的友情作为班主任和语文老师,我对我的同学充分信念大部分同学已养成了独立完成和检查作业的好习惯,但也不可否认,孩子终归还是孩子,他们的自我管束力还比较差,缺乏持之以恒的毅力,在学习的过程中还会显现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师紧密的搭配起来,共同打造您孩子的美好明天!
二、六班级的紧要性首先,作为家长,我们应当清醒认得这段时间学习对你的孩子的紧要性第
一、孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,酷寒酷暑旦碰到困难和挫折又简单灰心、颓丧造成这种情况的最主原因,是青春期的生理发育与性的成熟
2、对异性的关注希望异性关注本身并受到异性爱好,喜爱和异性在一起我们常常会见到这样一些现象有女孩子在场,男孩变得特别兴奋,以男子汉的姿势博取女孩子的爱好;与男孩子交往,女孩子更爱装扮,眉目传情,故作姿势,以引起男孩子的注目在异性方面表现本身,相互取悦、吸引,是健康的性心理
3、个体心理的进展青春期中,人的记忆力加强,注意力简单集中、敏锐,特别是由于抽象思维逻辑思维本领的大大加强了,不但爱好、喜好变得更加广泛、稳定,而且渐渐形成了看待事物的标准,使自我意识、自我评价和自我教育的本领也得到了充分进展,初步形成了个人的性格以及人生和世界的基本看法但由于意志力还不够刚强,分析问题的本领尚在进展之中,所以一旦碰到困难和挫折又简单灰心、颓丧,或者会显现理智不能驾驭感情的现象
3、学习方面随着班级的增高,孩子们的学问学习广泛了,内容加添了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法更改了所以显现了一部分同学求知欲加强,对学问非常渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自发;而有一部分同学则显现惰性,怕辛苦,或由于学问的掉坎而自信念失去,成绩显现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习显现偏科现象所以加强对孩子的心理健康教育很紧要例如由于学习任务的加添,孩子确定会觉得辛苦在孩子有怨言的时候要适时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、激励使他们苦中有乐、苦中有希望
4、由于已经有五年的在校时间,他们对学校的管理比较谙习了,对校纪校规不是那么在意;又面临毕业,同学普遍心浮气躁,叛逆抗拒心理增长,因此不怎么听从教育比较难管这就要求老师和家长一起要紧密注意同学的心理变化,使他们在学好学问的同时有个健康的心理进展要和同学一起分析问题解决问题,使他们有一个平和而又激情的生活,使他们享受成长的欢乐
二、班级总的情况介绍进入六班级以来,感觉班里的多数同学学习自发,认真,集体荣誉感很强,有些家长对孩子的学习也很重视,每次的家庭作业都检查签名这让我感到欣慰下面就管理班级的一些思路和我了解的一些情况向各位家长做一下汇报
1、尽量让每个孩子都有磨练的机会,让每个孩子都有机会服务于别人参加班级日常管理班干部和各科学习小组长的认定都是采纳民主推选和自己愿意想结合的方式确定下来的班级中有班干部班长,副班长,纪律委员,学习委员,劳动委员,卫生委员光学习小组长就有15人,参加学校管理的监督岗成员我班就有4人细细算来几乎每一个同学都干点官这也是很好的磨练孩子的机会,我的目的是让每个孩子在班级里都有种被重视的感觉,去管理别人的同时,也自我管束着本身
2、秋季作息时间上午740,中午放学1140,下午现在2点10到校,放学时间是4点30(提示中午别让孩子来的太早)
8、作业有个别同学行为习惯不太好,学习不够自发如作业不适时完成对于这些孩子的家庭作业,希望家长督促检查,不要只充足于问一问在作业或试卷上签名,表示你对他学习的重视有些家长平日不大过问,考试一结束就朝着孩子大发雷霆他终归是孩子,贪玩和自制力差,再加上一直就没有形成良好的学习习惯,孩子成绩不好,有你家长的责任恳请各位家长多挂念一下我们的孩子,挂念一下他们的学习,使他们都能健康活泼地成长
3、同学的家庭教育我们在家庭内要关注同学的健康进展这次家长会,我重要谈怎样针对六班级同学的年龄特点来进行教育和沟通孩子的年龄大了,有了本身的主见,有了逆反心理
六、他山之石,共同共享我看过,美国评出的优秀老师在家庭教育方面给家长提出了10条建议,这些建议不仅是对你现在有启示,对你孩子进入中学后的教育也是很有帮忙的我在这里也推举给大家
1、尽量多表扬孩子具有肯定的自信念,才乐于学习
2、多挂念孩子的学习内容和实际进步程度
3、常常订立几个易于达到的小目标这可使孩子觉得能够做到,从而有利于发挥潜能,加添自信
4、刺激学习欲望不只限于书面,还要捉住生活中的各种机会让孩子练习例如,订立旅游计划时让孩子从书中查找地名、路线、测量距离等
5、帮忙孩子树立责任心让孩子学会洗碗、整理本身的床铺、用具,尽到本身的那份责任
6、做好表率父母能为一本新书、一个课题而激动不已,反复研讨,那么,耳濡目染之下,孩子就不知不觉地受到影响,认真读书、解答课外练习题,吸取学问
7、尽量不要在孩子面前评论老师尤其不要在孩子面前贬低老师,不要说“**老师课讲得糟透了”“**老师太爱管闲事”等等
8、定下家庭学习规定例如,“不完成作业不许出去玩”“说不出今日所学到的东西不许看电视”等,并且自始至终地执行
9、重视上学尽量避开因家庭问题导致孩子缺课以上几点是我个人的几点体会和建议,希望能给各位家长带来一点启发和帮忙,希望在今后的日子里,我们共同努力,共同教育好我们的孩子,使他们都能健康地成长最后,再次由衷的感谢各位家长的光临和对我们工作的支持,祝你工作顺当,万事如意小学六班级家长会家长发言稿3尊敬的老师,亲爱的叔叔阿姨们你们好!我叫吕姝涵,能够代表同学们在此次家长会上发言,我感到特别荣幸在这里我要感谢学校领导和老师们对我的辛勤培育和大力支持时间如梭,转瞬间,我们已步入了至关紧要的六班级六年来,我们把握了很多文化学问,明白了很多做人的道理这其中饱含者每一位老师谆谆教育,又倾注了家长们的含辛茹苦在此我代表同学们向全部的老师和父亲妈妈们表示深深的感谢,感谢你们的培育和教育回顾六年来的学习与生活,我个人有些学习心得与体会与大家交流一下首先,上课必需认真听讲,思想绝不开小差平常,我要求本身只要上课铃一响,就必需进入状态,打起十二分的精力认真听课老师在课上讲的学问都很紧要,假如不认真听讲,就肯定不会取得好的成绩我们必需要珍惜课上宝贵的每一分、每一刻其次,上课时肯定要把不懂的问题向老师请教,把学过的学问弄明白了才能把握新的学问只要我会的问题,我肯定会举起手,等待老师的提问回答问题要积极,不要怕错、不能畏惧,只有发觉错误才能明白本身还有哪些不懂,适时矫正错误才能把握学问提高成绩再则,不是把老师说过的话记住就完了,肯定要了解这样做题的道理,为什么要这样死记硬背是没有用的,肯定要搞清楚、弄明白,才能够保证学习的质量另外,课后的学习也很紧要肯定要认真完成老师布置的作业,独立思考,碰到不会的问题适时请教做完作业后,我一般都会给本身留出几分钟检查作业的时间,把做错的题改过来,再一遍一遍的反复读题,直到把这道题记住了,下次不会再做错为止我还建议同学们多读些课外书,由于书不仅可以让我们学到学问,还能让我们开阔视野,同时还可以缓解学习的压力莎士比亚说,“书籍是全世界的营养品”,读的书多了,对学习当然也是有帮忙的以上就是我的几点学习方法,还希望大家多提看法我信任,有了家长的搭配与支持,加上同学们的努力,我们的成绩肯定会有更大的进步!让我们一起加油吧!感谢大家!小学六班级家长会家长发言稿4尊敬的各位老师,亲爱的家长伙伴们大家好!我是一班级六班xx的妈妈,首先请允许我代表家长们感谢学校和老师对孩子们的辛苦付出前段时间,接到班主任侯老师的电话,问我是否乐意跟家长们共享一下教育孩子的阅历说实话,对于这份邀请我觉得有些意外,但却又非常的宝贵,这是对本身孩子的一份认可承蒙老师的信任,特别荣幸我今日站在了这里,和大家共享孩子的家庭教育,也借此机会,我们一起共同学习,共同进步现在我们国家推崇家庭教育,我个人也特别重视但是,伴随孩子的成长,有三个问题一直萦绕在我的心里第一个问题是,是不是陪着孩子做作业就是好的家庭教育?是不是给孩子报很多爱好班就是好的家庭教育?还有那家庭教育要给孩子什么呢?我想了很久,直到今日让我和大家共享的时候,我想,好的家庭教育应当是给孩子健康的身心、保护孩子的敬重自己心,激发他的上进心初为人母的我,一开始并不知道如何去培育一个优秀的孩子于是,我买了很多关于教育孩子的书,关注了很多公众号,微博,我就像海绵一样急需汲取和学习这类的内容我信任在座的各位和我一样都关注过李玫瑾、魏坤琳、金韵蓉、樊登等等这些育儿名人吧其实,从始至终并没有刻意的去培育他,并且总觉得本身做的还远远不够好对于他的教育我更多的是顺其自然那假如非要说点什么,我回想了一下他从小到大我是怎么做的,简单的总结了几点
一、首先就是言传身教父母是孩子最好的老师,孩子是父母的影子这句话大家估量听得耳朵都长茧了,但是这么简简单单的一句话做起来可不简单我们做父母的,要时刻注意本身与孩子相处过程中的一言一行孩子在三岁之前是性格养成的关键时刻有本书说过三岁以前学习的信息量是三岁之后学习信息量的总和所以在此之前我们尽可能让他们学会去爱、给他们耐性,给他们养成好的习惯、给他们正确的价值观、给他们能自主学习的本领小时候他们没有分别是非的本领,他们只会学着身边最亲近的人的样子就像等他们大一点了,妈妈会发觉,孩子说话的语气和本身很像走路的姿势和父亲一样,等等所以,假如你希望孩子跟你一样,你就先做好榜样假如你打游戏,你孩子肯定打游戏,假如你爱看书,你的孩子也肯定爱学习这个榜样,老师是带不来的!管控好我们本身,就是给孩子最好的教育
二、正面管教神器一一优点清单之前读《男孩的自驱型成长》这本书时,提到了一个叫做“优点清单”的工具,清单里包括了宽容、活跃、有冒险精神、适应力强等等100多个孩子的优点形容词,竟然可以有这么多,是不是和我一样很惊诧,接下来呢,他就建议家长可以把孩子呈现出来的优秀品质圈出来,以排解我们每天排山倒海的焦虑感其实这份清单有更大的用途第一步打印出两份优点清单家长把你觉得孩子拥有的优点圈出来,沾边就行这样我们就会对本身的孩子有一个正面、客观的认得信任我,圈完之后你会身心愉悦优点可不仅仅只有学习好,原来我家娃还挺棒的!然后拿出另外一张和孩子一起坐下来,让孩子本身圈出来他们认为本身的优点,对一些孩子比较难理解的词我们可以给他解释比如说幽默、风趣,在解释过程中呢,孩子也对本身有了一个积极全面的认得,“哦,原来我还有这么多的优点”自信念就渐渐建立了起来最后察看两份清单的不同之处,带着孩子一起复盘,我们可以告知孩子,他们拥有却没有意识到的优点,比如我会跟XX说,妈妈觉得你是个很爱干净,有条理的孩子,做完作业都会把书桌整理干净,玩完的玩具都会放回他原来的位置孩子这时就会觉得原来我还隐匿着这么多优点啊前面这几步能把孩子的优点实在化,除此之外,这份清单还有纠错的作用呢!信任我,没有孩子会拒绝多一个优点的和孩子一起看一下,像是没有圈出来的优点呢,就是我们下一步努力的方向,每一到两周让他本身选择一个新的优点,比如上周,我和XX新圈出的优点是英勇然后带她去打疫苗的时候他没哭,特别得意说“妈妈我是不是英勇的男孩”这种自发性的行为会比我们唠叨一百遍都管用!然后过一段时间再跟他们看一遍这个正面清单,看看他们的正面标签是不是又加添了!建议大家可以把这个清单贴出来,这样可以更加直观的看到孩子们的进步,在这个过程中,孩子的自信念,自我驱动力,自我掌控感都能得到很好的提升!
