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优秀幼儿园卫生课教案【精选篇】5优秀幼儿园卫生课教案【精选篇】5定期更换口罩、纸巾等日常用品,保持清洁洁净我们需要熟悉到卫生对于大规模大事掌握中的重要性这里给大家共享一些关于优秀幼儿园卫生课教案,供大家参考学习优秀幼儿园卫生课教案(篇)1【活动目标】、了解食品的一些卫生常识,知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害
1、在抢答的活动中,区分绿色食品和垃圾食品的种类
2、愿意吃一些比较有养分的绿色食品,并参加绿色食品嬉戏赛3【活动预备】、一些和饮食卫生有关的图片若干
1、幼儿用书人手一册,红颜色笔人手一支2【活动过程】
一、幼儿进行谈话活动老师你喜爱吃什么食品为什么?L.老师将幼儿说的各类食品一一贴在黑板上或快速地画在黑板上,2并进行分类
二、通过观看幼儿用书,了解留意饮食卫生的重要.看图说说图上的小伴侣在做什么想一想这样做对吗为什么?
1.观看画面,说说这些小伴侣怎么啦他们为什么会生病?2例如观看拉肚子的小伴侣,说说为什么他会拉肚子(吃蔬果不清洗,也没有洗手)…….观看一名肥胖儿童他为什么会这么胖(他吃3的东西太多了、甜食吃多了、油腻的食物吃多了……)
三、引导幼儿参加争论吃什么食品比较好什么样的食品要少吃,为什么?
四、请幼儿在纸上记录绿色食品和垃圾食品老师请幼儿谈论自己记录的结果,并将记录的结果进行总的汇合,找出最好的食品和最差的食品,并给以绿色食品和垃圾食品的称号
五、食品抢答,老师报出食品的名称,请幼儿说出垃圾或绿色食品老师水果、蔬菜幼儿绿色食品;L.老师薯片、妙脆角、炸鸡腿幼儿垃圾食品2
六、引导幼儿评比出个绿色食品2老师请位幼儿上来分别扮演个绿色食品,并站成一排开展嬉戏33《蹲一蹲》玩法分别说出自己蹲和别人蹲,要接得快例如有绿色实物黄瓜、西红柿、青菜,第一个是黄瓜说黄瓜蹲,黄瓜蹲,黄瓜蹲完了青菜蹲青菜听到后,马上接上来说青菜蹲,青菜蹲,青菜蹲完了西红柿蹲然后,连续接说……说错了,就换人接着嬉戏优秀幼儿园卫生课教案(篇)2活动背景木偶剧是我国一种流传的民间艺术,它流传广泛,历史悠久它用木偶的形式生动而形象地刻划各种人物托大段幼儿正处在语言(口语)进展的关键时期这一时期的儿童,对颜色艳丽、有声响、会动的物品感爱好新异事物能引起他们极大的留意活动目的、培育幼儿爱清洁,讲卫生的习惯,知道饭前洗手,饭后洗脸
1、丰富词汇洗脸2活动预备、木偶小熊、熊妈妈各一个
1、《讲卫生》音乐磁带一盒
2、草莓,蛋糕、蜂蜜、糖等若干3活动过程、老师以谈话的形式引入课题1师小伴侣,你们知道吃饭前该做什么?(洗手),吃完饭后应当做什么?(洗澡),对,今日老师请小伴侣观赏一个木偶剧,名字叫《小熊洗脸》、木偶剧表演《小熊洗脸》
2、以小熊问幼儿的形式,关心幼儿理解故事内容3问题()小伴侣你们猜猜是谁爬到我的脸上来了?1()蚂蚁为什么会爬到小熊的脸上?2()要怎样做蚂蚁才不会爬到脸上呢?
3、结合日常生活,教育幼儿爱护牙齿4()小熊检查幼儿的脸,看看哪个幼儿的脸又于净又美丽1小熊现在我要看看哪个小伴侣的脸又于净又美丽()小熊小伴侣,你们以后可不能向我学了,要养成饭前洗手,饭2后洗脸的好习惯,做一个爱清洁,讲卫生的好孩子好吗?(好)我们一起来唱“讲卫生〃的歌吧!、歌表演《讲卫生》5优秀幼儿园卫生课教案(篇)3【活动目标】、了解食品的一些卫生常识,知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害
1、在抢答的活动中,区分绿色食品和垃圾食品的种类
2、愿意吃一些比较有养分的绿色食品,并参加绿色食品嬉戏赛3【活动预备】、一些和饮食卫生有关的图片若干
1、幼儿用书人手一册,红颜色笔人手一支2【活动过程】
一、幼儿进行谈话活动、老师你喜爱吃什么食品?为什么?
1、老师将幼儿说的各类食品一一贴在黑板上或快速地画在黑板上,并2进行分类
二、通过观看幼儿用书,了解留意饮食卫生的重要、看图说说图上的小伴侣在做什么?想一想这样做对吗?为什么?
