还剩30页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
We lavet幼儿园重阳节主题活动方案12篇幼儿园重阳节主题活动方案1一年一度的重阳节来临,我园非常重视中国传统节日,为此开展以“X”为主题的活动时间年月曰
二、活动主题敬老爱老,从我做起
三、活动目标
1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯
2、明白要尊敬老人,愿意为老人献爱心
3、透过社区活动,锻炼孩子的社会交往潜力和口语表达折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起、规划好场地活动准备:
1.大班联系好敬老院并准备一些零食
2.制作寿星卡
3.幼儿调查表
4.重阳糕120块活动时间—年10月23日上午930活动内容一.中小班邀请爷爷奶奶来园做客
1.了不起的爷爷奶奶]中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事(事先联系小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的一
2.给爷爷奶奶表演节目
3.爷爷奶奶辛苦了(我给爷爷奶奶捶背敲腿)
4.我喂爷爷奶奶吃块糕通过活动,帮助幼儿丰富以下经验
①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”
②爷爷、奶奶非常关心我们,我们也应该尊敬爷爷、奶奶
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不鬲的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事_二.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶____论:「17活动准备做调查问卷你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作有些什么本领现在爷爷奶奶年纪大了,有些什么不方便小绪会爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴为什么?2实践活动大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人r我为爷爷奶奶做件开心的事「敲背、捶腿、给老人唱首歌」向老人送礼物等
3、活动后鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?交流对今天的活动的感受通过调查交流以后可以为爷爷奶奶做些什么?一我身边的爷爷奶奶调查表我调查的是生日一月一一日属相
1、最喜欢吃的东西
2、他的爱好是
3、最想见的人
4、还有什么不顺心的事外最想让我为你做的一件事「备注5以用画画;文字的方式来记录;幼儿园重阳节主题活动方案6活动目标____1〉了解重阳节的由来及其风俗习惯」一
2、懂得“敬老爱幼”是中华民族的传统美德,能尊敬长我善待老人
3、体验为老人过节的快乐」材料准备
1、幼儿行为示范光盘27环创材料“重阳节”J
3、背景音乐《常回家看看》导入活动教师播放音乐《常回家看看》,引导幼儿欣赏引导语小朋友,刚才的歌曲好听吗?(引起孩子们的情感共鸣)画面中的内容是什么呢?(孩子和爸爸妈妈二起看望老人,回家团圆的情景)感知理解
1、师幼谈话,引出重阳节,启发幼儿思考一引导语我们小朋友有自己的节日,老人也有自己的节日农历九月九日是重阳节,也叫“老人节”,是所有老年人的节日!_
2、教师说明重阳节的来历」引导语你们知道重阳节是怎么来的吗?这里面还有一个故事呢!一小结重阳节也称“老人节丁相传在我国古代有个叫恒景的名士,为驱逐瘟魔,拜仙人学艺仙人告诉恒景九月九日那天,要带全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒、、、、、、就可以平支逃过劫难此,登高、插茱萸等就逐渐成为重阳节的二种风俗
3、幼儿观看专题片“百岁老人”片段(老人们欢度晚年的情景)小结敬老爱老是中华民族的传统美德我国非常重视和关心老人,各地都为老人修建了敬老院我们小朋友要尊敬老人;老人过生日时,要送上自己亲手制作的礼物;平时要多陪老人说说I舌、、、、、、
4、教师引导幼J遒说自己周围的老人是怎样过重阳节的(扭秧歌、打腰鼓等)
5、教师鼓励幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过(给老人端饭、倒茶、按摩、送礼物等)一小结小朋友们的办法真好!希望小朋友们能让爷爷奶奶过一个幸福快乐的重阳节
6、教师播放幼儿行为示范光盘,师幼共同欣赏视频资源“重阳节”引导语下面我们一起来看看别的小朋友是怎么陪爷爷奶奶过重阳节的吧!