三、高质量陪伴樊登曾提议“黄金时间”的概念什么叫黄金时间呢,就是那个画面能让孩子记一辈子我到现在也会常常想起一些小时候印象特别深的那种父母陪伴的温馨画面,不是有句话是这样说的吗,要给孩子高质量的陪伴,并不是他在那看电视你在那儿玩移动电话就是陪伴,而是拿出全部的身心去关注孩子,看他的一举一动,与他共情甚至参加进去,放下一切目的性功利性的去陪他玩,看着他玩的高兴你也可以陪他哈哈大笑,这样才能提高你的陪伴质量我和他父亲的工作都比较忙,好在,就算再晚,哪怕只有10分钟20分钟,我们回到家也会陪他认真地玩一会你跟孩子玩了一件事,让孩子很高兴,让他觉得父母很关注他,这对他来说就是黄金时间
四、适当放手,做一个“懒妈妈”我是一个比较懈怠的妈妈,从小,选择放养式的带娃方式,他喜爱干什么我尽量不去惊动他,玩具给他,假如他要玩,就一直等到他玩够了再去逗他,给他充足的独处时间,从他几个月大就可以独立玩将近半小时了,我觉得这对于孩子的专注力是一个很好的培育方式这大约也是懒妈妈的好处吧等他大一点了,四周伙伴都会说,等孩子上了小学,你就不这么舒畅了我一度陷入了孩子上小学的恐慌之中可等他真上了小学,我竟然没有一点不适应,xx每天六点半按时起床,从不赖床,反而是我这个当妈的,常常起不来现在我儿子都会给我热好牛奶催我起床了!孩子他爸常取笑我说,也不知道你俩谁是妈谁是娃!看,原来我才是孩子养成好习惯最大的收益人啊
五、男子汉从小就要培育从他懂事起,我就没有把他当成一个孩子,我们之间的关系是公平的,更像是像伙伴一样,他可以要求我,可以批判我,可以挂念我,可以帮忙我,我常跟他说,你是男孩,妈妈是女孩,男孩要帮忙女孩子的我常常会让他帮我做一些事,帮我拿东西,帮我扔垃圾,帮我做一些他可以做的事情从小就养成了独立的性格,不会过分倚靠家长我也会跟他共享今日的不高兴,他的小手抱着现在到了最后收获的季节这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题谁也不想本身的孩子带着缺憾走出小学校门第
二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的爱好假如你的孩子以较好的成绩步入中学,我想他肯定会充分信念,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说态度决议一切可见这对他的学习影响是非常大的第
三、小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始好的开始是成功的一半,毕业考试的成败也意味新的开始的成败了,由于这是你的孩子留给中学老师的第一印象
三、本班存在的问题
1、学习缺乏自发性,对毕业考试的重视程度严重不够有些孩子没有意识到六班级毕业班考试的紧要性以为九年制义务教育中学都能上,有的孩子认为我上中学有试教区或以为我上中学的学校爸妈已经给我找好了故而没有一种紧迫感
2、作业不认真有些不按时交作业,总是丢三落四的,有些作业精准率低,也不改错碰到稍难点儿的题目不愿多动脑,就空着不做,检查时问他这题为什么不做?就两个字“不会”,好干脆的回答平常我们布置作业都写在黑板上,有时个别同学作业没完成,他的回答是“没看到”,这可能吗?这不是没看到,而是没记下,他们太信任本身的脑子,以为能记住,结果回到家忘掉有几个作业了
3、学习习惯差,现在的独生子女绝大多数是优生优育,论智你劝慰的那一刻,瞬间就觉得世界如此美好看,他们就是有这种魔力!我记得有一次,我感冒了,吃完药后就准备休息,孩子和他父亲去外面玩,回来的时候给我买了我爱吃的水果,但是由于我刷牙了,就说不吃了一会儿,他就端着洗好的水果跑到我跟前说“妈妈,这是我洗的,可甜了,你吃完漱漱口就行”然后端着盘子站在我床头看我吃了几口,完事又跑到卫生间拿着我的漱口杯和脸盆,说妈妈,漱口吧,把水吐盆里就行那一刻,我真挺感动的,一个六岁的小男孩变成了一个细心温和的男子汉
六、把学习当成一种爱好学习原来就是一件欢乐的事,虽然我也是工作之后才刚明白但是我们要把这种取得学问的欢乐传递给我们的孩子,让他们感受到其中也是有很多乐趣的大部分时间我都是激励他的,比如他学会了一个新的字词,一首新的诗歌,我都会很高兴的夸他,表扬他这样他就更能找到其中的成就感了xx上幼儿园时候,有伙伴问我,你孩子学什么了?学声母韵母了吗?数学学到10还是20了?我竟然答不上来我一直觉得孩子学习都是上学之后的事,就算是读到大学毕业,他们也有十几年甚至更久的课堂时间,当下就是好好玩蓦地一天,我开车带她出门,他竟然念出了好多广告牌上的字,我真的很意外,我说你怎么认得这么多字啦?他说这都是幼儿园老师教的啊我说你可真厉害,妈妈那时候都是上学之后才认得的字呢!你看,孩子就是这样,总能在不经意间给我们一些意外之喜!该玩的时候尽情玩,学的时候才是全身心学我们不要在孩子们玩的时候植入学,那孩子也就不会在学的时候惦记着玩了我们都知道,教育孩子不单单是学校的事情,更是家长的事在他小学之前我们家可以说一直都是散养娃,直到他到走进小学的校门,我和孩子父亲相互监督,以身作则,比如回家后把移动电话收起来,尽可能少看电子产品,晚上没事的时候我们会在他的小书房里读一些书,本身喜爱看什么就读什么,可以是小说,可以是任何的书一开始孩子不乐意阅读,我也不去叫他,就本身在那看,看到好玩的地方还会跟他共享,说你知道吗,我今日看了一本书,里面可有意思了,讲了什么什么之类的就这样,没过几天,他觉得看书原来是个挺好玩的事,每次吃完晚饭,就会跑到书房坐在我旁边本身找一本书,饶有兴致的看起来他现在爱上阅读,也发觉了“书中自有黄金屋”的真谛了!我并没有要求他背诵多少古诗,读多少名著,我个人觉得现在孩子会背多少真的没有那么紧要,让孩子理解传统文化才、培育阅读爱好才是更紧要的在这我推举几部我觉得不错的几部动画片《中国唱诗班》,还有几本书《淘淘故宫奇遇记》《假如历史是一只瞄》大家有时间可以和孩子一起看看,孩子看看喜爱的动画片就把学问沉默的印在脑子里,一举两得我们每个孩子都是一个宝藏,他们有无限的可能,不管如何,他们都是我们的天使,不是吗?最后我想说,家长和老师的搭配才是最紧要的,孩子在学校的情况老师清楚,在家里的情况家长更了解,所以,碰到问题常常和老师沟通,一起商讨着去寻求解决孩子问题的好方法,我们家长和老师更像是一个战壕里的战友,都有一个共同的目标,那就是把我们的孩子教育好,老师冲锋在前线,我们家长做好后勤保障工作所以家校合作才是取胜法宝!好了,今日就和大家共享到这,希望咱们能够相互学习,共享阅历,在孩子成长的路上少走弯路,育儿育己,将来可期!加油!小学六班级家长会家长发言稿5各位家长今日,由于孩子们的缘分,我们走进了杨滩小学,走进了六班级的教室,欢迎各位!感谢大家!我姓“马”,是这个班的班主任,也是这个班的语文老师我们这个班共有34位同学,其中男生18位,女生16位这半学期,同学才从各自的班级、学校聚到一起来,总体来说都比较乖巧听话,没有一个迟到早退现象,每天的值日工作认真负责,上课大部分同学能认真听讲,作业也只有
一、两个同学会忘掉做,同学之间能团结友爱,这半学期以来,我班就拿到了很多奖,有多位同学被选拔到校级刻纸爱好小组和校级体育队,期中考试成绩也很理想,只有几个同学不及格可谓人才济济,成绩卓著各位家长,是你们培育了这些优秀的儿女,在此,我真诚地道一声“感谢,辛苦了!”当然,我们班还存在一些问题,比如自习课上总有同学管不住本身,会回头说话;我有以下几点要说的;
一、先来谈谈班级的基本情况第一方面班级介绍半个学期以来,整体看来,同学进步都很大,特别是学校开展班级评比,大家集体荣誉感都加强了,卫生纪律方面都有明显的进步,学习也认真了,作业完成也得又快又好,还有很多方面我就不举例了第二方面说说期中检测当家长拿到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想,其实这正是有关专家早就预料到的,新课程改使孩子的两极分化越来越明显当你看到孩子的成绩时,不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血,当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的本领,重视孩子的全面进展,老师的目标也是一样的不过,从这张试卷上也可以看出一些问题很多孩子分析本领理解本领还有待加强第三方面阅历交流从其中试卷上来看,拉分较多的是阅读理解和习作有了肯定预感的同学就能独立的读懂短文,并很快的捉住短文的筋脉,理解较为轻松而有的同学看到那么大段就没有信念将她读完更别提读懂了,拿到题目就瞎做所以这一问题依旧需要同学平常的读书喜好的养成书读多了,就会喜爱,也会有肯定的语感或者说是评析的本领所以在这次的会上我再一次的提示个位家长在家多让孩子读书看报,拓展他们的视野,丰富他们的课外学问近来班上有个别同学让我很头疼,作业常常拖拉不交,甚至不做,学习积极性不高,学习态度不端正,造成学习成绩不理想希望他们的家长重视起来,多花点时间过问过问他们的学习面临期末复习,我想我们家长肯定都有这方面的阅历,重要还是以督促为主,多提示,依据本身孩子自身的特点,有针对性适当练习,终归靠老师课堂上的讲授是远远不够的,孩子必需回家要内化,不断重复巩固往高班级走,难度会越来越大,要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的体现,假如现在就忽视,那将来确定会掉队的,希望我们家长要引以为重视在生活、学习中包办太多,使孩子未养成良好的学习习惯对于孩子的学习,家长承当的最重要的职责不是陪读,不是代替,而是培育一个好习惯假如家长在孩子的生活、学习中包办太多,孩子没有生活自理本领作基础,独立学习本领自然建立不起来于是,家长越焦急,孩子越不急,反正一切都由别人替本身操劳结果,家长很累,孩子反而不上进第三点如何提高同学的学习成绩呢?有的父母见到孩子学习松懈,成绩一时不够理想,便非常焦虑焦急,有的时常埋怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚,这样做是非常错误的殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的依照苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说,建立一种习惯就是建立新的“动力定型”,这种“定型”的建立往往是从破坏以往的“定型”为前提的而这种过程并非一时可以完成,何况中同学,当然更是如此“急于求成”,“恨铁不成钢”,这种心情可以理解,但是事实上并不可能因而,必需“炼而求成”或“炼铁成钢”,方可见效那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?第
一、抓作业要规定孩子放学后必需做完作业,必需检查口头作业、复习、预习作业也不容草率而孩子往往比较厌烦作业
二、学习目的不明确玩是孩子的天性自实行双休日以来,同学课外活动的时间更多了,假如家长只顾工作,不正确引导孩子,就简单使孩子迷上看电视等,把什么事都忘在了脑后如有的孩子为了多玩一些时间,几天的作业花半个小时就给解决了也有孩子,先玩个痛快,等到第二天要上学了,实在没方法,才匆忙做作业这样的作业,它的质量可想而知,不是字迹潦草,就是错处很多因此,家长在孩子的假期中,要常常挂念他们的学业,督促按时保质完成作业