1、观看画面,说说这些小伴侣怎么啦?他们为什么会生病?2例如观看拉肚子的小伴侣,说说为什么他会拉肚子?(吃蔬果不清洗,也没有洗手)、观看一名肥胖儿童他为什么会这么胖?……3(他吃的东西太多了、甜食吃多了、油腻的食物吃多了……)
三、引导幼儿参加争论吃什么食品比较好?什么样的食品要少吃,为什么?
四、请幼儿在纸上记录绿色食品和垃圾食品老师请幼儿谈论自己记录的结果,并将记录的结果进行总的汇合,找出最好的食品和最差的食品,并给以绿色食品和垃圾食品的称号
五、食品抢答,老师报出食品的名称,请幼儿说出垃圾或绿色食品、老师水果、蔬菜幼儿绿色食品;
1、老师薯片、妙脆角、炸鸡腿幼儿垃圾食品2
六、引导幼儿评比出个绿色食品2老师请位幼儿上来分别扮演个绿色食品,并站成一排开展嬉戏33《蹲一蹲》玩法分别说出自己蹲和别人蹲,要接得快例如有绿色实物黄瓜、西红柿、青菜,第一个是黄瓜说黄瓜蹲,黄瓜蹲,黄瓜蹲完了青菜蹲青菜听到后,马上接上来说青菜蹲,青菜蹲,青菜蹲完了西红柿蹲然后,连续接说……说错了,就换人接着嬉戏优秀幼儿园卫生课教案(篇)4【设计意图】如今社会,父母在孩子成长过程中在生活上关注比较多,在生活自理力量方面照看的无微不至,所以导致孩子在生活力量上较弱,有的孩子甚至还养成不爱洗澡的坏习惯,因此设计了《养成爱洗澡的卫生好习惯》,让幼儿的自理力量,讲卫生的习惯有所提升【活动目标】、知道勤洗澡可以爱护皮肤
1、通过迁移生活阅历及音乐表演,初步学习自己洗澡
2、养成良好生活卫生习惯3【活动预备】音乐磁带《猪小弟》《洗澡歌》小猪图片一张【活动过程】
一、出示小猪图片,引起幼儿的爱好它的名字叫猪小弟,我们一起来听听在它身上发生了怎样的故事?
二、听音乐《猪小弟》提问、开头小猪没有伴侣和它嬉戏?为什么没有?(由于它身上全是泥)
1、后来有伴侣和它做嬉戏了?为什么又有伴侣了呢?(由于小猪它洗2澡以后变洁净了)
三、组织幼儿争论你爱洗澡吗?为什么要常常洗澡呢?【老师小结】、洗澡可以使我们洁净,这样人很舒适
1、运动后会出汗,皮肤上就有污垢,污垢就简单产生细菌,对皮肤不2好、常常洗澡,洁净的皮肤可以放出溶菌霉毁灭细菌,爱护我们的皮肤3
四、争论你是怎样洗澡的?
五、即兴表演冲水一一擦肥皂一一搓泡泡一一冲水一一再搓一搓一一冲水
六、幼儿随音乐表演,体验洗澡的乐趣你洗洁净了吗?还想洗洗哪?(幼儿自由地创遍头、胳膊、肚子、屁股、腿等等)优秀幼儿园卫生课教案(篇)5活动目的:、关心幼儿了解世界卫生日的由来和今年的主题城市化与健康
1、结合春游活动,开展爱护城市生活环境和“你扔我捡〃的活动
2、鼓舞督促幼儿养成良好的生活卫生习惯
3、培育幼儿比较和推断的.力量4活动时间月日47活动参加人员个小班的小伴侣4活动组织者各班老师活动过程
一、结合春游前提要求的谈话今日我们去梅兰苑春游都很快乐,对吧告知你们今日是月日,还47是一个节日,叫世界卫生日你们知道什么叫世界卫生日吗是说我们地球上全部的国家的人都要在这个日子里过这个节日,提示大家要留意卫生今年我们要特殊留意爱护城市卫生,少排放汽油和各种废气,多种绿树,爱护城市干净,这样我们在城里生活的才会很健康,不生病今日我们到梅兰苑去春游,该怎么样做到讲卫生呢不乱扔垃圾,爱惜绿化,帮忙小区里看到的垃圾捡起来
二、带幼儿春游,提示幼儿不破坏绿化,将吃下的垃圾装塑料袋里开展爱护小区环境健康小卫士你扔我捡〃的活动
三、回到教室后,进行对幼儿用餐、入厕前等生活环节的谈话我们小伴侣今日特殊能干,在春游的时候能留意卫生,不乱扔垃圾,还帮忙小区里观察的垃圾捡起来,真是个爱护城市环境的乖宝宝那说说看,到了教室里后我们怎么样留意卫生呢?师总结把垃圾扔垃圾篓里,饭前便后洗手,进餐留意桌面和衣服洁净等等
四、在平常的日常活动中,常常督促、鼓舞幼儿做个卫生宝宝,并让幼儿回去和家人宣扬世界卫生日的含义,提示家人从身边做起爱护城市健康。