7、教师引导幼儿翻开幼儿读本,欣赏画面,诵读儿歌,进一步加深理解幼儿园重阳节主题活动方案7幼儿发展目标与主要内容
1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日
2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系活动准备_大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品」活动过程-、介绍重阳节1老师引出重阳节主题师每年的农历九月初九是重阳“6是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了T心吗?一2邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?一师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗]注假如不够详细,老师可补充介绍
二、幼儿表演环节师小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?歌曲〃我上幼儿园〃律动〃我的小手〃歌表演〃小猪吃的饱饱〃儿歌〃拍皮球〃歌表演〃两只老虎〃
三、互动环节1击鼓传花游戏规则老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目游戏反复进行2小脚踩大脚游戏规则小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上尸步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜游戏可反复进行3剥橘子师前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃一现在我们长大了,会做很多事情了「今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看二矍哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快4品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕|5赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大、活动结束幼儿园重阳节主题活动方案8主题产生国庆节过后就是中国传统的邕阳节,重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日「经过了两千多年的演变,已经成为了二个多元性的节日,并存在多种习俗,如登高,插茱萸,吃重阳糕,饮菊花酒,拜访老人等等,是一个多姿多彩的节日我们能从中挖掘出许多具有教育价值的内容第
一、引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱,在日常生活中懂得如何去关心」爱护老人;第
二、感知体验重阳节的各种习俗,从多个角度了解中国传统民俗节日习俗第
三、增强家园间的沟通交流,提高家长参与活动的热情与指导幼儿活动的能力环境创设_
1、用小朋友做的重阳旗装点教匐2:墙面布置由重阳节的气氛「有和爷爷奶奶的照片,3爷奶奶吃的重阳糕,为爷爷奶奶做的事情的记录表等等主题络_重阳节关心老人重阳节传说重阳节的诗歌重阳节的习俗我为爷爷奶奶做什么给爷爷奶奶敲背捶腿九月九忆山东兄弟重阳节的旗重阳节的故事我为爷爷奶奶做什么活动内容活动一我为爷爷奶奶做什么目标学习用简单的符号来记录自己想为爷爷奶奶做些什么准备;记录纸,建过程
一、引起兴趣明天就是重阳节,是谁的节日,爷爷奶奶怎么样疼爱我们的?_讨论你想为爷爷奶奶做些什么?」
二、幼儿记录
三、互相交流活动二重阳节故事_目标在故事中了解重阳节的由来和人们的习俗,对传统节日有探索的兴趣—准备;记号笔,纸,故事资料过程]
一、传统重阳节的习俗I、教师写出文字,数字,了解重阳节在哪一天?阳节这天会做什么事?
一二、故事重阳节的由来你听到了什么?引出重阳节的五大习俗
三、讨论如何一直做爷爷奶奶的小帮手一活动三给爷爷奶奶敲敲背,捶捶腿
五、活动过程重阳节的来历
1、了解重阳节的来历,么明白重阳节的风俗吃重阳糕
3、参观大班制作重阳糕」―47发表感言我能够为爷爷奶奶做些什么事我想对爷爷奶奶说句贴心话社区活动“敬老爱老从我做起”
1、活动箭7~|提醒在社区活动时注意安全,不四散乱跑注意礼貌礼仪不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气_讨论怎样和社区的老人打招也为老人服务
2、实践活动二按照规划的场地就座,开展热心服务活嬴口大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人|为老人服务敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等
3、活动后目标在愉快的歌曲中体验为爷爷奶奶敲背捶腿的乐趣准备录音机,钢琴,爷爷奶奶的头饰过程)一韵律活动「幼儿轮流按节奏「敲背捶腿一二欣赏歌曲请幼儿听听歌曲里唱了些什么「并表演出来三幼儿表演唱活动:关心奶奶部分幼儿扮演爷爷奶奶,另二部分幼儿表演宝宝进行表演唱目标
1、在情境游戏中懂得关心奶奶,照顾奶奶
2、培养幼儿尊敬老人的情感准备厂小床,电视机「竹竿过程
一、情境表演
1、看电视幼儿自己坐在沙发上,奶奶作腰酸痛状,奶奶生病了,谁来看望_奶奶?启发幼儿将一句关心老人的话一么奶奶晾衣服,幼儿帮奶奶晾衣服
三、谈谈自己在家中是怎么样关心奶奶的活动五古诗《九月九日忆山东兄弟》目标_
1、通过故事让幼儿了解到作者作诗的用意
2、知道古人在重阳节插茱萸的习俗一材料古诗一首(录音)7故事一包过程
一、倾听故事师作者是谁?故事中讲了些什么?