三、意志不强同学放学回家,常常是每个家庭最热闹的时候,孩子拿着吃的,边吃边玩,好不高兴吃完晚饭,原来想做作业,假如这时父母把电视机打开,想看一会儿电视,有些孩子心里也就不想做作业了,就津津有味地看起电视来结果,把做作业的事给耽搁了第二天,心里焦急,才急忙把作业补上因此,做家长的要给孩子立下规定,放学回家,要先做作业后娱乐,而不应放任孩子会写作供给了广阔的写作源泉,所以,家长有必要在双休日尤其挂念本身的孩子,不妨过问一下
四、对家长的几点建议孩子们的成长离不开良好的家庭教育由于有你,我们的教学、教育工作才得以顺当地进行信任各位家长会一如既往,连续搭配做好工作
1、多给孩子一点信念,不要在其他人面前损伤孩子敬重自己,做孩子成长的强有力的后盾与孩子多沟通,对孩子多激励、多称赞,多支持孩子参加有益身心的课外活动,加强他们的自信念;与老师多沟通,多进行信息交流
2.做好孩子的安全教育工作,包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等
3.真正挂念孩子的学习定期检查孩子的学习、生活情况,如作业登记、作业订正、测验(练习)、家校联系手册等
4、教育同学遵守纪律家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,同学们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高本身的水平只有学校和家庭和谐搭配才能培育出我们将来社会的新人才,为了我们的同学,为了你们的孩子,让我们真诚希望家校携手,并轨同行!总之,千言万语化成一句话,为了孩子的明天,让我们共同努力吧!感谢大家!小学六班级家长会家长发言稿6尊敬的各位家长大家好!首先请允许我代表新六
(1)班全体老师,感谢各位对我们工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加我们今日的家长会,说明大家对自身的小伙伴都非常挂念是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自身的同学有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个一起的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的小伙伴,我们的同学教育好一个小伙伴的生长,不是光靠学校才能够做到的,对同学的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面构成但说真心话,目前我们的社会教育情形令人担忧有专家曾撰文说“五加二等于零”什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育,但是小伙伴们一到双休日,回到社会,除了学习什么都学会了虽然在平常我们有些家长也常常自动与我们联系,了解小伙伴的情况但不论怎样,今日,在你们的小伙伴即将完成小学学业的今日我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校搭配是特别必要的
一、介绍毕业考试的紧要性首先,作为家长,我们应当清醒认得这次毕业考试对你的小伙伴的紧要性第
一、小伙伴们辛苦了六年,没有功劳也有苦劳;多少风风雨雨,酷寒酷暑现在到了最后收获的季节这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题谁也不想自身的小伙伴带着缺憾走出小学校门可能这并不能定论什么,但是对于小伙伴们来说这紧要性是显而易见的第
二、毕业考试关系着你的小伙伴将来学习的积极性,以和学习的爱好假如你的小伙伴以一个较好的成果步入中学,我想他肯定会充溢信念,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说态度决议一切可见这对他的学习影响是非常大的;第
三、毕业考试成果是你小伙伴走入中学给中学老师留下的第一印象,也可谓是呈现给老师们的第二张脸多多少少会影响中学老师对你的小伙伴的判定,以和将实行的一些战略所以也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始好的开始是胜利的一半,毕业考试的成败也意味新的开始的成败了;第
四、有一局部家长希望自身的小伙伴升入一个比较好的中学能够在将来有一个好的学习环境;那毕业考试就是必经的一道坎;某种程度上说这一考试也可能是你的小伙伴在这个社会对将来人生第一次选择,一次可能并不是自发的、不是自知选择但的确是隐含着,真实存在的社会实际我上面只是简单地列举了一些毕业考试的紧要性,其实对不同的同学,不同的家庭,毕业考试的意义会不同一句话,我们每一个人,只要是与小伙伴有关系的人,我们都应当重视这一次考试,把他当作自身人生中的一件大事来看待在最后不要让任何一个人留下缺憾
二、介绍最后一段时间的紧要性我们现在可以算一下,毕业考试还有多少天呢?六月二十二日,还有四十天,去掉休息日,还有三十天的在校学习时间时间已经很紧更紧要的是这一段时间对同学的学习实在是太紧要了
(一)对于成果好的同学来说,这是一个学问系统化的过程可能前面学了很多学问,装在脑袋里还没有整理下面这段时间对于他来说就是一个学问整合的过程使原来松散的结构变成一个有着内在相互联系的结构同时我们会依据考试出题的要求加添一些课外的学问,所以对于优秀同学,假如在这段时间里放松了,想要在最后考到一个顶尖的成果是不简单的
(二)对于成果不太理想的同学来说,这一段时间是提高成果的一个很好的契机要知道,不论语文还是数学、英语,我们老师都会把考试范围以类的学问来一次系统的复习这一过程,只要同学能够认真听讲,做练习以前的缺乏是完全可以得到弥补的特别是一些难点问题,我们都会挑出来重新讲、练所以,下面的这短短的四十天里,同学如何来学习,我们家长如何来管理,将直接影响着你小伙伴的成果;直接影响着你的小伙伴在这么激烈的竞争中能否脱颖而出
三、家长如何搭配老师对小伙伴进行教育那么,作为家长在这段时间里我们应当做一些什么呢?商,不会有太大的差距,可为什么,我们平常看到的聪慧孩子,却没有很好的学习成绩呢?这就是习惯培养的结果在小学阶段,孩子紧要的是培育良好的学习习惯和行为习惯一旦形成良好的习惯,他们将终生受益譬如专注听课的习惯,同学要能活得起来,静得下来,有肯定的自我掌控本领,上课能做到用心听老师讲课,他就不会差到哪里去再如认真作业的习惯,假如孩子做作业的时候能做到专注地做,一气呵成,他就能完成好作业,不会忘这丢那,也不会敷衍了事再者是为孩子树立信念,培育进取心,多激励少责备一旦孩子有了很强的上进心,做什么事都不甘示弱,他就会发挥他的潜力,尽量把事情做好没有上进心的孩子,做什么事都持一副无所谓的态度,不付出努力,他又怎能品尝到更多的成功的喜悦呢?也就是说,要培育孩子认真处事的态度,凡事只有认真去做了,尽力了,即使没做好,本身不会懊悔,别人也不会埋怨
4、静不下心学习这跟家里所处的环境有关当我们开着电视看的时候,孩子总要找借口过来瞅上几眼,而不能安心学习又试想,当你们偶然叫上几个客人在家里聚一聚,玩一玩的时候,你要孩子去学习,他能安心吗?他能静心吗?或许只有少数个别学习爱好相当深厚的孩子能自发学习而当孩子看到家人都在学习的时候,他也会学着去做榜样示范起到了潜移默化的作用久而久之,孩子就会形成一种学习的习惯不是有很多家长说,现在的孩子不乐意看书吗?那是由于他从小没有养成爱学习的习惯,他的学习不是自动的,而是在家长和老师的逼迫下进行的,这与我们做家长的
1、加强对小伙伴有关吃苦耐劳精神的教育最后这一段时间,由于学习任务的加添,小伙伴确定会觉得比平常更辛苦但是从人的一生来看这种辛苦,是小伙伴的一笔最好的精神财富我们家长要常常对小伙伴进行这方面的教育特别是在小伙伴有怨言的时候要和时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要褒扬、激励使他们苦中有乐、苦中有希望
2、加强对小伙伴们的身体健康方面挂念学习任务的加重,小伙伴的体力消耗变大,适时加添平常的用餐营养白昼变长,可以给小伙伴准备一点干粮,让他们在学校可以充饥在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视,以防小伙伴生病要知道,现在一感冒就会落下课由于时间紧,节奏变快,一旦落下,就很难有时间补±o另外,在休息方面也要加以监督不要让小伙伴的睡眠缺乏,到肯定的时间提示小伙伴休息,掌控好电视的收看,电脑的使用时间(这一点要突出讲一下,有时家长一直被蒙在鼓里)(相反在用钱上要加以严格掌控;区分零食与干粮,对小伙伴吃零食的现象要制止)
3、加强对小伙伴的课外时间管理平常看到小伙伴晚回家,肯定要问清原因,有必要打电话与老师联系千万不能留下管理上的空白由于现在压力变大,有的人会自我躲避,去网吧、商店,去放松一下,有时应当叫放纵一下这样就很简单出问题另外一旦发觉该到家时没有回家要和时与老师联系查明原因,进行相关的教育在星期六或礼拜天的休息时间,也要对小伙伴的活动有一个全面的了解把握现在有一个不好的现象,就是一到礼拜天,同学的作业质量就特别的差一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全放汤了可以看出礼拜天,小伙伴在家缺少管理,把学习放到了一边去了
4、加强平安意识由于学习到了紧张的关键时刻有些同学由于不够自发有时要留校补课,在此我辛苦我们的家长伙伴来学校去接一下,以保证路上的平安假如有特别的原因,不希望老师留他补课的可以提前与老师联络
5、用实际行动挂念、帮助小伙伴的学习A平常多了解小伙伴的作业和检验情况,紧要的是要把作业和检验打开亲自看一看,不能一问了之B平常有空多陪陪你的小伙伴,在旁边看一看你的小伙伴是如何做作业的特别是一些作业速度比较慢了小伙伴,更应当要多察看,帮助他找到根本原因C参加学习过程,进行有效的帮助英语背诵,可以帮助小伙伴进行抽背,语文也是一样,还可以对一些基础学问进行抽背,以和监督一些默写作业我们有很多家长都很有耐性,小伙伴默好以后,签一个字,作为证明D多激励,少批判多正面引导,少横向比较打击E多谈心,减轻学习的精神压力
6、加强对小伙伴良好学习品质的培育对待自身小伙伴的学习,要从严要求,严不是打,不是骂是高规范严要求现在很多同学在考试时不是不会做题,而是不够细心要知道,细心正是一种很紧要良好的学习品质所以平常做作业时,作为家长一旦发觉作业的质量不高肯定要让他重新做好在家这么一抓,学校再来一抓,他没有任何可以放松的机会,良好的品质就简单养成还有学习的态度,也是非常紧要的有的同学安他的本领他是能做好的,但由于某种不经意的态度,从不尽心做,尽力做,一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的同时发觉有厌倦的情绪,要和时做好思想工作,也可以和时与任课老师联系
