文本内容:
)大班言语课件(只猪和只狼教案课件1100PPT活动目标
1、通过游戏化阅读,借助制造性表演,体验绘本阅读的乐趣
2、对故事情节展开大胆地猜测,提高解读画面的能力活动打算
1、教学大书
2、PPT课件活动过程
1、弓I题教师PPT画面上有谁小猪它在哪儿树林里有什么
2、观看课件的开始局部教师树林里到底有什么,让我们一起去看看吧!观察画面,通过模仿活动进行角色体验教师这么多狼躲在树背后一动不动,它们想干嘛它们又会怎么说呢小猪越走越近,它们会对旁边的同伴说什么体验小猪马上走进大灰狼的狼群时的紧张气氛教师狼怎么了它们一边冲一边嘴里还说什么为什么大灰狼会用这种语气说话教师此时的小猪又会是什么样的反响呢
3、阅读故事的开展局部感受绘本的方向性特质教师我们一起继续往下看,后面又会发生什么事情呢小猪东逃西窜,畏惧极了边逃边会喊什么呢它的表情又是怎么样的呢引导幼儿猜测小猪逃生的方法教师小猪怎么了你们连忙替小猪想想方法哦!这只可怜的小猪看着狼群渐渐逼近,它的表情是怎么样的它此刻的心情又会是怎么样的猜测故事的高潮局部教师结果怎么样狼呢狼怎么会在月夜下等待呢这可是一群饿了三天三夜的狼啊,在这当中肯定发生了什么事情,谁来猜猜看教师小结孩子们,你们真棒,遇到危险的时候能够动脑筋脱离险境结尾留下悬念,结束活动教师这个答案就藏在这本(1只小猪和100只狼)绘本里面,等会儿请小朋友自己去书中找找答案吧!
4、延伸活动分享阅读教师老师今天带来了这本绘本,可是,这么多绘本不够全班小朋友看的,怎么办呢现在就请大家带着绘本,回到教室和其他小伙伴一起分享好吗。