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比赛还要搞好课题,勤写论文我会坚持努力下去的实用的班主任学期工作总结模板锦集篇4作为初三班主任就要有责任意识、吃苦精神,当看到孩子不服管教时感到苦;当通过家访、交流后孩子有进步时感到快乐;当孩子们取得优异成绩考上好学校时我会兴奋的跳起来;当孩子们返校来看我时我会感到很欣慰当孩子在上晚自习的时候、周六补课的时候,我会陪伴守候这也许就是一种特殊的人生享受
一、良好班风,从小事抓良好的班风时衡量一个优秀班级的重要标准作为班主任更加知道这其中的道理,因此我会在开学初做这几件事
1、全班讨论通过的方式制定制订出班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、课堂纪律等方面都作了明确的要求,并实行班级量化考核制度,做到班级事务处理的有法可依、有章可循
2、成立班委会,我班每周都召开班委讨论会,讨论班级中存在的一些小问题及解决方法
3、开好每一节切实有效的主题班会如《净、静、竞》从班级卫生、学习环境、竞争意识三个方面谈班级建设;《成长、感恩》让孩子增强对学校的亲切感,指导自己的进步离不开家长、老师的教育和培养,懂得感恩;《我们是一个集体》增强孩子的集体荣誉感
4、找家长了解孩子的学习生活情况,这样可以根据每个孩子不同情况制定有效的沟通方式
二、学习目标,分步达成孩子优异的成绩不是一蹴而就的要孩子制定终极学习目标和阶段目标基础好的学生在年级找赶超对象,中等学生在班级找竞争对手,后进生突破自我,不放过基础题另外我班每个孩子在每次考试后都认真总结分析并写上目标,上面家长、老师的寄语这样可以让孩子每一个时间段都有目标,可以让孩子学习上更有动力,可以让孩子感受到家长老师殷切的希望
三、交流平台,充分用好交流可以更全面的了解孩子,为此我在开学初就做好这几件事
1、建了微信群,把家长、任课老师都加进来,让家长和老师充分交流,及时发现问题及时解决
2、每一位家长在开学一个月内全部来学校和我级任课老师交流,这样更进一步了解孩子,可以更切实有效的帮助孩子,同时也指导家长在近期该如何在家管理孩子
3、初三学期一开始,让孩子就制定周末学习计划,并上传给我看看,我会根据孩子的学习和表现适当的进行指导修改,让孩子的学习更又目标,更又动力让家长和孩子感受到老师对孩子的关心
四、文体活动,积极参与初中的学生生活是紧张而繁重的,但我们仍积极参加学校组织的各种活动,如“班一家互动”秋季运动会、拔河比赛、禁毒知识网络竞赛、诗歌朗诵比赛、传递爱心捐款活动等活动,这些既提升了学生的身体素质,陶冶了学生的情操,也培养了学生的协作意识和团队精神在这些活动中,学生积极主动参与,团结合作、顽强拼搏,不仅获得了好的成绩,也使学生在德、智、体、美、劳等方面得到了发展总的来说自己还有很多不足,还需要努力学习,希望在后面的工作中能更进一步实用的班主任学期工作总结模板锦集篇5
一、指导思想
1、面向全体学生,全面培养学生的素质
2、把培养学生良好的品德素质放在第一位
3、把学生能力的培养作为工作的重心
4、组织活动,创造环境,生动活泼地实施教育
二、学生情况分析我班有11名学生,男生5名,女生6名无不良嗜好学生学生学习能力与学习习惯较好其中有3名学生有一定的残余听力,思维敏捷,学习优秀还有3名学生学习能力相对薄弱,但学习习惯较好本班学生爱好广泛,有的喜欢绘画与舞蹈,有的喜欢阅读与朗诵有的劳动习惯很好,有的劳动习惯拖沓,需要督促他们的思想比较激进,年少轻狂,了解他们,尊重他们,平等交流是做他们班主任的基本准则
三、班级班风团结合作善学创优
四、工作原则
1、民主管理与自我管理
2、全面教育与全员负责
3、尊重信任与严格要求相结合
4、集体教育与个别教育相结合
五、主要工作
(一)发挥班级小领导的作用开学初第一节班会课组织成立班级领导小组,由大家民主选举产生,根据每个学生的特点选出班长,劳动委员,宣传委员,学习委员,文艺委员,团干接着由这几名学生干部准备材料,在第二天的晨会上述职,述职内容规定为,作为这个岗位的班干部本学期要做到什么,拿出相关的活动方案,借助这项活动,让班干明确自己的职责,怎样发挥自己的能力,树立一要自我约束,二要为同学服务的思想这项工作做了,让我省很多心,做的优秀的,我会经常表扬,做的不到位的,直接可以找到负责人,要求整改
