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文本内容:
)幼儿园中班言语课教案(小蚂蚁坐汽车含课件PPT活动目标
1、认知目标熟悉故事内容,理解小蚂蚁为熊婆婆让座的有趣情节
2、能力目标学说短句“熊婆婆,来我这儿坐〃
3、感情目标使幼儿懂得尊敬、照顾老人活动重、难点
1、理解故事内容,学说短句“熊婆婆,来我这儿坐〃
2、了解尊敬长辈,待人热情活动打算
1、经验打算幼儿已有的坐车经验
2、材料打算小羊、小狗、小猴、小猪、熊婆婆的头饰,PPT课件活动过程
(一)歌曲导入,引出话题
1、师今天老师给小朋友们带来了一首好听的歌曲,让我们一块来听一下吧!(播放(蚂蚁搬豆)音乐)师小朋友能听出歌曲中唱的是什么动物呢幼小蚂蚁
2、师观赏完了(蚂蚁搬豆)的歌曲,老师还给小朋友们带了一个关于小蚂蚁的故事教师出示PPT课件,讲(小蚂蚁坐汽车)的故事
(二)教师边操作PPT,边分段讲故事,鼓舞幼儿参与故事情节,引发幼儿兴趣
1、教师讲述故事的前两段,幼儿认真倾听(教师讲故事小蚂蚁在汽车站爬上了公共汽车……到森林的湖边游玩)师公共汽车里都坐着哪些小动物幼小羊、小狗、小猴、小猪师小朋友们去森林会干什么呢幼采蘑菇、玩耍、找朋友……师嘀嘀一一汽车开了,小朋友们想跟他们一块开车到森林里去玩吗幼想!(当汽车开起来时,引导幼儿共同模仿小汽车开车的动作,感受故事气氛)
2、教师讲故事第三段(教师讲故事汽车开到了半路的车站,上来了熊婆婆……大家都想把自己的座位让给熊婆婆)
(1)学说短句“熊婆婆,来我这儿坐〃师小朋友们,现在没有空余的座位了,熊婆婆年纪大了没地方坐呢!如果你在车上会怎么做幼给熊婆婆让座……师让我们看一下故事中的小动物们是怎么说的呢幼熊婆婆,来我这儿坐!师让我们一块来学一学小动物们是怎么说的吧!幼熊婆婆,来我这儿坐!
(2)学习让座动作
3、教师讲后续局部的故事(熊婆婆说“你们都是好孩子,多谢你们……森林到了,大家快愉快乐地下车了)师熊婆婆坐到小蚂蚁的座位上,教.案屈老•师教案.网]却不见小蚂蚁了小朋友们了解小蚂蚁去哪了吗幼熊婆婆的头上、肩上、腿上……
(三)完整的讲故事
1、教师边播放ppt边讲故事,请幼儿完整听故事
2、提问听完这个故事,你最喜欢故事里的哪只动物,为什么小结教育幼儿平常要尊敬、照顾老人和长辈,待人要热情
(四)创设情境,组织幼儿商量如果你在公共汽车上看到有老奶奶或是老爷爷上来了,而且座位都坐满了,你会怎么做
(五)游戏开汽车教师扮演熊婆婆,小朋友们扮演故事中的小羊、小狗、小猴、小猪、小蚂蚁,小椅子当做汽车,听音乐开汽车,练习说短句熊婆婆,来我这儿坐!
(六)活动延伸将头饰道具投放到表演区组织幼儿完整的表演故事(小蚂蚁坐汽车),引导幼儿观赏并学会唱歌曲(让座)。