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有关万圣节活动策划范文锦集五篇万圣节活动策划篇活动背景1庆祝活动从10月31日晚开始,称为万圣节前夜halloweeno目前主要流行在说习惯英语的一些国家在前夜,人们会按照风俗习惯带上面具、穿上奇异的衣服打扮成鬼怪的模样,家家户户都会用南瓜雕空做成灯孩子们会打扮好后提着南国灯挨家挨户讨要糖果人们在这天并不祭祖先或者鬼神,据说打百城鬼怪的模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪活动宗旨了解西方文化,展现社团风采,激发社团成员活动热情?促进社团之间的交流与发展扩大社团影响力活动目的通过万圣节活动的举办,丰富大学生课余文化生活,加强对西方文化的了解与认识,提高社团成员活动的积极性,增强社团之间的沟通与联系,展现大一学生的活动热情与风采活动内容出动作中的字)猜测者必须用英文回答出卡片上的东西2分钟内猜对最多者算胜出|
3.兔子舞(在游戏结束后集体跳兔子舞)或者大合唱环节五吹蜡烛比赛仁持人先讲二下这个游戏的规则与过程开始游戏(3分钟)•游戏开始后,有参与人员自愿上来玩这个游戏进行比赛,人数分两组,每组5个人,先选5个人为第一组先上来比赛,然后第二组在上来比赛讲台上有三排蜡烛,每一排蜡烛有5根,一共15根在吹蜡烛时不能直接吹,要读一个单词,用读单词的风来吹蜡烛,每个人有5次吹蜡烛的机会,可以自己来安排怎样吹,但每次吹蜡烛时,嘴与每排第一根蜡烛的距离不能近于5厘米,如果近于5厘米的算犯规,点燃重新再吹在上一个人吹完蜡烛后,负责点蜡烛的人就上去吧所有的蜡烛点燃再让下一个人吹如果有蜡烛出现问题不能再用了,就换,根第一组吹完后进行评比,看谁吹灭的比较多,选出最多的进行奖励,其他的人给予参与奖,留下第一名,让其他人下去;•再选五个人为第二组,上来进行比赛,评比与奖励同上一组最后,在让两个组的第一名进行终极PK,选出最后冠军,进行奖励(一个南瓜灯)(在这个环节中,安排调节灯光的人要熄灭几盏灯只留下中间的三盏灯)(15分钟)1环节六会员讲鬼故事•主持人跟大家讲这个环节的要求,鼓励大家讲鬼故事,并奖励(1分钟)「参与人员自愿上来讲鬼故事,石以用英文,也可以用中文讲,如果有准备音乐的,把音乐交给放音乐的人,让他配乐,并且我们准备的有面具,如果有人想带着面具讲的,我们就提供面具让他们戴着一个讲完后,下一个人在上来讲,人数为5-10人•对每个上来讲故事的人都送上礼品一份在这个环节中,控制灯光的人把所有的灯光全部熄灭,只在讲台上点两根蜡烛和放两个南瓜灯(15分钟)万圣节活动策划篇3活动背景一万圣节流传至今,现在来说是孩子们以及年轻人的化妆舞会的节日,它已经没有了之前的宗教的迷信色彩,为了让孩子们能感受西方的文化以及体验游戏的快乐,策划了此活动活动时间20年10月30日下午500活动目标―17让幼儿初步的了解国际的文化色彩以及感受异国的节日气氛
2、用废旧材料亲子制作宝宝的万圣节服装
3、玩咬苹果、讨糖果的游戏体验节日活动的快乐―47通过活动增进亲子间的情感[活动准备
1、家长自带面具一个一
2、自制幼儿服装|37请家长为幼儿准备一些糖果
4、蜡烛和气球若干
5、音乐《蜡笔小新、》
6、南瓜小卡片若干活动人员;小二班组全体师生家长活动地点小二班活动室活动过程-、家长戴面具作为神秘嘉宾出场教师关灯,点燃蜡烛,神秘嘉宾一一出场,幼儿进行辨认,辨认成功奖励南瓜卡片一张
二、绘本讲述《万圣节的大南瓜》集体了解万圣节的风俗
三、亲子制作南瓜气球制作要求利用废旧材料画,剪,粘贴制作可爱的南瓜气球、装扮活动,亲子走秀游戏规则5分钟装扮时间,家长和幼儿进行装扮然后将幼儿分成男生、女生两组,个别和集体亲子展示服装(时间二十分钟)
五、亲子游戏《占椅子》游戏玩法家长手抱幼儿,围着椅子站好,播放音乐,家长围着椅子按逆时针方向转,音乐停后,没有占到椅子的家庭退出游戏,然后去掉一张椅子,游戏再次进行,最后留在座位上的家庭为胜利者获胜者获得小南瓜贴纸奖励
一六、集体讨糖果幼儿园集体游戏,班级与班级间、幼儿与幼儿间互相讨糖果万圣节活动策划篇4—活动前言―如果说人生是五彩缤纷的,那么青春是其中最绚丽的一株J如果说人生动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份灿烂地犹如初升太阳的面纱,灵秀地犹如崖一边的一枝百合,热情地犹如一株红色的玫瑰,散发着撩人的芬芳
二、活动背景〕在西方每年十月三H■日有个叫Halloween的节日,中文为万圣节之夜,又名鬼节,它是西方的传统节日每当万圣节之时,孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装,戴上千奇百怪的面具厂提着杰克灯走家串户,向大人们所要节日礼物,于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了
三、活动名称及主题万圣节晚会鬼夜迷离弘扬世界优秀文化,活跃院校文化气息,激发当代大学生的激情!