(二)建立健全班级常规方案开学初,学生民主分工包干区,班级图书角,板报,黑板清洗,电脑应用等,落实到人,知道自己每天要做什么,形成习惯,哪里做的不够好,班干直接可以找到相关人员,要求重做
(三)重视发挥个人潜能本班刘颖同学绘画好,由她担任宣传委员,组织同学出好每一期板报在出板报的过程中既锻炼了她的绘画能力,也锻炼了她的组织能力本班张欣同学酷爱舞蹈,在“六一”儿童节活动中,舞蹈节・目由她带领学生组队排练,从舞蹈动作到节奏到排练,也让她的能力得到了较好的锻炼还用本班的武龙涛同学,极不喜欢劳动,可是他又爱在老师面前表现,抓住他的特点,分给他的劳动任务多一些,他不满,我会教育他“吃亏了就是讨巧”,你劳动多了,你的生活能力就强了,一学期来,他的劳动能力比以前有了很大的改善,也可以说是挖掘了他的潜能
(四)重视安全教育安全无小事,我几乎天天都会对班级学生强调安全,因为我班学生大部分走读,又是青少年,家长不愿接送,只能骑自行车,虽三番五次强调不准骑车,但禁止不了,在学校总务处的要求下,天天在学生面前提安全,经常打电话和家长联系,让他们也天天提醒,出门前叮嘱孩子要安全骑车,我的工作换来的是孩子的安全,安全的送走了学生,我也轻松了许多
(五)协调好课任老师,做好学生的学习教育工作陶主任和杨主任在班级的教育工作中,给了我很多的提醒与帮助,在这里我要感谢他们俩总之,本学期的班主任工作是在紧张而又愉快的氛围中结束了,有种酸酸甜甜的感觉,因为学生毕业了,他们留给我很多的不舍与思考……实用的班主任学期工作总结模板锦集篇6本学期真快回顾这本学期的工作,应该说我们班没有哪方面多么出类拔萃,但我确实努力去做了也许在这方面不具有特长的问题的缘故看来应该多倾听周围其他班主任的经验,以更好的提升自我为了更好的向他人学习,现就三个习惯与自主管理方面进行反思总结
1.整洁卫生习惯个人卫生自觉整理自己的物品(穿戴整洁,整理好作业,桌面),摆放整洁有序,自身讲究卫生无异味,不乱扔垃圾,纸屑有整洁的卫生习惯班级卫生四面墙壁整洁美观;讲桌上干净整洁;黑板及时擦,板槽无粉尘粉笔摆放合理有序;灯,电扇洁净无灰尘;窗台干净无乱摆放现象,玻璃洁净无污渍;学生课桌无乱写乱画乱刻现象;座右铭摆放有序且保存完好;前后门干净无灰尘值日生值日高效,不误课卫生保持效果好组长及负责人按时到岗,及时检查做好督促卫生区卫生水房楼道无垃圾,墙上无污渍,窗台玻璃干净室外卫生区无落叶,无垃圾无污水且打扫及时彻底高效在这方面,我坚持突击抽查的方式检查学生桌面,桌兜,并与个人,小组积分相结合;而其他方面基本都由小组长,卫生委员或临时负责人具体督促检查,而他们能做的也只是提醒,在每周的班会上表扬先进,负责的组,及个人我只是针对共性或负责人意识不到的地方给予指点实践证明学生的责任心,尤其是负责人的责任心非常重要我们班卫生方面做的比较好基本不用学校提醒,督促但具体到各个组也不是那么齐,如原4组,因为涉及到上下学的安全问题,我在分值日组的时候主要以村为单位划分的,但这个村的学生的责任心普遍较差,在多次给机会都无效的情况下,卫生委员只能将这个组进行了重新划分期待让责任心强的组长重新带出一个好4组
2.文明的行为习惯上下学上学路上遵守交通规则,不逆行,不打闹,专心行路,过道口多观察中途不逗留,不与校外人员来往出门前要和父母打招呼,不过早离家升降国旗态度庄重,宣誓时,立正左臂自然下垂,中指贴紧裤缝,右上臂与身体垂直,小臂与上臂呈45度角,握紧拳头两眼凝视黑板上方的国旗,发自内心上下课起立站姿正确,鞠躬呈90度,问好干脆,态度诚恳尊重老师同学,不扰乱课堂秩序别人回答问题时,其他人不许插话自习课认真完成作业,自觉主动高效的学习,不说笑,打闹,串桌自尊自爱互相尊重不影响他人学习小组活动有目标,团结协作高效,充分体现团队精神体育课,上下学路上不赤膊不经允许不得随便离校,认真落实请消假制度迟到及进入办公室要喊“报告”经允许方可进入,不经允许不得翻同学或老师的物品移动桌凳轻聚群不超过2人,不买零食不吃零食,文明用语,擦黑板及时高效彻底珍惜时间,高效活动课间跑操体委提醒同学提前系好鞋带,不带危险或贵重物品,跑步过程中不许回头,说笑跑步过程中舌尖顶住上颗,胳膊端起来,摆起来,前脚掌先着地,脚后跟提起来,脚步要轻,口号洪亮有力,有节奏富有生机负