7、加强家长与任课老师的联系由于老师工作很繁琐,不肯定每一天都能和每个家长联系这需要各位能自动通过电话和亲自来校与老师联系,了解小伙伴的情况以和和老师和时沟通自身的想法在这里我要褒扬一下几位家长,首先是高家晶的妈妈,还有庞莹的妈妈都特别的挂念小伙伴的学习生活情况,能和时地常常地打电话和老师联系,了解小伙伴近来的学习情况,在他们的挂念下,我们明显地可以看到她们取得了更大的进步在这里,我想说一句,各位家长,当你在挂念你自身小伙伴的时候,不必过虑和老师联系的尴尬和挂念,一个电话,一次会面,一封书信等等都是很好的与老师沟通的方式,作为班主任老师的我肯定会放下手头的工作,耐性地和你叙述你小伙伴的情况,这一点请家长们放心,同时了也希望在最后的两个月里,能有更多的家长伙伴来与老师沟通,一起教育好小伙伴,让小伙伴取得更大的进步作为老师,我们也会在教育教学工作中进行适当的调整在最大程度上减轻同学的负担最后我信任通过我们大家的努力,全部的小伙伴都能在这最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步以一个让大家充足的成果骄傲地进入更高层次的学习阶段几点说明
1、同学情况分析,上个学期期末班级语文成果列全校第一,这个学期语文数学期中考试,也列全校第一(但这并不是尽头,而是新的起点,我一直在激励同学们“要和自身的过去比,要不时的逾越自我”所以在最后的两个月中,我们应当更努力地让更多的小伙伴跨入优秀的行列)语文方面的要求(积累要广,更要动笔写一写,会背,但字不会写家庭作业,写作文时候,可能多一点,但尽量减轻负担老师的动身一切都是为了小伙伴,家长的理解,六月份开始的8张模拟试卷,家长紧密关注,和时了解并签字)
2、毕业复习阶段(保证小伙伴的睡眠时间,少看电视)
3、同学以自我为中心的缺点,家长正确引导,要教育小伙伴正确对待批判、失败和挫折)总之,我将和各位家长一道一起教育好你的子女,我的同学.最后一起祝福您的小伙伴早日成为优秀的人才,说得不当之处,敬请批判指正,同时请大家对我们学校的教育教学工作多提宝贵看法!,感谢小学六班级家长会家长发言稿7家长们大家晚上好,今日晚上能有幸跟各位家长共聚一堂,共同探讨子女们的学习生活情况,我觉得很荣幸,也感到责任重点本学期孩子们已升上六班级了,六班级是小学阶段的收尾之作,也是特别紧要的一年,信任广阔家长也特别关注本身子女在学校的表现情况,下面我跟大家认真汇报下接手这个班级半学期以来,留给我印象最深的是,整个班级的学风特别的好,尤其表现在早自修和午自修,课堂,作业的完成情况等方面良好学风的形成,离不开家长们、全部任课老师们以及同学们的共同努力半学期以来,我看到了不少孩子从顽皮捣蛋走向能相对自发的遵守学校的一些规章制度这是令我特别欣喜的说实话,有一段时间,也感到很苦恼,由于每天都会有同学在行为规范上做得不好,渐渐地,在和他们的多次沟通交流之后,看到了他们所取得的进步这个班级有着很强的凝集力,每个同学都有着本身的特长,所取得的成绩,我已张贴在后黑板上,当然,并不是说没有张贴出来的同学就不优秀,只是有的时候由于参赛名额有限,所以总体来说,榜上的名单不是很多但我眼中,每个孩子都有他闪亮的一面由于时间有限,我不一一例举就我个人而言,我可以做到尽我本身最大的努力,与您和我的同事们,一起培育好您的孩子,我可以向您保证,我所做的,对得起每一位孩子,每一位家长其次,向您介绍一下英语的学习情况可以用两个字来概括同学的英语学习情况“可喜”!从开学初的时候,我给全班同学定下了一个目标超越我原来任教的班级虽然孩子们口头上说有信念,但我心里还不是很有底,终归这需要大家共同的努力在这一次期中测试中,孩子向我证明白他们起初下定的决心!我为他们感到特别的快乐本次期中英语成绩,全班90分以上29人,达到优秀的同学共有38人,不及格的仅3人尤其想要表扬的是董雯雯和赵帅,虽然他们的分数不是班级最高,但是董雯雯同学从四班级下学期才开始接触英语,本次测试考了94分,而赵帅是从五班级才开始接触英语,本次测试考了82分我为他们感到由衷的快乐!在英语学习上,还需要家长们连续搭配的有以下两方面
1、每天的英语朗读或背诵作业,请您监督好!
2、听写作业请您务必帮助完成,您报中文,孩子写英文我完全有理由信任,在你我和孩子们的共同努力下,您孩子的英语成绩会更上一层楼再次,关于学校的一些规章制度以及其它的一些需要和您沟通的方面
1、关注孩子上学放学途中的安全,多提示孩子,尽量不要让孩子骑车上学
2、关注孩子的身体,如有不舒适,适时与我联系
3、接送孩子,不要骑车进校,不要提早进学校,更不要在学校内乱扔垃圾
4、飞信的使用
5、回家作业登记本(检查完成情况,并签名)
6、不要在孩子面前评价老师(我不赞成您在孩子面前评价老师,特别是责备老师,这样对您的孩子来说,是特别不利的您想,当孩子认为本身所信任的父母都在说老师不好的时候,孩子又如何能学好这位老师所任教的课呢?所以,假如您那样做,最后可能是搬起石头砸本身的脚,希望您能考虑我提出的建议假如您对我本人或者其他老师有看法或者建议的,望您能适时与我联系,我特别乐意接受你们给我提出的宝贵的看法或者建议,也特别乐意做您和其他老师之间的中介人,有什么事适时向我反馈,我会帮助您做好沟通工作的您的看法或者建议都将成为我们教育过程中的成长剂与催化剂最后,要和您探讨的,也是本次会议最重要的内容之一,就是走进孩子的心灵俗话说,知己知彼,百战百胜我想短时间套用在我们对孩子的教育上,我们只有更全面的了解孩子在想什么,才能更有针对性的对孩子进行教育或许,有的家长心里会想,我怎么可能不了解本身的孩子呢,这莫非也需要老师来说,您若不信,可以看看黑板报上孩子对您说的话这些话,孩子平常对您说了吗?假如说了,您又是以什么样的态度回答孩子的呢?说真的,这些话也特别的出乎我的意料,起初我让孩子们写下本身想对父亲妈妈说的话的时候,我以为他们可能没什么话好些,然而,全班特别安静的,在较短时间内,写下了很多本身一直藏在心底,不敢对爸妈说的话,所张贴的只是一半,但代表了全班大部分孩子的心声以下,就让我们共同走进孩子的心灵,来探讨一下家庭教育中存在的一些问题,又如何以更恰当的方式去理解与解决?全部与您探讨的问题,都来自于孩子写给您的话中小学六班级家长会家长发言稿8各位尊敬的家长、老师上午好!我是六
(1)班的,很荣幸能成为这次家长会的同学代表站在这里发言,感谢老师们对我的信任在此,我代表全班同学欢迎你们来参加日月潭09届毕业班同学家长会六年的时间,弹指一挥间,再有二十天,我们就将辞别小同学活了,这短短几年中,在老师们含辛茹苦地教育和家长们地悉心呵护下,我们脱去了童年的稚气,收获了学问,学会了自信、提高了素养6年的学习,6年的成长中,我们收获了很多很多下面我将向你们汇报一下进入六班级以来,我们全班同学是怎样在老师的引导下,向着我们的学习目标努力的先来说说我们的班主任王老师,他是学校的教务主任,同时也是我们的语文老师,工作特别繁忙,但他从不耽搁我们的课,我们特别尊敬她,这源于王老师对待同学那认真负责的态度,我最喜爱王老师常常挂在嘴边的那句话”态度决议高度,做人、做事最紧要的就是正确的态度课堂上,王老师用他那活泼生动的教学语言、快捷有趣味的教学方式,形成他极富影响的人格魅力向老师多变而创新的教学让我们在短短的时间内就激发起对学习语文的爱好与热诚他在训练我们的阅读本领方面别有创意,每学一篇课文,都会让我们先认真地自学课文,针对课文提出问题,王老师再汇总大家的问题进抽问,让同学们踊跃抢答,这种活泼的方式使得我们的积极性都被调动起来,在课堂上回答问题再也不是被动的了,而是一种享受,更是一种收获!除此之外,王老师还开展了有趣味的口语交际、辩论赛等教学活动,使得语文课成了一个脑力激荡的最佳环境,那轻松的学习氛围让我们忘情地投入其中而乐不知返寓教于乐、欢乐教学在这里得到了充分体现,使语文课成了我们最期望的课程在语文学习中,这样生动的例子比比皆是,由于时间的关系,我无法一一例举但还有一点我必需要提的是,王老师不仅仅是我们的语文老师,他还是我们的心灵导师,他不只是教书,更重视育人,在培育同学的素养上也费尽了心思,付出了时间与精力王老师常说“不求做到最好,但求做得更好!”这提示了我们要时时保持平常心,不做无谓、无效、不合理的攀比,不去好高鹫远努力探求渺茫的所谓最高目标,而是脚踏实地做到让本身一天更比一天好,这样实实在在的要求,使我们努力得更有方向性和确定性,也因此而更有动力了王老师在班级管理中,成立学习小组,开展了“一帮一”活动,让学习比较好的同学帮忙带动学习落后的同学,在小组与小组之间打开竞争,形成良好的学习氛围;王老师不仅用良好的教学方法,循循善诱、敬业负责的工作态度,在学习方面给了我们全面的、最优质的教育,而且对我们的生活和思想情形也非常挂念,他会在百忙中常常到我们的寝室问寒问暖他给了我们无微不至的关怀教育这一切都使得我们六
(1)班的同学在德智体各方面日益进步,我要代表全班同学向尊敬的王老师道一声感谢一一老师,感谢您!再来说说我们的数学老师陈老师,我们特别喜爱她,这源于陈老师幽默而美妙的讲课艺术,陈老师重视教我们学习方法在教学过程当中,陈老师重视成效,讲究技巧,比如,我们学习的有关圆柱体的教学内容时,陈老师给我们带来了精致的模型实体,给我们做生动的演示和有趣味的试验,把探究的自动权完全交给了我们,面对问题,让大家独立思考,进而交流讨论,发觉什么就说什么,这样一来,同学们的思维被激活了,思想、方法在对话中生成,在交流中完善,在共享中倍增在这样精彩的教学过程中,我们的收获无疑是丰硕的、精彩的我为我们六一班的同学能在毕业前这关键的一年里遇上王老师和陈老师这样杰出的老师而感到无比的幸运!他们优秀的品质将成为我们今后人生道路上的指路明灯老师,再一次由衷地感谢你们!各位同学的父亲妈妈们,听我介绍到这里,你们是否放心了?有这样的好老师教育你们的子女,你们肯定也感到欣慰吧有关系所以,为了孩子,我们要做肯定的牺牲,多牺牲一点本身的休息娱乐时间,不要由于本身舍命地工作、挣钱,而忽视了对孩子的挂念、辅导以及督促
四、工作思路我们的工作思想是先教同学做人,后教同学做文我认为,同学成上进展,做人是根本学做人比做学问更紧要我常常教育同学要学会宽容别人,同学之间要和顺相处,要相互礼让,不要斤斤计较,犯错误不要紧,只要诚实,英勇的承认错误,有错就改就是好孩子,并告知他们,老师不看你的过去,只要现在表现好,在老师眼里就是好孩子,目的就是有意激励一些落后的同学,大胆去学习,思考,劳动并激励他们连续努力来完成得更好我认为,对于充分稚气的同学,不仅需要恰如其分的批判,更需要宽容与信任并力求做到,使每一个同学都感到本身付出的努力能得到公正评价,使他们轻松快乐地融合在集体之中良好的班风就是在这种融洽的老师和同学关系中,在持之以恒的坚持中形成的通过这次期中考试,再加上全体老师和同学的共同努力,班上也涌现出了不少学习标兵及进步大的同学前十名略进步快略老师对同学的管理是很严格的,由于班级人数多,在工作中不可能面面俱到单靠老师的气力是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关紧要的所然而,尽管这一学期来,在老师们的严格要求和悉心教育下,我们整体面貌发生了变化,同学们更加明确了学习目标,学习的热诚渐渐高涨,大部分同学已经进入了积极备考的状态可我还是觉得有个别同学好像没有意识到学习的紧张和时间的紧迫感看到老师们一次又一次地对他们进行耐性的教育,而他们依旧没有改过的表现,我真替他们挂念,作为他们的同学,我由衷地希望经过这次家长会后,在家长们的正确引导和同学们的帮忙下,能让这部分同学尽快变化学习态度,跟上全班同学的进度尊敬的家长们,作为孩子,我知道六年来你们为孩子们的付出是艰辛的,是全心全意不求回报的,这些我们都看在眼里,感动在心里我也特别感谢我的父母及家人在我成长的道路上予以我的无微不至的关爱与呵护因此,我要借这个机会代表六
