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文本内容:
我是环保小卫士———年级一班主题班会为了落实学校教化与生活实际相结合,扩大教化的效益和影响面,我班确定开展“我是环保小卫士”主题班会对于农村一年级的小学生来说,因受条件和年龄的限制,有些活动无法让学生亲自体验真实过程针对这种状况,我们确定从了解四周环境对人类的好处入手,选择学生身边熟识的环境、现象,调动起学生的主动性,增加学生爱惜环境的意识,让学生学会擅长视察身边的环境,争做环保小卫土通过活动使本班学生带领全校师生主动行动起来植树种花护草,立足校内,走向社会,开展各种形式新奇、内容丰富的环境教化宣扬活动,以此动员全社会都能主动参加环保活动,实现节约能源,绿色环保的新生活
一、活动目的、通过本次活动使学生更加深化的了解一些环保学问,1学习一些环保技能,提高学生对环境爱护重要性的相识、使学生都主动主动的参加各种活动
2、通过本活动,使学生主动争做“环保小卫士”,以3环保小卫士”的标准来要求自己
二、活动打算打算有关环境污染、环境爱护等方面的图片
三、活动过程
(一)、谈话导入地球是我们共同的家园,爱护环境是我们每个人义不容辞的责任但是,有的同学说,讲环保,那是大人的事情,与我们无关有的同学说,我只不过是扔了一张纸,踏了一下草地,不足以破坏人类生存环境那么严峻吧?的确,很多人都为了一时的利益,为了个人的喜好,而在不自觉当中破坏了身边的环境,这都是因为他们缺乏肯定的环境爱护学问而造成的为了挽救我们的地球,为了爱护我们生存的环境,老师很乐意充当环保大使,为大家宣扬环境爱护学问你们也想当环保小卫士吗?好,今日我们就一起来进入“我是环保小卫士”主题班会活动
(二)观看环境受到各种污染的照片、看照片(首先老师要带同学们看几组图片)、12同学们谈感受(图片看完了,你们想说什么呢?)小结刚才同学们对两组环境照片都谈了看法总而言之,我们的生活离不开美丽的环境,环境须要我们去爱护、改造
(三)探讨沟通、下面以小组为单位进行探讨沟通,非常钟以后反馈汇1报(各小组分头探讨)探讨题目()、你认为哪些行为不利于环境爱护?1()、你认为哪些行为有利于环境爱护?2(老师巡察各小组探讨状况)、汇报探讨状况2预设探讨结果智多星小组乱扔塑料袋、果皮、糖纸、废纸等不利于环境爱护;把垃圾放进垃圾箱里有利于环境爱护爱心小组随意吐痰,扔鼻涕,乱撒尿等不利于环境爱护;不吸烟,工厂不排放臭水,臭气等有利于环境爱护才智树小组乱摘花,踩草地,乱砍树等不利于环境爱护;多种花草树木,爱惜花草树木,给小鸟建房子等有利于环境爱护巧巧手小组运用一次性纸杯,一次性筷子,一次性塑料袋等不利于环境爱护;废物改造,搜集旧电池,小结同学们,刚才大家在短短的非常钟内,探讨出很多关于环境爱护的方法和建议,大家说得都很有道理,我们要用自己的实际行动,来做好环境爱护工作、分析事3实,深化相识遇到下面的状况怎么办?、春天,你家的屋檐下有两只燕子搭好了窝,可大1人怕脏想把它捅下来,不让它们在你家住想方法既不影响卫生,也不赶走小鸟妈妈洗脸时,水龙头始终开着2告知妈妈节约用水也是爱护环境邻居阿姨把小区的美丽花插到她家花瓶里3喜爱花要自己养你的同位吃完糖,把糖纸扔到教室的一角4把糖纸捡起来,和同位一起放到垃圾箱里小结同学们的建议很好但是爱惜地球母亲,要从小事做起,从我做起,从现在做起,请大家谈谈打算怎么做才能为环境爱护献一计?预设劳动最光荣,我要用勤劳的双手植树造林,美化1我们的环境我从现在起先,要爱惜花草树木,爱护有益动物2我从实际动身,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑3劝说亲朋好友不要吸烟,出门少开车4告知家长购买商品时,要买绿色食品,少用一次5性软包装盒的饮料小结大家有这么多好想法,地球的将来大有希望在今后的日子里,我信任同学们肯定会说到做到,是不是?
(四)宣布主题班会结束这次班会开得很胜利,同学们探讨得很热情从小养成不乱丢果皮纸屑,不随地吐痰,爱惜花草树木的好习惯爱护环境从我做起,从身边的小事做起使我们的家园更干净,更靓丽为了我们人类自己,让我们人人争做环保小卫士本次主题班会到此结束。