责人或体委公正无私作好督促并纪录好课间休息不追逐打闹,大声喧哗,做到“四轻”即说话轻,走路轻,开关门窗轻放学时,责任人主动关好门窗,灯,电扇,电脑,不间断电源等,负责锁门的同学确认教室无人好将门反锁好后,迅速离校,靠右行,不聚伙,中途不做其他事情,按时回家,到家后与父母打招呼养成按时午休的习惯,不串门不看电视,不扰乱他人休息不逛庙会,不组织招待同学,不聚会,不过生日学生习惯的形成非一朝一夕,而文明的行为习惯又渗透到生活学习的各个方面甚至有些是植根于思想方面的是隐性的,在这方面我一直特别重视,但由于水平的有限并未从根本上彻底解决,只停留在老师在表现较好,老师不在学生就放松这种局面上,看来我今后的工作任重而道远,我要学习的地方还很多具体说上下学没有明显的不好;升降旗上一般;上下课上学生比以前有很大的进步故意扰乱课堂秩序的,随便插话的少多了;擦黑板上及时高效;课间跑步,休息上一般;在开关门窗,电脑上特别及时;聚会,过生日的据我所知没有,班长会协调文艺委员利用课前一支歌,将全班同学的祝福带去概括的说应该是一般般吧其实,这些与我个人有很大关系性格上的中庸,看书少,见识少,方法少,更重要的是上进心还没达到更高的境界的缘故孩子们永远是对的!今后我会坚持学习,加强管理,服务于学生,学校,教育
3.良好的学习习惯坚持“六主二讲一有即主动学习,主动复习预习,主动思考,主动归纳总结,主动帮学,主动发展;讲学法,讲效率;每名学生都有明确的奋斗目标早上到教室后一分钟把各科作业按顺序摆好然后,快速进入学习状态,坐姿端正,不趴着,不斜身,双手拿书但不遮掩,表情专注大声朗读,高效记忆不浪费一分一秒715收作业,时间不超过4分;中午到教室后保持安静,认真做作业不说笑,出串,不在外逗留课前注意预习,若有疑难作出标记上课;能提前1分钟进入学习状态上课听讲坐姿端正,不趴着,不斜身认真听讲,不东张西望,不左顾右盼,不交头接耳勤做笔记,勤学多问,不做与学习无关的事,不做老师规定之外的事回答问题立正声音洪亮正确使用普通话实用的班主任学期工作总结模板锦集篇7古人说教师是蜡烛,是春蚕;今人说教师是灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业这是对教师的评价,也是对教师的期望,更是教师的一种责任我从事班主任工作已经整整十多年了,这其中虽然有苦,有咸,但我依然爱着我的事业,爱着我那些天真无邪的孩子们
一、为人师表,率先垂范班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位,而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者,班主任工作是塑造学生灵魂的工作,班主任对创设良好的班集体,全面提高学生素质,陶冶学生情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展的教育活动最多,对学生的影响最大,在学生面前自己就是一面镜子、一本书因此,规范学生的行为,首先要规范自己的行为;提高学生的素质,首先要提高自身的素质在教育工作中,真正做到为人师表,率先垂范我作为一名班主任,要求学生做到的,我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位学生人格,从不挖苦讽刺他们;教育他们热爱劳动,我每天早上和下午放学后和学生一块打扫环境卫生和教室清洁卫生;教育学生搞好团结,我首先做到和科任老师、年级同志搞好团结;和学生交知心朋友;在学习上,要求学生书写认真工整,我在板书时首先做到书写规范认真这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育,同时也赢得了学生的爱戴教师是学生心目中的榜样,在全面推进素质教育的今天,作为教师更应提高自身素质,树立职业道德,以高尚的道德风范去影响学生,当好学生健康的指导者和引路人