(1)班全体同学对尊敬的家长们说一声“感谢你们,你们辛苦了!”再过不久,我们将迎来人生第一次考验小学毕业测试那也是我们辞别童年走向青少年的转变点我信任,有你们的理解和支持,老师们会更加投入地工作;有你们的挂念和激励,我们会更加刻苦努力让我们一起期望着辛勤耕耘后的收获吧!我的发言到此结束,感谢大家!小学六班级家长会家长发言稿9尊敬的各位家长特别感谢大家来参加这个家长会随着时间的消失,孩子们在渐渐地长大,一转瞬,他们已经是六班级的同学了小学六班级,是同学在小同学活中最后一个阶段,也是小学与中学的接轨点,同学素养的高处与低处,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价说它紧要是由于第
一、孩子们辛苦了六年,此刻到了最后收成的季节这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题谁也不想本身的孩子带着缺憾走出小学校门第
二、这段阶段关系到你的孩子将来学习的积极性,以及学习的乐趣若是你的孩子以较好的成绩步入中学,我想他必定会充分信念,对往后的学习生活势必报着乐观、向上的态度;第
三、这阶段关系到你孩子走入中学给中学老师留下的第一印象,多多少少会影响中学老师对孩子的判定,以及将接受的一些策略所以也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始好的开始是成功的一半,毕业考试的成败也意味新的开始的成败了;我知道,现在每个人生活得都不简单,都很繁忙,有的甚至忙得顾不上问本身的孩子学习怎么样,但是我知道,凡是把孩子送到一小来读书的家长,都是希望本身的孩子在这里能够学到更多的学问,能有更大的收获正由于我深知这一点,所以会在平常的工作中特别的努力,总希望尽最大的本领来提高每个孩子,使他们取得更大的进步,获得理想的成绩然而学校教育并不能替代家庭教育,学校教育与家庭教育的‘共同作用才会取得良好的效果尤其对于靠近毕业的六班级同学来说,是我们关注的焦点,所以今日把大家请到这里来,把有关的情况跟各位家长伙伴交流一下接下来我就从以下几个方面与各位家长交流一下,希望对于您在教育孩子方面有所帮忙
一、班级整体情况六2班共有同学62人,其中女同学31人,男同学31人语文优秀的人数有26人,80分以下的有20人,不及格2人;数学优秀的人数28人,其中贾云龙、徐文宇、嵇鹏飞三人满分而最少的18分总的来说,本次考试同学们整体不够理想1表扬平常表现认真的同学成绩优异的齐百慧、田烽、嵇鹏飞、徐文宇、时卓、贾云龙、孙逸萱、盛雅婷、路洁、尹娜、王星宇、王雨禾、牟信良、刘姗姗、秦玉航、焦晨等作业认真乾净的有王星宇、任萌、陈圆圆、秦玉航、孙逸萱、盛雅婷、路洁、尹娜、齐百慧、嵇鹏飞、安斐、田烽、朱香凝、王楠、刘姗姗、高迪、陈炜君、邱德军、荣倩倩、程鹏卉、庄凯旋等优秀班干部贾云龙、尹娜、路洁、徐文宇上课积极回答问题的贾云龙、徐文宇、齐百慧、秦玉航、陈炳龙酷爱劳动的有刘斌、陈安、张伟、陈炳文、等不过,假如以下同学能认真按时完成作业就更好了倪集钦、陈炳文、张伟、王力友、魏豪、孙希石、范正、陈安、焦于祥、陈炳龙、韩志远、贺斌、马新华、张永鹏、张硕、张爱英等老师期望他们的进步也希望王力友、陈炳龙、张爱英、赵庆生、刘振城、陈安、陈圆圆、张永鹏、焦于祥、贺斌、韩志远、陈子凯等同学上课能改掉乱说话的习惯,信任成绩会更好2提出存在的问题
1、部分同学学习爱好不浓,缺乏明确的学习目的和动力他们在学习上付出的时间和精力非常有限,导致学习成绩不理想
2、学习方法不科学虽然在做,可是只做不思,不爱动脑筋,缺少思考,机械的劳动,效果就微乎其微有的同学有抄作业现象
3、学习缺乏自动由于现在孩子生活条件好了,家长又比较宠,要什么有什么,养成了他们怕吃苦的习惯,不乐意花精力去学习,把学习当成是任务来完成,缺乏积极性和自动性
4、无竞争意识孩子从小被保护得太好,久而久之,便失去进取心,无耐挫力他们攀比这,攀比那,就是不比学习做完作业对与错没关系;考完试,90分快乐,70分也快乐,不及格还是笑哈哈的
5、偏科现象较为严重不少同学同学成绩参差不齐,不能做好各科齐头并进
二、家校协同要求现在已经到了六班级的关键时期,我们将面临着毕业考试和升中学的素养测试信任家长都会非常关注孩子的成长,关注孩子的学习情况,都希望孩子们能以优秀的成绩顺当地跨过小学这个坎,走进另外一个崭新的世界一一中学我想,只要家、校共同搭配,端正孩子的学习态度,提高孩子们的学习自发性,孩子们肯定会获得令人充足的成绩因此,想请家长协同做好以下工作
1、每天抽一点您宝贵的时间来看看孩子的作业,常常督促孩子虽说他们已经六班级了,但终归还是孩子,贪玩是他们的本性作为家长应当多督促他们,问与不问大不一样每天你哪怕花5分钟看一下他的作业,总比停留在仅仅口头问一问好适时了解孩子的学习状态,发觉问题适时矫正教育,良好的家庭教育会使孩子养成很多好习惯,从而终身受益
2、要重视孩子的书写,发觉家庭作业书写潦草,要让他(她)重写,要培育孩子良好的书写习惯每次考试有些同学就由于书写导致作文扣分较多,得不到理想的成绩
3、要督促孩子按时作息,清晨能够按时起床完成清晨背诵的内容,中午能够午休,晚上早点睡觉,保证孩子的睡眠,提高学习的效果
4、对你的孩子要有信念教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话,那他们更需要的是老师和家长对他们的信念在历次的考试中后来者居上的例子有很多,只要他们能克服浮躁的心态和懈怠的习惯,把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去,那完全有信念在今年的小升初考中取得充足的成绩要对你的孩子说“只要有1%的希望,就要付出100%的努力同时对你的孩子有合理的定位,否则会挫伤他的敬重自己心的
5、家长要多一些时间和耐性去和孩子交流要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康孩子并不仅仅充足家长物质上的给与,同学需要的是和家长的真诚交流要学会赏识孩子,要擅长发觉他们的闪光点,要让他们认得到本身能行,是好样的试想当一个同学认得到本身也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,同学能学不好吗?事实上,同学要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句激励的话语、一个慈善的眼神就可以使他们很充足、充分动力了
6、让孩子有一个良好的心态,这特别紧要即当他自负时,您要告知他,天外有天,人外有人,局部的胜利,并不预示着你天下第一,所以你肯定不能自负当他碰到挫折、失败时,您肯定要帮他一起分析问题出在哪里,激励他克服困难,千万不要过分地责备他,记住拇指教育永久胜于食指教育而最最紧要的是您本身肯定要有一颗平常心
7、加强安全意识,尤其是周末,防水防触电,防交通事故,放事物中毒,不要任意玩火,要严格掌控同学到校时间和放学时间清晨到校时间不得早于720,中午放学1140,下午到校时间不得早于210,放学500o不要让孩子在外逗留,以免发生意外我们平常在学校也每天对同学进行安全教育召开班会队会,利用黑板报学习安全学问,制作手抄报,开展安全学问竞赛,进行安全演练教育同学上下楼梯靠右走,轻声缓步,不打闹,不大声喧哗
8、正视孩子的着装与自我卫生让孩子勤洗澡勤洗头不用非得一身名牌家长们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的同学,您的孩子,培育成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来同学的升学、就业、乃至整个人生的进展打下坚实的良好的基础最后,本人希望各位家长能常常与老师取得联系,与学校紧密搭配适时了解同学在校的学习、纪律等情况终归一次的家长会,解决不了什么根本性的问题,也是不现实的有特别情况依旧需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力,达到家长与老师共同教育,这样才会取得更好的教育效果小学六班级家长会家长发言稿10尊敬的老师、亲爱的父亲妈妈、辛勤的叔叔阿姨们大家上午好!我是六班级一班班同学今日很荣幸能作为六班级一班的同学代表发言,感谢老师给我这个发言的机会,并对各位家长能在百忙之中抽时间参加今日的家长会表示由衷的感谢!其实,作为六班级的小孩子,我今日想表达的心声或许违反了老师的初衷,或许有悖于各位家长的期望,我也知道我们这一代承载了各位家长很多的期许,虽然我们在家长眼中还是不懂事的孩子,但是我依旧最想对您说的是我们懂得感恩您为了我们的成长在不断地操劳,为了我们能够过上幸福的生活辛苦地工作,流下了极多的汗水我们会珍惜您的关爱和付出当我们为了某些事垂头丧气时,是您在身边不断激励我们,沉默的付出,而不图任何回报;当我们犯错误惹您生气的时候,是您一次又一次的宽容和教育,让我们明白人生的哲理;当我们高兴的时候,是您欣慰的笑容告知我们,我们有多幸福从我们降生到现在,您一直为我们担忧挂念我们的健康,挂念我们的饱暖,挂念我们的学习,挂念我们学坏了,挂念我们受伤了不管我们的年龄有多大,在您的心中,我们永久也都只是孩子但是,我们正在渐渐长大,我们会更听话,更孝顺您!我们将心底的无限感谢化成一句最真诚的话“你们辛苦了!面对您,或许我们不够体谅不够懂事,但在学校里我们学到了学问,磨练了本领,培育了爱好,提高了认得,我们已经懂得了孝顺父母,感谢父母的抚养教育之恩和无微不至的关怀珍惜父母对我们的爱,是无偿的付出,是无法用言语诉说的同样的,,我们也爱你们或许这些话从不曾说出口但我们对你们的感谢,像一棵小树在心底渐渐的生长,总有一天它会长成参天大树父亲妈妈的每一句问候,每一句叮嘱,都是对我们的关怀,而每一份成绩单,就是我们对你们的回报但是有时候我们会落后、会拿给你们一张不太理想的成绩单我们满怀着愧疚和畏惧的心理将成绩单交到你们的手里,我们挂念你们生气的面孔、畏惧你们的斥责和训斥、甚至有时候随之而来的是巴掌和棍棒但是,我们还只是孩子,只有老师的教育还是远远不够的,我们更需要你们的挂念和帮忙,需要你们平常挂念我们的学习,帮忙我们往正确的方向进展,而不是等到成绩出来以后才以家长的身份来训斥斥责请你们抽出时间来挂念我们的学习,由于你们才是同学真正的后盾和脊梁,只有你们的双手才能把我们托得更高、看得更远、活得更好!请信任,我们肯定会连续努力,连续奋斗,以最好的姿势站立在你们的面前我们都希望,你们会由于我们而感到骄傲!