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音乐教师年度工作计划本期九年级有六单元教学内容音乐课时每周一节,每单元两课时左右正常教学时间约十八周,根据学生实际补充三至四节唱歌教学包括歌曲追梦人等)一至两节欣赏课(班得瑞音乐欣赏等)一教学目标知识与技能
1、认识斯美塔那,能用热情欢快圆润的声音演唱《爱我中华》体会各国人民热爱自己祖国的思想感情
2、知道陕北“信天游”和青海“花儿知道变奏形式能够用豪迈的情绪演唱《黄河水手歌
3、聆听名家名段了解北京三弦、苏州评弹、广东粤曲、四川清音这几种艺术形式的特点、历史发展表现形式模仿京韵大鼓演唱《前门情思大碗茶》
4、了解贝多芬、德沃夏克知道欧洲交响乐,有感情的演唱《念故乡》
5、了解鱼咬尾、换头合尾等中国民乐传统的创作手法知道德彪西和刘天华在音乐上的贡献感受体验中外音乐家借描写月光所抒发的感情用优美抒情的声音演唱《在银色的月光下》
6、了解徽剧、庐剧、泗州戏的唱腔特点模仿京剧韵味学唱《天地大舞台》过程与方法聆听音乐,知道与音乐相关的知识,感受音乐中所表达的丰富感情,联想想象音乐中所蕴含的意境在学唱中大胆表现,注重情绪表达根据歌曲内容体验情感情感态度价值观从音乐作品中体验爱国情怀增强爱国信心和决心;关注西北地区,愿意探索相关的文化,能对西北音乐产生兴趣;愿意了解曲艺音乐地方戏曲音乐能主动收集学唱关注生活体验艺术作品中的美,热爱生活二学生现状分析九年级学生学习任务比较重,因而课堂教学时间比较紧张,学生课堂上的积极性不是很高课下活动时间会很少三主要教学措施1注重提高课堂教学质量鼓励学生参与课堂活动2适当进行唱歌基础教学,教学生以正确方式呼吸发声注重音乐课实用性。