二、加强德育工作我根据少年儿童的年龄特点,学生的知识水平、接受能力以及结合重大节日,召开了《祖国在我心中》的主题班会,使同学们了解了我们祖国是一个地大物博、历史悠久的文明古国,它有着秀丽的山河、迷人的景色通过快板、相声、诗歌、歌舞等多种形式,增强了学生的民族自尊心、自豪感,激发了学生热爱祖国、为振兴中华而努力学习的激情又召开了《老师,您辛苦了!》主题队会,使同学们了解了教师是一个光荣的职业,他需要有耐心、有责任感,还要有渊博的知识通过诗朗诵、歌舞表演等形式,使学生敬师、爱师,同时也增近了师生间的真挚情感每天晨会时间,及时针对学生当前存在的问题予以解决,及时纠正学生的错误行为,提倡每个学生自己反省自己,培养学生自己勇于承认错误的能力学生随着年龄的增长,思想意识为断增强,辨别真善美的能力也随着提高,创办班报和黑板报也是净化灵魂、丰富知识的过程由四个小队轮流编排设计,让学生每个人都能参与其中、发挥各自的特长找资料、设计版面、编辑抄写,学生们既学到了许多书本上学不到的知识,又培养了他们的动手能力,思考解决问题的能力,同时也增强了班级集体的凝聚力要求,警钟常敲,才能克服自身的弱点,扬起风帆前进
3、博爱中等生中等生往往是一个班中容易忽略的群体,他们有比较稳定的心理状态,他们既不像优等生那样容易产生优越感,也不像后进生那样容易自暴自弃他们是班级体的一面镜子,他们希望老师重视他们,但又害怕抛头露面对这类学生我掌握他们的心理特点,调动他们的积极因素,正确对待他们的反复,始终如一地尊重、理解、信任他们比如,我们班的张城超,他学习成绩一般,但很关心集体,家里是卖花的,说起花,他便头头是道,我就让他当“花卉栽培员”在他的精心护理下,如今教室里的小桃树已长满了樱桃般大小的小桃子
二、实施自我管理,培养管理能力班级常规管理是一项整体的育人工程把学生的积极因素调动起来,才能形成合力,共同构筑学生自我管理机制因此,我想方设法构建学生自我管理体制,为学生设置多种岗位,让每个学生都有机会上岗“施政”,有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会当然,班规的具体内容每学期都根据班级的实际和学校的要求,及时地作出适当的调整,使班规跟上学生、班级的变化,不断提高要求,引导学生的行为和品德向更高的层次发展,促使学生通过自我教育、自我调整而不断成长
1、建立值日班长制按学号轮流来当值日班长,班中的事由值日班长全权负责,常务班长协助工作值日班长负责检查当天的卫生、纪律,督促每一位同学做好自己的份内事,记载班务杂志,检查班干部的工作情况这样极大地激发了学生的主动性,培养了他们的才能,班组的自我管理得到了加强,班集体内部也日趋团结
2、民主改选班干部为了使更多的学生有当干部的机会,让每一个学生都相信“我能行”同时也能时时督促班干部把事情做好我采取干部定期轮换制的方法班干部从同学中间选举产生由学生自我推荐作竞选演讲,再由学生无记名投票,民主选举,组建班委会这样既可以给更多的学生提供锻炼的机会,又有利于学生干部摆正个人态度实用的班主任学期工作总结模板锦集篇2进入第二学期,学生对学校的环境已相当熟悉,随之出现了一些新的变化,新的动向班主任工作重点也随之作了调整,主要做了几方面工作
一、严明纪律,继续强化中学生行为规范铁的纪律是学习进步的重要保证在上学期的基础上重点是加强养成教育,让学生树立纪律观念,知道哪些该做,哪些不该做教育学生增强自制力理解和接受规则意识,对于说服无效,屡教不改的个别学生,依据学校有关规定适当进行强制性教育教育学生做到“自尊、自爱、自信、自强”同时也说教工作与学生的活动相结合,做到有教有乐,教乐结合起到了良好的效果班级在每周的行为规范检查中名列前茅
二、端正学风提高学习质量随着科目增多,难度加大,部分学生学习出现了困难,成绩下降,出现了厌学倾向,因此把学风建设作为学期工作的重中之重主要通过谈心、主题班会、家访等形式进行教育鼓舞信心、鼓励竞争、表扬进步,并按成绩分成学习小组成绩好学生帮助学习困难学生,部分厌学生在大环境影响下,学习态度有了较大转变,副课已基本消灭了红灯
三、培养学生的工作能力在上学期的基础上,及时调整班委工作指导班委开展一日、一周工作提高他们的管理能力班主任对班干部不能只是使用,还应该教育和培养我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则鼓励他们要大胆工作并要严格要求自已注意工作方法,当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作失误的时候例如负责卫生工作的王皱颖同学开始对自已的工作好象不太满意,每天只是把那些没做清洁工作的名字告诉我,为此我反复向她讲述卫生工作与同学们身体健康和班级精神风貌的内在联系,让她重新怀着热情投入自已的工作中去,后来的情况表明她们的工作完成得相当出色基本上能独立开展工作,处理一些偶发事件针对班级有个别学生抄袭作业现象,主题班会“诚信的出走”就是班委自己设计,自己组织全体同学参与、取得了良好的效果