五、活动目标如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出,想要在全世界立足,就应该要了解中西方的文化,知己知彼百战百胜?要足够了解中方和西方的文化差异,遵循原则,促进世界文化的发展和进步,争做世界文化的领头羊,从而拉动国家经济的发展校园是一个传播文化的重要场所,而且学生接受新事物的能力更加强传行该次活动,不仅可以丰富学生的文化知识,增强文化竞争意识,而且能够丰富校园生活,拉动同学之间的关系,促进人与人之间的交流
六、活动时间和地点20—年10月30日在运动场举行
八、活动开展〕1)视频展示以一段简短的视频引出万圣节背景,包括万圣节的起源和传播,风俗,象征物,以及同名电影等简要的介绍万圣节,让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动2)准备舞台秀由同学装扮成各式各样的兔怪,关舞台上走二圈,〜注重突出服装的特别之处,然后走向人群,给人群派糖果,让观众更加真实,清晰的感受如幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等(一定要注意背景音乐的风格,制造怪异的风格达到效果)3)鬼话连篇,主持人讲述一段迷离的鬼故事,为此,该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力,制造现场迷离气氛「4)游戏比赛赢家将获得万圣节象征物南瓜手机链游戏以竞猜问答题形式开始,难度逐渐加大游戏规则〜
①由台下的观众举手参与「人员大概在十个左右
②由主持人公布题目,台上的游戏家进行抢答,抢答成功者可进行下一轮的比赛,选出8名选手
③剩下的选手继续回答问题,但问题的难度会更大,抢答成功的前5名选手即可成为赢家,获得手机链一附问题的具体内容可以包括其他文化节游戏观众在台下也可以抢答,一旦抢答该题跳过,进行更高难度的问题抢答并且,活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏,包括活动视频内的知识点,以及辨认魔鬼服装5)唱歌秀,由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌,可以轻松现场,升华现场气氛具体的歌曲由歌手决定,但一定要符合主题6)小品秀,学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形,期间包括万圣节前夜的聚餐,以及万圣节当天的热闹氛围,让同学们体验西方小资生活与中国的区别7)活动结束后,观众可以和各种鬼怪合照留影,给观众留下深刻印象[8)请同学为本次活动作出评价,评价以表格选择题的形式,评价本次活动的效果以及需要改进的地方,以便以后的活动策划可以更加完善,符合大众的兴趣附活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪,摄录,以便活动后在学校的宣传
一九、活动进程1900-1930同学进场时间1930-1950开始活动开场白,由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的大概环节,让同学们大概地了解本次活动1950-2020万圣节视频展示2000-2015服装秀2020-2035鬼话连篇主办单位fd动漫社、科幻社活动时间n月5日活动地点二号报告厅前期宣传海报宣传运用黑色、紫色等具有神秘气息的色彩,还有南瓜灯、幽灵等标志元素,设计出来之后给人以强烈的视觉冲击,吸引眼球,主题鲜明,活动时间地点明确一其他宣传社团例会,手机短信通知等会场布置和海报的主色调相近或相同,与主题相接近,光线阴暗有幽深感觉,不要使用过于炫目的色彩」活动流程提前准备阶段:下午3点就到活动地点布置会场,并且将两个社团的自愿者仔细的化妆成万圣节中的各种角色(将各种有趣的工具材料也进行装扮)开场节目和休息表演科幻社播放重口恐怖短片,并做ppt介绍万圣节中的科幻元素活动环节一分组(3-4个组)玩游戏,两个社团各派一个代表组,视为父方代表队其他社团成员打散之后重新组队,共同参与游戏比赛采用积分制度,参加一下活动可以累积分数,最后分数最高的队伍获胜,比赛过程中还有惩罚环节评委为各社团的社长和抽选出来的大众评审,人数待定工匕赛游戏节目名称有待商量主持人根据节目流程确定贯穿整场括动的台词,紧扣万圣节狂欢之夜的主题涂鸦比赛将在场人员分组,然后分发部分化妆材料,让每组的组员相互配谷厂然后使用现有的化妆材料对