文本内容:
主题活动《中国功夫》(主题活动《我是中国人》活动十五)活动目标
1、欣赏《中国功夫》歌曲,学习用肢体动作表现歌曲内容
2、学习创编简单的武术动作
3、进一步感受中国武术,体会中华民族刚毅挺拔的精神活动准备有关李小龙中国功夫表演视频,《中国功夫》歌曲MTV与mp
3、《象形拳》音乐活动指导▲欣赏武术
1、教师组织讨论“小朋友,你们看过武术表演吗?在哪里看到过?”
2、(播放《李小龙》片段0300-450)让幼儿欣赏有关李小龙中国功夫表演视频,体会中华民族刚毅挺拔的精神(“看了李小龙的表演,你是怎么想的?”)
3、教师小结我们中国武术的历史有好几千年了,世界闻名,自从李小龙向外国人展示了我们的中国功夫后,就连许多外国人都来向他学习中国功夫呢!▲耍耍学过的中国功夫
1、“我发现我们班的男孩子们特别喜欢武术,谁想来表演一下?”教师有逐个请男孩子表演学过的武术动作,一边提问“你做的是什么招式?”幼儿回答后,让大家跟着学
2、请一位女孩子与一位男孩子分别做动作,启发幼儿比较”武术动作与小朋友平时跳的舞蹈动作有什么不同?”(让幼儿知道武术动作刚劲有力的特点)
3、(播放《象形拳》mp3)请武术班的小朋友表演《象形拳》
4、教师小结“小朋友们摸摸额头,流汗了没?武术是一种体育运动项目,可以强身健体,使我们的身体锻炼的更强壮中国功夫博大精深,有好多的种类比如,“螳螂拳”、“童子功”、“太极拳”,南拳北腿等等,我们中国功夫真是了不起啊!▲创编武术
1、(播放《中国功夫》歌曲MTV)请幼儿边欣赏《中国功夫》歌曲MTV,并一边创编动作表演(“以前的大班小朋友做过《中国功夫》的武术操,你们们还记得吗?现在请小朋友也来编编动作吧!”)
2、(播放《中国功夫》歌曲mp3)让幼儿分组自由创编武术操教师巡视指导各组的创编,鼓励幼儿大胆设计武术动作(分为四组,站成正方形背对着朝不同的方向站立,每组请一至两个孩子带领组织创编)
3、(播放《中国功夫》歌曲mp3)四组幼儿站成正方形相对站立,表演创编的动作,并互相欣赏▲(播放早操武术操表演《中国功夫》视频)感受武术引导幼儿跟随早操武术操表演《中国功夫》视频练习操节,鼓励幼儿争取做到动作有力、到位,表现中国武术刚劲有力的特点。