四、尊重每位学生,关注班级中的弱势群体“班级中的弱势群体”,是指两种学生一种是“差生”,即学习纪律差的学生,一种是“弱生”即生理或心理脆弱的学生所以我特别注意教育学生的学生方式方法,即不能伤及其自尊,又要为其树立自信,促其进步比如朱文达同学刚进校时,成绩差,纪律也不好,我找他谈话,开始不见起色后来我发现他有些作文竟然写的还不错,就在班里表扬他,多次和他谈心,渐渐的他被打动了,主动表示要求进步,并且积极付诸行动,进步明显
五、密切课任教师间的关系,共同做好学生思想工作积极主动地和各科教师联系,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自已的良伴、知已凡事都主动地同任课教师协商,采纳他们的意见能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊总之,在这一个学期里,我通过以上方面的努力,班级工作有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血,虽然取得了一些成绩,但也存在着不足,还有部分学习纪律困难生需要在下学期重点关注.
6.28实用的班主任学期工作总结模板锦集篇3时光匆匆又到了学期末现将本学期我在思想、工作等方面的表现做个总结
一、在师德评价方面我能遵守学校的各项规章制度,与其他同事能和睦相处,工作上积极进取,时刻能以高标准严格要求自己在自己的工作岗位上全心全意做好教书育人工作我能认真负责地对待工作,认真备课,认真上课,认真批改作业,认真辅导学生我能关爱学生,尊重学生人格,对学生公平公正,严慈相济,关心学生身心健康,做学生的良师益友我努力培养学生良好品行,循循善诱,努力激发学生的进取精神,促进学生全面发展我能立足岗位,扎实工作,工作量饱满,满负荷工作我能遵守劳动纪律,不迟到,不早退我能遵守学校规定,如有事能很好地履行请假手续向领导请假
二、在教育教学教科研工作方面本学期我仍担任八年级
二、
三、四班的政史学科的教学,并兼任八
(3)班班主任工作
(一)、班主任工作方面,我主要做了以下几个方面的工作
1、重视培养学生良好的品德
2、严明校纪班规,培养学生遵守校纪校规
3、明确学生的天职是好好学习,鼓励、督促学生用心学习
4、关注每一位学生的成长,做好家校联系工作
5、带领学生积极参与丰富多彩的校园活动通过师生的共同努力,八
(3)班学生学习比过去更加追加上进,学习兴趣也比较浓厚,班风学风良好,成绩稳定且在原有基础上有一定进步另外在学校第七届艺术节系列活动中,我班获得优秀组织奖,在第七届艺术节“颂歌献给党”班级合唱比赛中,我班获得一等奖
(二)、在教学工作方面,我能面向全体学生努力做到因材施教,坚持教学反思,不断提高教学水平和能力平时能用心地去学习现代教育的理念,熟悉教学课程标准,钻研教材与教法,做好学科教学常规在平时的教学过程中,我比较注重教法的实用与灵活相结合,注重语言表达的清楚准确,注重板书工整、规范我能努力减轻学生的课业负担,能客观、公正的评价学生在每学期一次的.区调研检查工作中,我能有较好的表现,不给学校添麻烦,要为学校添光彩每学期的校级公开课我也能认真准备,上出风格和水平,受到领导和同事的赞扬
(三)、在教科研工作方面,我取得了成绩,也还有很多不足比如本学期我参加了常州大市级初中历史教师基本功竞赛,经过两轮比赛,获得了贰等奖,为学校赢得了荣誉比如我的一个多媒体课件获得了江苏省第九届教师现代教育技术应用作品大赛初中组多媒体课件类三等奖尽管如此,可是本学期我还有很多不足比如新的课题工作,我们开展地还不算太积极比如我也没有写出一篇像样的论文去发表或者去评奖综上所述,一学期来,我虽然勤勤恳恳,但今后还要更加努力,不仅要在教育教学工作方面谦虚地向老教师学习,学习他们身上勇挑重担,无私奉献的高贵品质,学习他们业务上兢兢业业,一丝不苟的工作作风还要在教科研方面鞭策自己,既要多参加。