二、听录音(古诗)
1、理解词语异乡,宾客2二理解什么是插茱萸
3、学念诗歌数遍集体,分组
三、归纳教师归纳全文的意思,并激发幼儿爱家人的情感活动六重阳节的旗目标
1、通过制作重阳节小旗激发幼儿尊老爱老的情感―2r了解中国的传统节日及民族风俗准备重阳糕、重阳旗、制作材料(小棒、三角形纸、固体胶)过程介绍重阳节的典故每年的农历九月初九就是重阳节;重阳节也是敬老节在重阳节的时候人们总是会买重阳糕,而且重阳糕上会插上一面重阳棋,重阳糕和重阳旗都是重阳节时的东西」重阳节也就是爷爷奶奶的节日—
二、制作重阳棋教师指导K引导幼儿为重阳棋设计好看的花纹和图案
2、继续培养良好的美工常规
三、延伸活动为爷爷奶奶送重阳糕幼儿园重阳节主题活动方案9-、设计思考「农历九月初九是我国的重阳节J重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,饰以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是十分必要的重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息老年人更需要爱、需要健康、快乐他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候——建立二个爱老敬老养老助老的氛围要全社会的参与一L童是祖国的未来「为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一齐联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护透过这些活动,能够帮忙幼儿丰富以下经验J
①农历九月初九是我国的重阳节又叫“老人节”「
②爷爷、奶奶十分关心小朋友,我们也就应尊敬爷爷、奶奶
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事
④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词
二、活动准备1□攵集“我和爷爷、奶奶在二疗的照片布置教耋,一
2、和爷爷、奶奶说句悄悄话;
3、制作爷爷奶奶的礼物
4、家长园地:请家长配合「鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感;一―
5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》一关心老人笑哈哈》67学习儿歌:《奶奶夸我孝顺儿》「
三、各年龄段主题活动目标小班1明白重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,体验他们对自己的爱,激发尊敬他们的情感「2在与爷爷「奶奶一齐游戏「活动的过程中,感受相互关爱的温暖和快乐厂具体活动学说一句祝福的话,学一个感恩的儿歌」中班1明白重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯;_2乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;一^Z3了解爷爷「奶奶对自己的爱:激发关爱老人的情感J一具体活动自制一件手工作品写上祝福的话语一大班1透过调查,交流等活动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯;2用心参与敬老活动,大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;]3在访问、对话中感受老人也需要关心和帮忙,进一步激发关爱老人的情感,
四、具体活动程序L活动主持各班教师^二活动对象幼儿、祖父母、老师三活动时间四活动地点各班教室、多媒体教室
(五)活动准备17通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动;
2、写好欢迎的标语贴在班级里;
3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;
4、准备桔子、菊花茶等食物」
5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享;
6、准备好给爷爷奶奶的礼物
7、音乐《感恩的心》
(六)活动过程11请爷爷奶奶入坐
2、老师爷爷奶奶真辛苦,明天是爷爷奶奶的节日,这天我们提前一齐来给爷爷奶奶过节好吗」
3、为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;47小朋友为爷爷奶奶献茶;
5、老师和小朋友一齐唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》;
6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事孩子的爷爷讲故事表演;
7、老师亲亲宝宝,宝宝亲亲爷爷奶奶;87做游戏小脚踩大脚鼓传花Jfc物分享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃);|
9、节目表演(幼儿故事、幼儿歌舞等);
10、送上自己的礼物给爷爷奶奶〜
(七)、全体唱《感恩的心》结束幼儿园重阳节主题活动方案10活动时间20_年—月x号上午9点活动地点教室活动目标K初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日27使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识「为爷爷奶奶做力所能及的事
3、迷欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感|活动准备糖果、重阳糕等活动过程
1、介绍重阳节老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》,老师“爷爷奶奶真辛苦,今天是他们的节日,我们一起来给他们过节,好吗?
2、老师妈妈亲亲宝宝宝宝真乖,老师妈妈亲亲你(老师随意亲宝宝),老师妈妈亲宝宝开心吗?