或许,自从来到这所学校学习后,学习的节奏紧张了,同学和老师对待学习的态度也有所不同我们要欢乐的学习、欢乐的成长,不要为一时的成绩所左右,更不能为短时间取得了一点点成绩而自负其实,每一堂课都饱含着老师巨大的付出,每一道题都有学问的灌输,每一次的家庭作业都有家长灯光下的辛苦,每一次考试都摸索着家长、老师和个人的心理请你们在看到我们进步的时候多给一个激励、发觉我们错误的时候正确引导,知道我们较劲的时候予以宽慰,我想我们都是优秀的,无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广最后这句话代表全班同学送给最亲爱的各位家长“我们爱你!”感谢大家(鞠躬)小学六班级家长会家长发言稿11各位家长大家好!今日特别感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,今日的家长会学校布置了三个环节,首先是由我结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议,其次是听专家报告《让孩子成为学习的赢家》,最后就是希望家长们能给我们提出合理化的建议今日,我们聚在一起,只有一个目的,那就是为了孩子的健康成长,让我们的老师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”随着时间的消失,我们的孩子们渐渐地长大了,一转瞬,他们已经是六班级的同学了,小学六班级,也是小学与中学的接轨点,同学素养的高处与低处,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价所以我们应当认得到,六班级应当是个特别紧要的阶段下面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况我们班共有同学56人,其中女生23人,男生23人从各方面情况来看,总体是不错的,班级学习气氛深厚,集体荣誉感强在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、老以希望家长也能够积极的搭配起来学期已经过大半,期末考试一晃眼就会来到,我希望家长在这段时间还是要以督促为主,多提示,依据本身孩子自身的特点,有针对性适当练习,终归靠老师课堂上的讲授是远远不够的,孩子必需要回家内化,不断重复巩固往高班级走,难度会越来越大,要求孩子独立自主得学习会越来越明显的体现,假如现在就忽视,那将来确定会掉队的,希望我们家长要引以为重视学校的教育形式是群体性的教育形式,德、智、体等教育都是群体性的教育,重要是以传授学问,一个老师要负责几十个孩子的教育任务,所以学校不可能象父母那样有充足的时间和精力,把教育的对象集中在一个同学身上,无论从教育的时间和精力上来讲,还是从教育的对象情感上来说,家庭教育都占有优势,有着特别的地位和作用很多家长都把教育孩子的希望全部寄予在老师的身上,认为孩子只听老师的不听本身的但我不完全赞成这个看法,诚然,一个人的成长和学问积累最重要靠的是老师,但他更不能离开家庭,由于家是人们最初的生活环境,孩子最早是从父母那儿学会做人、做事的,父母对孩子的影响是终身的父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、潜移默化的作用家庭氛围对孩子的身心进展具有重点的作用学校、家庭都是孩子生活学习的场所,家庭教育对孩子的成长起紧要作用所以,教育孩子决不仅仅是学校、老师的事,更是师和同学之间关系融洽,同学生活、学习等各方面都在不断进步作为同学的语文老师兼班主任,我和他们已经共同度过了2年多的时间,2年来,每一个同学在我的心中都留有深刻的印象同学们在2年多的学习中取得了很多优异的成绩例如代文翔同学多次参加市区的读书竞赛,均获奖,在26届楚才作文竞赛中获得优秀奖,是特别不简单的还有很多同学参加走进数学王国学问竞赛、劳技比赛均取得优异的成绩在班上,有一部分同学表现一直都和优秀,特提出表扬,他们分别是代文翔、彭丽君、赵高俊、周勋、张凡、陈俊杰、吴静文、唐啸、陈海涛、孔凌、陈诚、陈诺、汪洋、刘小扣、张天一,他们学习态度端正、积极认真完成各科作业,热心为班集体服务、耐性帮忙学习有困难的同学上学期,由于同学们团结协作,遵守纪律,表现突出,我们班被评为区先进班集体这些成绩离不开家长对学校工作和老师工作的支持,在此,特别感谢各位家长的付出当然取得了这么多的成绩,也有存在一些问题,例如班上到现在还是有少数同学的学习态度极不端正,虽然现在班上几乎没有不完成作业的同学但是抄袭的现象却特别严重,抄作业的同学我也了解过,也并不是不会做,重要还是思想上懈怠,不想动脑筋如董粱煜、万顺、林宇亮、朱润来、方运根、曹颖、朱添昊等,假如他们端正学习态度,按时完成作业,肯定会是成绩双优的同学还有部分同学就是偏科严重,不能实现全面进展每次考试这一科考的得好,另外一科就考砸了如朱婉玉、李玲、黎雨心、王家旺、宋曼、余影、刘灵珠、张陈、任鹏飞、吴慧芸、夏思雨、李文萱、李明等还有些同学基础差、学习不投入,在后一阶段,需要家长花更多时间监管如宋文银、彭航、孙威、谢林、刘亚琴、胡航、张天亮等还有些同学在学习上就是没有表现出很猛烈的进取心,得过且过,成绩也就平平了在与他人相处方面,也一两个同学表现得很是尖锐,在班上总是和同学们闹一些冲突,产生思想问题,影响了学习,这些都要引起我们的重视,还有几个同学特别喜爱上网,会后我会找这几个家长个别交流,也希望家长予以积极的搭配孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,多少努力和付出现在到了最后收获的季节,该给孩子的小同学活画上句号了,这一个句号能否划得圆满,这几个月的作用也是至关紧要的下面我就谈谈我个人的想法我的第一想法是让孩子不留缺憾作为老师,我希望我的同学,在长大以后,在回忆小同学活的时候,是欢乐的,是幸福的,是没有缺憾的,是没有惭愧的也希望他们每个人显现在别人的回忆里的时候,是个美好的形象我希望我的同学离开母校的时候,带着三样东西”高尚的品质,良好的习惯,优异的成绩”我想在这方面,在座的各位家长和我是一样的我的第二个想法是为孩子进入中学奠定基础孩子带着良好的学习习惯,与人为善,宽容的心态,在进入中学后会更快地适应,也会受到老师和同学的欢迎孩子的学习习惯好,中学再多的课业,他也能应对自若;孩子有好的品质,那么在和中学同学相处时就和谐了,孩子有了好人缘,他的心情就欢乐,心情好了,学习的劲头的也就更大了另外,小学毕业的时候有个毕业考试,中学开学的时候,每个中学开学前都有一个入学的分班考试,假如孩子以一个较好的成绩走出小学,步入中学,我想他肯定会充分信念,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说的好“态度决议一切”另外也可以给中学的老师同学留下一个好的印象所以,也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是另一个学习阶段的开始“好的开始是成功的一半”,所以,我希望孩子们在这仅剩的一个多月里,学习习惯,行为习惯方面,品德方面等都能突飞猛进,各方面有大的飞跃,为孩子的中同学活奠定坚实的基础这两点想法不光需要我们老师的努力,更需要各位家长的搭配,下面我就给大家在教育孩子时提几点建议
1、多挂念,少溺爱我希望家长们在挂念他们的生活同时也要多挂念他们的身心健康,多挂念他们的学习情况,比如说,家长可以在家里多和孩子交流学校里的一些情况,以便适时了解他们的思想,多看看孩子的作业,督促他们把错误的题目改正,我信任只要家长重视了,孩子也就不敢马虎对待了,还有就是希望大家不要给太多的零花钱孩子,我在班上总能看到有些同学一掏就是上10元钱,在我们班上是不允许吃零食和带玩具来玩的,这里有两点考虑,一是防止攀比现象的发生,二是防擂肥,所以我希望家长们在每天给以的零花钱上要加以掌控
2、要教育同学遵守纪律家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,同学只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高本身的水平比如说,早上到校时间不早于7点40,中午到校时间不早于2点,放学不迟于5点出校门,这些规定既考虑了同学的人身安全问题又考虑了同学的健康问题,稍不注意就会显现安全隐患在这里我要请各位家长对学校和老师的工作多加支持给以我们肯定的搭配
3、适时除去孩子的浮躁情绪孩子们快毕业了,而在这个时间段最简单显现的一种情绪,就是浮躁,心浮气躁,学习不踏实,做事不认真,原来一直都是规规定矩的同学,现在都会随时给我一点意外了,这个些都是我们不想看到的现在我们的新课基本结束,进入了全面的复习阶段,要对以往的学问进行梳理,查漏补缺六年所学的学问,现在用有限的时间去复习巩固,学习任应当是要比原来大的多但是由于都是学过的内容,很多同学显现了倦怠,认为这些内容都很谙习,开始不认真起来,表现得都很浮躁,那么我们家长针对这种情况在家也要适时进行心理疏导,跟他们讲道理,使他们懂得,不努力不会有大的收获,我们必需认得到只有家庭和学校相互搭配好了,孩子才会有变化,现在我们的作业量并不大,有一部分家长买了一些资料让孩子在家里利用空余的时间练习,我觉得是一种很好的学习方法
4、加强对孩子课外时间的管理网络是一把双刃剑,他可以给我们的学习生活带来便利,但假如运用不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的所以千万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中,六班级这个年龄段最不安全,一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成绩下降的问题,后果或许会不堪设想家里有电脑也能上网的家长更要注意了,孩子不去网吧了,可是在家里没有节制的上网也是一样的,除了查资料,最好孩子上网时有家长陪伴因此作为家长,必需多留心,防患于未然,让一切不安靖因素消除在萌芽状态
5、要全面而精准地估量本身的孩子,要多给孩子一点信念,做孩子成长的强有力的后盾由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不愿学习,导致成绩差,我们就应当适当的批判,并督促其适时完成当天老师布置的作业,同时做好功课的复习巩固工作假如孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应当给他信念,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪我们要正确看待孩子的分数我们应当知道分数并不能代表一切,高分未必高能,只有素养综合、全面进展,有较强的适应本领和创新本领的同学才能适应将来社会的竞争和挑战所以我认为培育孩子有一个好的性格是特别的紧要的教育子女是一项浩大的工程,更是一项困难的工程,需要爱心,需要用心,需要细心,更需要耐性甚至是智慧我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母,也希望你们的孩子都能成人,成才最后为家长供给一些信息关于购买保险、定家长报、订书、请依据孩子的情况,自己愿意办理,请家长委员会的成员记下黑板上的号,与学校、老师保持联系我的讲话到此结束,感谢大家!请大家收看专家报告,做好笔记小学六班级家长会家长发言稿12尊敬的各位家长你们好!欢迎大家在百忙之中来参加家长会,这是对我们工作的支持,我代表六2班全部的任课老师对你们的到来表示热诚的欢迎和由衷的感谢小学六班级这一年,是承前启后的一年,也是非常紧张的一年这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对六年来的学问进行系统的整理和复习既是对小学阶段的一个总结,又是为中学学习打下坚实基础所以,不光是你们家长,包括我们学校及我们的老师都非常重视毕业班的教育教学工作
