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文本内容:
应适合面向全校各专业学生开展,重在拓展学生的综合素质能力;院级项目应针对相关专业学生开展,重在拓展学生的专业、职业素质能力
3.模块要求参赛项目内容分为三种模块,可任选其一A模块(思想政治与道德修养)能够培育大学生社会主义核心价值观的活动如时事政策、党团知识等理论学习活动;文明创建、爱国爱校等主题教育活动;立足校园、辐射社会的志愿服务活动B模块(专业技能和职业导航)能够拓展学习能力、实践能力和创新能力的活动如拓展阅读、科普知识等延伸学习活动;文字写作、语言表达等技能提升活动;发明创造、学术研究等科技创新活动;生涯规划、职业导航等就业创业活动C模块(身心健康和文化艺术)能够提升大学生审美能力、意志品质和身心素质的活动如艺术表演创作、心理素质拓展、体育项目竞赛等活动
(二)参赛形式参赛作品以校园文化活动策划方案的形式呈现必须包括如下几个方面(必选项)活动名称、活动背景、活动主题、素质拓展核心目标、可行性分析、具体实施方案、经费预算以及预估效果建议包含以下方面(备选项)活动的调研报告、活动的校园和社会影响以及其他需要说明的事项
四、评选标准大赛将按以下标准制定评分细则对参赛项目进行综合评价:
(一)契合主题,符合学生身心特点;
(二)立意深刻,促进学生成长成才;
(三)可行性强,组织步骤科学严密;
(四)创新性强,有突出亮点,构思巧妙新颖;
(五)影响力好,受学生喜爱,育人效果良好
五、赛程安排
(一)宣传动员(4月上旬)各学院要通过会议、海报、网站等形式进行广泛宣传动员,提高学生参赛的积极性,同时要以培训或讲座等形式开展指导,帮助学生掌握必需的素质拓展规划知识,提高项目策划的能力
(二)学院预赛(4月下旬)学院在各班级、学生会和社团推荐的基础上组织学院选拔赛,推荐不少于3件作品于4月29日(周五)17:00点之前报送参赛报名表(附件1)、项目汇总表(附件2)和项目策划书(附件3)纸质和电子材料至政治学院团委办公室联系人张磊,联系方式0553-5910527,电子邮箱
(三)网络展示(5月上旬)学校组织对各学院初赛报送的作品进行评审,并在Myouth网络平台上对部分项目策划方案中的新媒体宣传文案进行集中发布展示,虚拟接受学生网上报名最终综合初审意见和学生参与热度评选若干优秀作品进入决赛
(四)学校决赛(5月中旬)决赛采用ppt展示和现场答辩的形式(其中PPT展示不超过5分钟,答辩不超过3分钟)各参赛选手于参赛前一天17:30在花津校区团委会议室抽签产生汇报顺序,并提交汇报PPT和其他需要展示的材料,如调查数据、视频、图片等,此后不再接受材料替换决赛具体时间另行通知
六、表彰奖励决赛设置金、银、铜奖若干,对获奖作者发文表彰,并颁发荣誉证书获奖项目将择优纳入本年度校、院两级素质拓展活动项目规划
七、活动认证本次活动学分认证纳入B模块,即专业技能与职业导航具体分值标准如下表级别参与优秀奖铜奖银奖金奖班级
0.
20.4院级
0.
40.
50.
60.
81.0校级
1.0-
1.
11.
31.5
八、工作要求
(一)广泛宣传举办素质拓展项目设计大赛是充分尊重学生主体地位的重要体现,是逐步推进学生主体成素质拓展活动的设计者、组织者、参与者和评价者的重要探索各学院要积极宣传,广泛动员,不断扩大活动参与面和影响力
(二)加强指导各学院要以大赛为契机,在全院范围内积极开展素质拓展工作培训和答疑,并加强对参赛学生的指导,提高参赛作品的品味和层次
(三)精心组织各学院要精心组织竞赛选拔活动,认真推选出一批优秀作品参加学校比赛;要积极为参赛同学创造条件,提高参赛作品的质量;要及时做好院级和班级参赛同学素质拓展学分认证工作。