3、爷爷奶奶妈亲宝宝宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗?亲在什么地方呀?(宝宝随意说)___
4.宝宝亲爷爷奶奶爷爷奶奶亲宝宝开心吗?那我们宝宝也来爷爷奶奶(播放亲亲我录音)鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶
6、吃重阳糕鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶,随后和他们一起品尝
7、唱“hello grandpa,hello grandma”歌曲引导宝宝和老师一起边唱边做动作O
8、放“亲亲我”音乐____请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱一
9、爱爷爷奶奶「为爷爷奶奶做一件小事情,如?>宝长大了,历己走不要爷爷奶奶抱为爷爷奶奶捶捶背等二幼儿园重阳节主题活动方案11
一、幼儿发展目标与主要内容
1、初步知道重阳节的基本习俗J愿意和爷爷奶奶一起欢度节日
2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系活动准备大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子9®糕、幼儿作品
二、活动过程
1、介绍重阳节
(1)老师引出重阳节主题师每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日厂也是我们爷爷奶奶的节日今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,开心吗?鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的交流「对这天的活动的感受讨论以后能够为爷爷奶奶做些什么」幼儿园重阳节主题活动方案2活动准备17鼓号队训练
2、做礼物包装献花」
3、学习有关“重阳节的儿歌”_
4、活动当天7点半之前入园活动过程
1、交代要求有序进场(幼儿园门厅两侧)卜鼓号队演奏,礼仪队念儿歌“重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,单们十分感谢您,向你们节日问个好”—
3、礼仪队为飘过或接送孩子的爷爷奶奶献花,并说一句感谢祝福的话
4、礼仪队帮忙爷爷奶奶送小朋友进班2邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节_的来历和风俗注假如不够详细,老师可补充介绍J
2、幼儿表演环节师小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?—歌曲:一“我上幼儿园”—律动:“我的小手”—歌表演“小猪吃的饱饱”—儿歌“拍皮球”「歌表演」两只老虎
3、互动环节1击鼓传花游戏规则老师背对击鼓,当鼓声停止时,一花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演—一个节目游戏反复进行____2小脚踩大脚游戏规则小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那二队为胜游戏可反复进行3剥橘子师以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快4品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕_5赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大
三、活动结束活动结束,大家有秩序退场!」幼儿园重阳节主题活动方案12活动目标人¥育幼儿尊敬老人7W;明白关心他人]2r透过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节,培养幼儿尊敬祖辈,并进一步感受家的温暖j
3、体验活动愉快、欢乐的氛围,鼓励幼儿用心参加群众活动4r在活动中初步培养幼儿动手潜力与合作潜力活动时间____L活动准备与策划时间重阳节就5天
2、活动开展时间重阳节当天,大约1个小时活动准备
1、签名表_
2、录音机、碟片、学过的儿歌、歌曲
3、每人两个桔子活动流程17隔代家长准时参加活动「进班后签名,找到幼儿坐下来
2、教师引出重阳节主题—1师你们明白明天九月初九是什么节日吗?|一孩子「重阳节J老师对了,也是敬老节,重阳节它是我们中国的传统节日;也是爷爷奶奶、外公外婆的节日,这天我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里,和小朋友们一齐庆祝节日,提前过一个有好处的重阳节,你们开心吗让我们用热烈的掌声欢迎自己的爷爷奶奶「外公外婆参加活动我们一齐对爷爷奶奶「外公外婆说声“节日快乐”!爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了很多,给我们好吃的,好玩的,永远把我们当成宝贝,那这天我们也要给她们留下最难忘的一刻!2欣赏重阳节ppt,教师讲解相关知识资料
3、结合音乐杀杀老人,感受亲子的乐趣
4、老人表演节目时间看节目决定
5、幼儿群众表演歌曲、朗诵儿歌
6、每位孩子两个桔子,剥桔子给老人吃
7、活动结束
