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幼儿园教学案例模板幼儿园名称班级星星班托班活动名称蝴蝶花执教时间20
一、活动准备活动背景~~L春天是一个美丽的季节,孩子们在前几周周末进行寻找了春天里的花,于是孩子们对“花”感了兴趣活动目标
2.1观看蝴蝶花,愿意听老师讲述蝴蝶花的特征2学说“蝴蝶花”
二、活动过程活动环节活动设计信息技术使用说明听音乐引出春我带来了一首歌,里面臧着一朵花呢,天里的花一一PPT插入音乐“蝴蝶花”让我们来听听是什么花?蝴蝶花1你见过蝴蝶花吗,它长什么样的?2那我们一起来看一看吧!引导幼儿观察蝴蝶花,请幼儿说说像什欣赏蝴蝶花的么?哪里像蝴蝶?PPT插入图片“蝴蝶花”图片3小结因为它的花瓣像蝴蝶所以叫它蝴蝶花引导幼儿跟蝴蝶花打招呼,学说“蝴蝶花”1这朵蝴蝶花是什么颜色的?白色所以我们叫它白蝴蝶花2它是什么颜色的?那我们可以叫它黄蝴蝶花、粉蝴蝶花、紫蝴蝶欣赏各种各样花PPT插入图片“各种蝴蝶花”的蝴蝶花3看,好多颜色的舞蝶花呀,我们可以说五颜六色!引导幼儿学说“五颜六色”
三、活动反思整节活动孩子的情绪有点不稳定,从中可以感觉到教学常规需要重视在介绍蝴蝶花的特点时,孩子的注意力比较涣散,对于托班的孩子来说对于“花瓣”这个词有些模糊,所以导致了孩子注意力不集中
四、备注技术环境下集体活动思路、可能存在的教学意外及相应的应急预案等图片、视频应找清晰的。