面部等地方进行涂鸦时限30分钟再抽出10分钟进行涂鸦效果评比选出各种奖即兴表演分组进行即兴表演20分钟准备时间,组员可以进行商量内容具体商定用筷子夹乒乓球准备乒乓球、筷子、水盆等道具把乒乓球化成眼球的样子(符合万圣节这一主题),然后比赛用筷子夹取乒乓球,在规定时间内夹得多的队伍获胜比赛时间、上场人数、比赛回合等有待商量限时()I咬苹果万圣节前夜最流行的游戏是“咬苹果”准备苹果(必须是带蒂)、装满水的水盆把苹果放在装满水的水盆里面,在赛的队员用嘴巴去咬苹果,这一过程中不能使用手辅助,国要保持苹果在规定时间(有待商量)里面不落下传话一简单的传话比赛,整组人员都可以参与,最后传达的话语最接近原话的队伍获胜传话内容可以是动漫、科幻片中的台词或者其他,有待商量猜东西、猜动作通过肢体表演来猜东西或者这个动作所要表达的意思不能通过口型或者话语来传达意思,如有发现,视为犯规具体内容有待商量]盲人摸象参与这一活动的人员需要蒙上眼睛,原地转3-5圈然后听从其他人员的指挥来将手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等东西在规定时间贴到指定位置,最准确的获胜限时()两人二足三个人两两脚绑在一起向前走去最快到达者获胜]顶苹果两个人面对面用额头顶着苹果向终点走去,在此期间苹果(或者其他物体,比如说恐怖的眼球还是人头等)不能掉下,若苹果掉下则返回起点重新开始,前一组人员到达终点之后下一组才能开始,规定时间内到达人数最多的获胜限时()
1.
2.3木头人选出的代表选手站在最前面,其他人员在台下通过不是身体接触的方式来逗笑台上的人员,所有组的人员交叉进行坚持到最后的人获胜,逗笑人数最多的组也是获胜接龙可以是歌词接龙,也可以是成语接龙,还可以是动画片名或者科幻片名接龙条件是此句必须含有前二©话得最后一个字,失败者惩罚,胜利者积累分数魔法气球几队同时开始,每两人一组,使三个气球不落地,从起点到终点二分钟时限「疯狂的苹果几队同时开始,四个人一组,在一分钟的时限里面,使四个苹果直立成功惩罚环节视比赛进程而定,可以是在每个小游戏结束之后进行惩罚,也可以是在总体比分出来之后进行惩罚(个人比较支持小游戏结束之后惩罚,总分出来之后也要惩罚这一模式)喝东西可以是最酸的东西「或者其他什么的一互喂蛋糕遮住双方的眼睛,听从他人的指挥挤气球自己选择身体的一部分来挤爆气球刷湖大室内活动进行完成了之后,可以考虑刷湖大经费预算活动宣传部分两张海报一期一张,二期一张共100元(因为是大型的活动)宣传单(因为是签单,故不记入预算内)化妆材料200元到300元会场布置50-70元活动材料及奖品60元活动共计550左右(可能会拉外联解决一部分)万圣节活动策划篇2_培训学校携手全校小学生及教师决定展开一下活动,欢度万圣节-、活动主题Halloween,我们今天“鬼混”到底!
二、活动时间〕一年万圣节
三、活动地点—培训学校(暂定)
四、活动参与者—培训学校小学生及所有教师
五、活动负责人总负责副总负责一组长:]执行
六、活动内容
6.1活动开场开场白由四个主持人引入,英汉双语介绍万圣节的由来和本次万圣节Party的大概流程
7.2活动流程环节一教万圣节歌曲,•老师或者合唱厂|也可以先用音响放一遍这首歌曲,再放两遍,然后,学唱最后,邀请五名左右的小学生登台演唱,参与者皆有奖励环节二双簧讲万圣节来历与活动]•讲双簧的两个人在讲台上讲「一个人就站在讲台前,另外二个人就坐在讲台的后面厂双簧的形式讲万圣节的来历(注:前面的一个人可以根据自己的需要准备一部分道具,也可以戴着面具)(10分钟)环节三有奖竞答•主持人上台先讲一下这个竞答的过程及一些细节,然后活动开始(1分钟)•这个活动是一个抢答环节,由主持人提一些跟上个环节讲的有关的问题,下面的人员进行抢答,每个问题一名成员回答总共问10个问题,回答对了给予奖励,回答错了给予参与奖(注对于回答的答案不需要和标准答案一样,主持人可以根据自己的理解,大体上正确即可)(15分钟)环节四互动游戏
1.背对背运篮球一•参加人员学生和家长•规则孩子和家长背对背将活动气球放在中间,从起点运至终点,中途不得掉下,中途设置障碍物,如板凳奖励最快的前三名
2.心心相印,我来比你来猜•参加人员两人一组(学生和家长)•游戏规则游戏开始,表演的一组两人先要面对面(家长为动作表演者,学生为猜测者)让动作表演者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作所指的成语或词语时,就算过关.(注意动作表演者可以用语言来解释,但不能直接说。