一、我的做法在班级管理中,为了磨练同学的本领,提高同学的自我管理本领,在班内实行一系列的方法来让同学进行自我管理,班干部各负其责,尽量让班里的同学都参加班级的管理活动因此,我们班的同学在清晨或中午进入班级后,多数都能自动学习
二、同学的表现
1、思想上六班级是小学基础教育的高级阶段,孩子的生理,心理都向成熟开始过渡,此时的同学有着猛烈的求知欲望,努力表现本身的成熟,开始有不同的观念、见解,显现了心理上的叛逆,此时的教育对于孩子今后的学习和心理进展都有侧紧要的作用,所以作为老师和家长都不能掉以轻心,我们要适时沟通解决显现的问题
2、习惯和作业问题我们班有35名男生,13名女生,22人男生,男生多一般说来,活泼好动意味着聪慧但是,过于好动也有好多弊端比如,自制力差,注意力集中的时间短,上课不遵守纪律等,影响本身,影响别人,老师讲的内容听不见,成绩不稳定等这样,老师上课费劲,效果还不好现在同学面临着毕业,但是还有的同学不知道自动学习对于同学来时早上和中午到校以后,多数的同学都能自动学习,但是,还有个别同学需要班干部、老师提示才知道本身要干什么,部分孩子的作业情况不是很乐观,完成作业较被动,字迹较潦草,缺乏自我检查、不能按时上交、记错了作业、忘掉了带作业等情况都有我现在重要抓按时交作业、作业完成情况至于孩子在家的作业量,由于刚开学短时间不加大量,作业中的基础东西需要家长来给孩子把关,比如看看基础的字词题目,帮忙孩子适时订正错字错词在平常做作业时,作为家长一旦发觉作业的质量不高肯定要让他重新做好现在很多同学在考试时不是不会做题,而是不够细心要知道,细心正是一种很紧要良好的学习品质,一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的所以平常在家这么一抓,学校再来一抓,他没有任何可以放松的机会,良好的品质就简单养成明年孩子们就要上中学,面临新环境,新老师,新同学,新学问,希望家长能在这一年帮忙孩子养成良好的自动学习的习惯
三、同学的安全方面这是重中之重,学校从校长到主任再到老师都特别重视,学校每天都要对同学讲要时刻注意安全,发言稿《六班级上学期家长会发言稿》作为班主任,我是每天讲,班队课再讲告知同学不要在楼道、操场追赶打闹,不要在楼梯上相互乱推,不要在楼梯上蹦着走,不要用脚绊别人等等作为老师最大的挂念就是孩子的安全,每天从清晨到放学,我们每一位老师的心都是半悬着的,生怕孩子们显现安全问题为了防止同学乱跑乱闹、楼梯上乱蹦现象,现在课间都有巡逻的值周老师另外假如孩子之间发生纠纷,而同学没有给老师说,老师不知道作为家长应当自动和老师联系,说明情况,老师调查后再进行处理,而不应在老师不知道的情况下直接找另一同学,我信任我们班的家长都是通情达理的,能自动和老师协商解决问题还有最需要一提的是,我们已经多次显现同学放学后直接去伙伴家,却没有告知家长在班里已经提此醒过孩子很多次了,作为家长,希望家长跟孩子商定好放学回家的要求,假如要去同学家肯定要告知孩子打电话回家
四、看法建议家庭教育在孩子的成长过程中起着至关紧要的作用,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师俗话说的好“近朱者赤,近墨者黑”良好的家庭氛围,可以使孩子有良好的文化教养,养成良好的个性、思想品德、行为习惯,使其受益无穷接下来我就想和大家共同探讨一下管理孩子的方法
1、要制造良好的家庭气氛,和谐的学习环境家长要始终同老师保持一致,给老师予以积极的搭配与支持在目前的教育体制下,尤其是我们学校的老师,承受着很大的压力,老师是人不是神,也有缺点,但切忌给孩子护短,在孩子面前评论老师的缺点,其后果往往是对孩子的一生会产生消极不良影响当然我们也非常欢迎各位家长对我们的工作提出看法、建议,可和老师直接沟通,以便我们改进工作
2、加强家长与老师的联系由于我们的工作很繁琐,不肯定每一天都能和每个家长联系这需要各位能自动通过电话(移动电话号码)或亲自来校(一般我早上7点20分就到校了)与老师联系,了解孩子的情况,以便和老师适时沟通本身的想法,达到相互了解,共同搭配,共同教育的目的我信任通过我们大家的努力,全部的孩子都能在这最后的一年时间里能有一个让人惊喜的进步以一个让大家充足的成绩骄傲地进入更高层次的学习阶段
3、加强对孩子课外时间的管理特别要注意小孩有没有去网吧,网络是一把双刃剑,给我们的学习生活带来便利的同时,假如运用不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了所以注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中,六班级这个年龄段最不安全,一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成绩下降的问题,后果或许会不堪设想家里有电脑也能上网的家长更要注意了,孩子不去网吧了,可是在家里没有节制的上网也是一样的,除了查资料,最好孩子上网时有家长陪伴因此作为家长,必需多留心,防患于未然,让一切不安靖因素消除在萌芽状态
4、形成一种习惯这特别紧要有句名言说,性格决议命运,习惯播种性格也就是说习惯最后能够影响一个人的命运家长要在平常的生活中关注孩子的习惯,重视培育孩子好的习惯,最后形成孩子良好的习惯比如学习的习惯,生活的习惯,再细一点,礼仪的习惯,卫生的习惯,速度的习惯,挂念他人的习惯,孝敬长辈的习惯等等这些好习惯是孩子享用一辈子的财富
5、为孩子树立一个榜样俗话说“以身教者从,以言教者讼”,“家长是孩子最好的老师”我们的一言一行,都在影响着孩子的性格和德行,假如我们一成天不挂念孩子的学习情况与作业情况,那么孩子可能就会认为学习没什么紧要的;假如我们成天打老师、家长、同学三位一体共同的事,只有三位一体共同努力,才能培育出真正优秀的孩子但说真心话,目前我们的社会教育情形堪忧有关专家指出“五加二等于零”什么意思呢?即在学校花了五天进行正面教育,一个双休日,同学们回到家里,就什么都学会了电子游戏室、网吧,还有不少负面的东西作为家长和学校,又不能除去以上这些对教育孩子不利的因素,那么只有学校和家庭携手搭配,才能共同制造良好的育人环境
(一)建立良好的家庭环境每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长并不是指富有的家庭环境,而是指家风好第
一、家长要不断提高自身素养,以身作则第
二、要不断制造良好的家庭文化第
三、要有良好的家庭心理环境
(二)挂念孩子的学习一说到挂念孩子的学习很多家长肯定会说我是很挂念的,我每天都问孩子有没有做作业,在学校表现好不好,那是不是真正的挂念呢?我看未必,或许有的家长会说,题目我本身都不会,叫我怎么教,对这些情况,家长应当怎样辅导孩子呢?第
一、热诚支持第
二、认真督促第
三、认真检查第
四、积极搭配
(三)帮忙孩子提高学习成绩有的父母见到孩子学习松懈,成绩一时不够理想,便非常焦虑牌玩乐,那孩子就无法定心和安心,曾经有家长不解地问我,为什么当他家里有人打牌时,他的孩子表现得特别的兴奋和高兴?我说很简单,由于你不可能有精力去管他了,他可以自由舒畅地玩了,他当然高兴啦,可在这高兴背后,你知道损失的是什么吗?我们的家长往往意识不到这一点,总是一味地埋怨孩子学习不自发,羡慕别人家的孩子如何如何,你要知道,假如你本身都不能克制本身,你又为什么要求孩子呢?所以你要多与孩子交流,多关注孩子的学习检查孩子的作业,询问孩子在校的学习孩子的成长与进展,离不开我们老师的辛勤劳动,也离不开家长的紧密搭配,更离不开同学的自身努力只有三股绳拧到一起,孩子们才能制造出一个绚丽的明天家长、老师要携手合作,集中全部精力,关注孩子的思想,关注孩子的学习,信任毕业考试时孩子肯定会给各位家长交一份充足的答卷!最后再一次对家长的到来表示由衷的感谢!小学六班级家长会家长发言稿13尊敬的各位老师、家长伙伴们大家好!我是张嫌同学的家长,首先请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热诚、汗水和智慧的老师道声“辛苦了”!感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动!对于教育孩子这件事情,我觉得在座的各位家长确定有很多比我做得好的虽然我也是从事教育工作的,但说来惭愧,我感到对本身孩子的教育还做得很不够,平常把更多的精力放到了本身的工作上,回到家总想多休息一会,对本身孩子的教育还存在着不少疏漏下面我就对我孩子的教育谈几点心得体会
一、我个人认为培育孩子养成良好的习惯这是全部的教育中最紧要的一条良好的习惯包括很多方面如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等好的习惯可以让孩子受用终生,好多家长会常常说孩子,“也不知哪来的毛病”我认为培育孩子良好的习惯应从日常生活中小事动手在学习上,孩子每天放学回家必需养成先完成作业,在干其他的事的习惯;在完成作业的时候必需保质保量地完成,家长再忙也要为孩子把好关,每天的作业不能让他蒙混过关,英语读两遍就得读两遍,不要读一遍觉得读熟了就可以了家长肯定要为作业本上签的字负责;再就是养成预习的好习惯,预习肯定要落到实处,我记得孩子完成的最多的预习作业就是语文的预习作业,预习到位了,必定上课的时候就事半功倍在生活上,孩子看电视,上网的时间也肯定要有规律,比如我家孩子一到星期五不看电视,上网是学习需要的时候才上,比如查预习资料等,我们家长肯定要严格掌控孩子看电视和上网的时间,否则他学习的时间和精力都会削减物质上我依收入量力而行,同时也找适当的机会教育孩子不虚荣攀比,不能乱花钱,始终教育孩子,一个人的精力是有限的,物质享受上要求的多,学习上投入的就少,培育孩子养成艰苦俭朴的好习惯
二、给孩子制造一个良好的家庭学习环境孩子学习或做作业时,家长不要看电视、玩电脑,给孩子一个安静、舒适的学习环境避开孩子产生父母可以休闲,而他还需学习的心里落差
三、把孩子当作一个伙伴,多理解,多表扬,让他乐意和你倾诉,这样你才可以有机会适时地引导,让孩子少走弯路
四、要激发孩子的学习爱好,爱好是最好的老师,全部的学习的内在动力都来源于爱好只有孩子本身有了学习的动力了,他就肯定能学好,否则被动的学,孩子是不会达到家长预期的目标的最后,祝各位老师和全体家长们身体健康!工作顺当!感谢大家!小学六班级家长会家长发言稿14尊敬的各位家长大家好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!这说明大家对本身的孩子都非常挂念既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,那么让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子--------------------------我们的同学教育好