5、延伸活动请家长配合,让幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情活动评析这天早晨,汶河幼儿园内鼓号齐鸣,二十位幼儿齐念“重阳到”拉开了特动的序幕孩子们将精心准备好的节目献给在场的老人家,还将亲手包装的“鲜花”送到了老人家的手里,^条―抱一抱,并送上了祝福的话语,孩子们感动了所有在场的老人家,路边的老奶奶流下了激动的眼泪,感动地说“谢谢,谢谢”敬老活动得到了圆满的成功,透过这样的活动,孩子们懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德,是我们应有的品德,侪懂得怎样尊敬老人同时,让孩子体验与老人家联欢的快乐也让老人家感受到被关怀的快乐」幼儿园重阳节主题活动方案3活动准备一为让幼儿对重阳节有更深刻的认识,在活动开始前的月内可开展相关活动,并将本月作为“九九二敬老月”々富幼儿关于重阳节的相关经验,也可在本月内由园所组织到敬老院、社区等地身体力行地关爱老人例如,1收集“我和爷爷、奶奶在二起”的照片布置教室或大厅、操场;2酿制菊花酒;3学习和掌握几句重阳节祝福的话语,对长辈说几句温暖的话;|____4家长园地请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、啰奶做力所能及的事情,培养幼儿关爱老人的情感」活动结构本次活动为集体活动,集体活动在幼儿园的室内多功能大厅或者室外活动场地进行整场活动时间在2个小时左右,安排如下具体活动流程一导入活动
1.幼儿园在节日当天循环播放音乐《感谢》N在沿途安排着统一服装的老师引导家长到达指定地点,为参加活动的家长指明方向」
3.此次活动由一名老师和一名大班幼儿来主持
1.故事表演《重阳节的故事》活动时间8分钟音乐准备:背景音乐《且听风吟》见附件音乐1;道具准备佥h茱萸叶子一包、菊花酒人员准备主人公桓景、妖怪一位、仙人一位、桓景的爸妈兄弟姐妹活动过程幼儿上台介绍自己扮演的角色,然后分角色进行表演幼儿表演时老师可说旁白另附故事很久很久以前,有一个人叫桓景,家里有爸爸妈妈、兄弟姐妹很多人,他们过得非常开心一可是突然,桓景的家人和邻居都生病了,有的还死了听大人说,有一个妖怪,每年都要出来走走「这个妖怪走到哪里,哪里就会有人生病勇敢的桓景决定学本领,杀掉妖怪他听说有座山上住着一位仙人,可以除掉妖怪于是桓景就去寻找仙人,并拜仙人为师,每天学习练剑的本领天天过去了」桓景的本领学得很棒有一天仙人说:「九月初九「妖怪又要来了「你赶快回去除害吧!”仙人给了桓熹二包茱萸叶子和一些菊花酒,请乡亲们佩戴茱萸叶子辟邪」并饮二些菊花酒,然后到山上躲避起来,这样妖怪出来就不会染病,也不会被发现」桓景二个人等在家里妖怪来了,看到村里二个人也没有,闻着菊花酒的味道寻到了桓熹家桓景见到妖怪,飞快地拔剑向妖怪刺去,妖怪被消灭了,从此再也没有妖怪出来害人了后来百姓就把“九月初九登高避祸”、“桓景剑刺妖怪”的故事流传下来,从那时起,人们每年都过重阳节,也就有了重九登高、饮菊花酒、佩带茱萸等习俗
2.敬菊酒祝福久活动时间根据视频的时间+10分钟_前期准备一
1.节日活动前」教师带领幼儿酿制菊花酒(酌情可换成菊花茶)r—
2.教师以采访者的身份,随机采访幼儿,说一说对长辈祝福的话,将全程录成视频;[物品准备录制剪辑好的视频、酒杯若干(每个家庭二个)音乐准备背景音乐《孝亲敬老歌》]参加人员全体人员活动过程,放视频短片,渲染气氛;_教师端出菊花酒或菊花茶,分倒入小杯中,请幼儿端敬酒杯,向长辈行大礼(鞠躬九十度)r二请幼儿慢慢走向长辈二并说经典原文“执虚器,柿口执盈”;将杯子呈给长辈长辈饮毕,请幼儿拥抱长辈,将自己内心的祝福表达出来给长辈听(家长饮完的酒杯由教师统一快速收走)幼儿园重阳节主题活动方案4幼儿发展目标____J初步知道重阳节的基本习俗,愿意和老人一起欢度节日
2、激发幼儿尊老爱老的情感
3、感受节日的欢快气氛」―47体验与同伴集体过节日的快乐活动准备_礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和敬老院联系活动过程
一、引出主题1老师引出重阳节主题师每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日今天,我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶」和她们一起过节老过节,呼F心吗?2介绍重阳节的来历和风俗
二、互动环节
1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?——歌曲〃〃一律动:〃一〃歌表演:〃〃一儿歌:〃〃老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事,使我们永远记得优秀的革命传统
3、爱你一家亲为老人捶背,整理床铺、推轮椅等等,伸出自己的小手,献出自己的一点爱,使老人感觉到亲人的温暖^31赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的,粘贴的,剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大活动结束幼儿园重阳节主题活动方案5活动目标
1.知道九月初九是我国的重阳节「了解相关的重阳节知识
2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱
3.培养孩子从小敬老爱老的美德二
4.通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。