文本内容:
在文明的世界里孤独终老一一《百年孤独》教学设计教学目标1,体会小说独特的叙述手法
2.领会作者写作《百年孤独》的内涵,初步了解魔幻现实主义作品艺术特质教学重点L体会小说独特的叙述手法
2.领会作者写作《百年孤独》的内涵,初步了解魔幻现实主义作品艺术特质教学难点L领会作者写作《百年孤独》的内涵,初步了解魔幻现实主义作品艺术特质前情回顾何塞阿尔卡蒂奥布恩迪亚与表妹乌尔苏拉结婚后,带领一群年轻人离开家乡,长途・・跋涉来到一个偏远的地区,建立了小村庄马孔多马孔多交通闭塞,只有一群吉卜赛人偶尔来访,带来磁铁、望远镜、冰块等新鲜事物,却被村里人看作魔法何塞阿尔卡蒂奥布恩迪亚与吉卜赛・♦老人梅尔基亚德斯结为好友,埋头钻研炼金术,却一无所获他想寻找通过外部世界的道路,也以失败告终反而是乌尔苏拉在寻找离家出走的大儿子何塞阿尔卡蒂奥时,无意中发现了临近的城・镇马孔多自此与繁华世界建立了联系,天翻地覆的变化即将到来任务一概括小说节选部分主要人物形象何塞阿尔卡蒂奥布恩迪亚富于幻想,敢于实践,是一个发明家,具有惊人的毅力和智慧,充・・满想象和创造的欲望乌尔苏拉坚强、勤劳,撑起家庭重担;靠着卖糖果小动物使家庭生活逐渐明朗她勤俭能干、善良宽厚,是马孔多的创建者之一,也是马孔多理性秩序的中流砥柱和维护者奥雷里亚诺次子,沉默寡言,孤独,有预言能力,醉心于发明创造丽贝卡外来人员,沉默,爱吃土,第一个失眠者镇上的人们保守封闭,视吉卜赛人为贪欲与堕落的传播者,不许他们再踏上这片土地;来人员,沉默,爱吃土,第一个失眠者印第安姐弟先知,预言家,带有神秘色彩任务二围绕〃马孔多变了样〃进行内容理解封闭一一开放,平静一一不平静商业僻静变得繁华,有了手工作坊和店面,有永久商道人员吉卜赛人、丽贝卡怪事吃土、失眠症吉卜赛人的贪欲和堕落对平静的冲击丽贝卡不说话、吃土怪僻及突发的失眠症对家庭的冲击失眠症对小慎的冲击马孔多镇上的人们面对变化如何应对?效果如何?阻止,本地的语言、方法进行治疗周游世界的旅人被阻止,但丽贝卡进来了;丽贝卡的吃土症治疗好了,但带来了失眠症;人们的失眠症短暂地得到了控制,但终究被遗忘冲突的本质是经济对社会的冲击,外来文明对本地文明的冲击任务三寻找文本中的神秘色彩长猪尾巴、吃土症、失眠症、预言魔幻现实主义文学是20世纪50年代崛起于现代拉丁美洲文坛、富有撼动世界的轰动效应的现代派文学重要流派,它将新闻报道般的写实与神奇的幻想结合起来,采用模糊化技巧和神话模式,表现拉丁美洲的历史文化和现实生活魔幻是指神秘而富于变幻的内容,或者说是通过幻想才可能有的事情;现实是指客观存在的内容从本质上讲,魔幻现实主义文学所要表现的,并不是魔幻,而是现实‘魔幻〃只是手法,反映〃现实〃才是目的在体裁上,以小说为主中国作家莫言的作品深受此流派影响任务四把握主题,孤独的体现
1、马孔多是孤独的;
2、镇上的人们是孤独的;
3、家族是孤独的;
4、拉美文明是孤独的布恩迪亚家族象征着整个拉丁美洲I阿拉伯人沿商道进入马孔多,意味着文明对此地的冲击失忆症象征着人们对历史的遗忘,贴在物品上的标签则象征着自欺欺人的历史教育马孔多居民因遗忘变得麻木不仁。