学前教育专业基础知识期末考试试题2有答案

学年度上学期2020--2021学前教育专业基础知识期末考试试题2（《幼儿心理学》、《幼儿教育学》）满分分，考试时间分钟.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回.10060

一、简答题（视知觉的功能有哪些？分）15（.引起和维持有意注意的条件有哪些？分）24（.情绪和情感的发展可以分为几种水平？分）35（.攻击性行为的影响因素有哪些？分）

46.幼儿道德发展的影响因素有哪些（分）

510.在幼儿园教育实践活动中，运用以游戏为基本活动的原则时应该注意哪几点？（66（.做好卫生保健工作包括哪些内容？分）75（.幼儿教师要实现自己的职业理想，需要具备哪些方面的能力素养？分）85（.贯彻科学性与思想性相结合的原则时应注意哪几点？分）

96.幼儿园环境创设的原则有哪些？（分）105（.幼儿园教学活动的组织与指导策略有哪些？分）

117.幼小衔接工作的主要内容有哪些（分）126

二、综合论述题彬彬今年三岁，入园之前由爷爷奶奶照顾，缺少和同伴交往的经验一天，幼儿园自由活动时间，彬彬看到天天在玩玩具车，彬彬也想玩，就去抢，天天不愿意让给彬彬，两个L孩子就争起来了教师见状，就对天天说天天，等你玩好了，会告诉彬彬的，对吗？你玩好了，就轮到彬彬玩了然后开始安抚彬彬，让她玩皮球天天玩了一会，就把玩具车给彬彬玩，老师及时表扬天天你做得对，彬彬也很开心，你俩已经是好朋友了诸如此类的强化词，能对双方产生积极的情绪效果（分）10结合上述材料分析（）以上案例中教师主要采取哪种形式帮助幼儿掌握社会性技巧？（分）12（）同伴关系对儿童来说是一种新型关系，它对儿童发展的作用有哪些？（分）26（）彬彬听取了老师的建议，用积极的活动来改变紧张的环境，消除不良气氛，运用（的是幼儿情绪调控的哪一种策略？分）

32.劳动是幼儿教育的内容和手段之一通过劳动，使幼儿学习简单的劳动知识和技能,培（养热爱劳动、尊重劳动者和劳动成果的思想品德分）212（）幼儿劳动有什么特点？（分）12（）组织幼儿劳动应注意哪些问题？（分）

210.幼儿把玩具丢了一地，在地上划出这是“我的家，这是我的商店，反反复复，乐此不疲3答案

一、简答题（）空间视觉（）差异辨别（）背景辨别（）视觉填充（）对象再认

4.12345（）对目的和任务的理解（）用意志，排除干扰（）把智力活动与实际操作相结合（）培养间接兴趣

5.1234（）与感知觉相联系的情绪情感（）与记忆相联系的情绪情感（）与想象相联系的情绪情感（）与思维相联系的情绪情感（）与自我意识相联系的情绪情感

6.12345（）儿童的教养环境（）社会认知的缺陷和歪曲（）交流及文化影响

7.123（）家庭及其父母（）游戏及其活动（）同伴及其交往（）社会榜样（）

8.12345教师及其环境（）重视幼儿的自发性游戏（）充分利用游戏形式组织幼儿园各类教育活动（）满足幼儿对多种游戏的需要

9.123（）建立良好的生活环境（）制订、执行合理的生活制度和卫生保健制度（）（（培养良好的生活卫生习惯）强自我保护意识）重视幼儿的心理健康1012345（）观察和了解幼儿的能力（）组织管理班级的能力（）沟通能力（）教育监控能力（）教育研究能力1112345（）教师加强学习，以保障教给幼儿科学的知识，引导幼儿获得正确的经验（）发挥教师的榜样作用，科学地回答幼儿的提问，帮助幼儿形成对待科学的正确态度（）注重1212情感渗透，切忌说教3（）环境与教育目标一致的原则

①环境创设要有利于教育目标的实现

②依据幼儿园教育目标，对环境设置作系统规划（）适宜性原则（）幼儿参与的原则（）开放性原

13.1则（）经济性原则2345（）科学运用直接教学和间接教学（）指导幼儿自主学习（）组织形式的多样化（）注意教育内容的综合（）将教育任务有机的渗透在游戏和日常生活环节中（）

14.123重视家园合作，取的家长对教学活动的支持（）研究教学行为4567（）培养幼儿对小学生活的热爱和向往（）培养幼儿对小学生活的适应性（）帮助幼儿做好入学前的学习准备

15.123

二、综合论述题帮助幼儿积累分享经验

1.1

①发展社会认知

②满足归属需要

③培养积极性格2回避策略3

①游戏性

②生活性

2.1明确幼儿劳动的目的要求；为幼儿劳动创设适宜的条件；科学安排幼儿劳动内容；劳动形式多样化，有趣味性；重视劳动过程中的安全和卫生2游戏式有趣味的活动

3.1丰富和加深幼儿对物体和建筑物的印象；引导幼儿掌握结构造型的基本技能，培养幼儿2结构造型的能力；针对不同年龄的特点，具体的指导。