一、召开家长会的目的各位家长,随着时间的消失,孩子们在渐渐地长大,一转瞬,他们已经是六班级的同学了小学六班级,是同学在小学学习生活中最后一个阶段,是同学终生学习的一个中转站,对同学的一生具有紧要的意义;同时,小学六班级,也是小学与中学的接轨点,同学素养的高处与低处,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价我们应当认得到,六班级是小学至关紧要的一个阶段俗话说,好的开端是成功的一半开学初始,我们请来了各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下同学在校及在家的情况,以便老师能够适时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育本身的子女做人与成材总之我们的目标是一致的,那就是“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我信任,我们今日的家长会肯定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!尊敬的家长们,父母是孩子的第一任老师,孩子的成长需要我们学校和家庭的共同努力为此,我特向你们提出以下几点建议:
1、多挂念子女的学习同子女多一些交流、沟通,而不是一味的打骂、威逼要让孩子感到你们的挂念是发自内心的,你们的要求是合情合理的,对他们是理解敬重的
2、不可过分重视分数家长不能以每次考试成绩的分数来确定或否定孩子,对于一个不可能得高分的孩子反复强调分数,势必使孩子陷于自卑而孩子的自我否定,不仅会使其学习成绩进一步下降,孩子将来的整体进展都会受到拦阻
3、多些激励,少些攀比我们家长切不可盲目攀比,老是拿孩子跟班级里更优秀的孩子比,这样会让孩子产生逆反心理,对学习失去信念在孩子进步时或失败时,我们要多激励有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的
4、制造良好的家庭氛围家庭成员关系和谐、充分关爱,会对孩子产生积极的影响,提高学习爱好,否则,孩子缺乏安全感,学习态度将变得消极同时,我们要为孩子的学习供给一个良好的空间
5、多与老师交流沟通要常常向班主任和任课老师了解同学在校情况,向老师反映同学在家的表现,以达到相互了解,共同搭配,共同教育的目的
6、要搭配老师的工作首先,大家要信任老师,我们所做的一切,其启程点和归宿点肯定和你们是一致的,都是为了教育好您的孩子,我们的同学此外,你们的家庭教育要搭配好学校老师的教育,不要一味以为教育是老师的事情
7、最紧要的一一同学的安全教育问题(交通、饮食、卫生等安全)
(1)作息时间请家长伙伴们严格掌控孩子的上学放学时间,杜绝显现意外事故
(2)严禁同学下塘下河洗澡
(3)有事必需请假,不准孩子不经家长同意私自到同学或亲戚家玩各位家长,你们的孩子需要我们教育,我们的同学也需要您的呵护学校和家庭和谐搭配才能培育出我们社会的新人才为了我们的同学,为了你们的孩子,让我们共同努力吧!小学六班级家长会家长发言稿15尊敬的各位家长你们好!在这阳光绚丽的日子里,我们又一次为了一个共同的心愿相聚在了一起在此,请允许我代表六
(2)班的全体任课老师对你们能从百忙之中抽空来参加学校的开放日活动,表示真诚地感谢!热诚地欢迎!各位家长,日月如箭,光阴如梭转瞬间,你们的孩子来耀华上学半学期有余了,幸运地被选上超常班,在这段时间里孩子们的进步是巨大的,而我们学校的进展也是可喜的现在,我先向各位家长汇报一下我们学校在几年中所取得的成就
一、介绍学校
1、办学求特色学校重视同学的全面素养培育,推出了以短短几年来,我们学校已获得了很多的荣誉称号学校文化建设先进学校,市绿色学校市一级学校等等并受到了领导的高度确定,还受到了省内外专家的高度确定
2、德育上大做文章耀华的德育教育,强调的是从大处着眼、小处动手,于细小处见精神;耀华的德育教育,强调的是全员性、参加性、可操作性,重视实效耀华的德育教育,强调的是家庭与学校结合、社区与学校结合,形成全方位的、立体的德育双百分赛,班主任工作准则,同学、老师、干部值日考评制度,耀华同学
3、教学质量稳步上升耀华是重视教学的学校耀华订立了独特的《课堂教学规范》,其中包含课前准备、老师组织教学的要求,同学回答问题、读书、写字的规范,讲练结合的教学质量始终是耀华的核心,严格的教学管理是教学质量的保障下面,我再来介绍我们六
(2)班的实在情况
二、介绍班级我们这个班级共有同学30人,来自十五所学校,由于是六班级下期转入的,同学在以前的学校已经养成了一些固定的模式,尤其是他们在过去的学校属于佼佼者,个个心高气傲,普遍存在自私、自负、难与人合作等毛病要在短的时间快速形成良好的班风学风压力是很大的,好在我们在座的家长都特别支持学校及我的工作,借此机会深深地感谢我们每一位家长我们首先组建了班委,民主选举了班长和其他委员并实行任期一月制,大大调动了同学的积极性和加强了责任意识,另外我们还充分利用班级百分赛和个人百分赛来规范同学的行为,使良好的班风学风尽快地形成
三、几点希望各位家长,随着社会的进步和
1、思想上要连续引导孩子作为家长,我们平常要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼教育孩子该做的事,本身首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的在平常的生活中,我们发觉一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子肯定是个认真细致的孩子;反之,生活在一个关系不和顺,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、急躁的
2、行为要连续辅导孩子比如,要积极培育孩子的自理本领,动手本领我发觉班里有一些孩子到现在书包都不会整理,本身的鞋带松了,也不会系,这可能与家长的包办有关系其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做的很好在学校里,我们就是放手让孩子本身去布置教室,本身去整理教室,有时还本身去排练节目,这样一点点放手磨练,孩子的本领就渐渐提高了
3、学习上要帮忙孩子有些家长总以本身忙找借口,对于孩子的学习很少过问其实现代社会人人过着节奏紧张的生活同样作为家长,我们身有体会但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5—10分钟,还是可以的如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问近来的学习的内容,然后帮忙他默写一下词语,背诵一下古诗,出上几道数学题,甚至和他们一起读读课外书籍这样既可以增长与孩子的密切关系;还可以帮忙孩子提高学习成绩,好处是多方面的以上就是我提出的一些要求,说的不妥之处,恳请家长们批判指出假如我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流感谢大家!焦急,有的时常埋怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚这样做是非常错误的,殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?第
一、抓作业.第
二、抓态度第
三、关注孩子的学习过程第
四、帮忙孩子订立学习计划、确定学习目标
(四)培育孩子良好的学习习惯和行为习惯英国有句谚语行动养成习惯,习惯形成性格,性格决议命运、命运决议人生生动的阐述了习惯的紧要性,所以家长要从小重视培育孩子的习惯第
一、培育孩子良好的学习习惯第
二、重视培育孩子的劳动观念第
三、培育孩子良好的行为习惯
五、给家长的十条建议
1、针对同学的情况,发觉问题适时和老师联系、沟通,支持老师的工作
2、多和孩子进行一点必要的沟通和交流
3、工作再忙也要抽点时间来了解孩子的学习情况
4、多给孩子一点激励和信念
5、严格管理时间,科学布置时间
6、教育孩子养成勤俭节省的好习惯,不乱花钱
7、要用平和的心态去看待孩子
8、尽量抽时间多陪陪孩子
9、在孩子面前做好表率
10、做好孩子的安全教育工作
六、对家长的希望多一份责任,少一份放任多一份激励,少一份训斥多一份挂念,少一份任意多一份理解,少一份责备多一份赏识,少一份自弃各位家长,孩子是父母心中的太阳,是父母生活的希望,望子成龙,望女成凤是天下父母的共同心愿现在,你们的子女正处于人生中关键的时期,希望你们把握好这稍纵即逝的关键时刻,做一名称职的优秀父母,请各位家长记住这样的话“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母”最后,我想用美国人的一段话,与各位家长伙伴们共勉孩子在生活中所学到的,与其生活环境有关假如孩子生活在批判之中,他就学会谴责;假如孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑;假如孩子生活在畏惧之中,他就学会忧虑;假如孩子生活在敌意之中,他就学会打架;假如孩子生活在羞辱之中,他就学会内疚;假如孩子生活在忍受之中,他就学会忍耐;假如孩子生活在表扬之中,他就学会感谢;假如孩子生活在激励之中,他就学会自信;假如孩子生活在认可之中,他就学会自爱;尊敬的各位家长,为了孩子我们相聚在一起,但学校教育并不是万能的,它需要家庭教育的积极搭配你们的孩子需要我们教育,我们的同学也需要您的呵护,只有学校、家庭的共同教育才能培育出我们将来社会的新人才,为了孩子,让我们真诚携手,共轨同行吧!最后,祝各位家长家庭幸福、工作顺当!祝你们的孩子,学业进步!感谢大家!小学六班级家长会家长发言稿2尊敬的各位家长你们好作为班主任,我首先代表我和全部任课老师,对各位家长的到来表示深深的感谢感谢你们在百忙之中来到学校,你们的到来既是对你们子女教育的挂念更是对我们工作的大力支持一个孩子的成长,不是光靠学校就能够做到的,而如何进行有效的家校搭配是特别必要的今日请各位来开这个家长会,我们的目的是更好地了解本身的孩子近来的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校老师与家长的联系,更好地帮忙孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期,使孩子顺当迈进中学今日我重要就开学以来班级开展的一些工作和初步了解同学的一些情况向各位家长作一汇报
一、六班级同学心理特点六班级的老师可能都有相同的感受六班级的同学不好管同学表现出来的是一种莫名的躁动不听老师的说教,自由行动其实并不古怪,这就是同学进入青春期的表现在这个时期,心理特点归纳起来大致有以下几个方面
1、同学的自主意识渐渐猛烈,喜爱用批判的眼光看待其他事物,有时甚至还对师长的正当干涉感到抵抗抵制情绪不很稳定但由于意志力还不够刚强,分析问题的本领尚在进展之中,所以一。