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文本内容:
学体育课f曝年级二年级执教***课次1学习
1、前滚翻重点难点掌握前滚翻动作内容
2、游戏障碍赛跑团身紧,滚动圆滑1能知道了解前滚翻动作方法学习
2.能做出由高向低斜坡上的前滚翻动作目标
3.能通过垫上拉伸练习,提高身体柔软素质课的部次时强分(时教学内容组织与要求教师活动学生活动数间度间)
一、课堂常规组织
1、教师语言要清晰
1、学生站成四
11、老师整队、师生问OOOOOO路纵队好、检查人数、检查OOOOOO
2、教师讲解课堂要求服装OOOOOO和任务
2、学生认真听
2、宣布课的内容和OOO讲,注意观察任务OOOOOO o
二、准备活动4中
1、队列立正、稍©
3、讲解队列练习的要息、62准求
3、听从指挥注备
32、踏步原地部分分意力集中组织散开体操中
4、师生一同练习2队形X大
4、学生充分活动各关节
82、拍手操要求
1、静、齐、快
2、2步伐整齐、轻盈动作协调
3、动作协调、舒展
4、认真仔细课次时强部教学内容组织与要求教师活动学生活动数度耐间、技巧前滚翻
(一)由高向低斜坡
1、通过团身蹲OCCD上的前滚翻跳动作的练习,批注[pmhl]:由高坡上向下滚翻,有助于学生•前滚翻的OCED成功率体验团身的感
1.启发学生练习“小皮1CQZD觉球,跳、跳、跳!”的要求团身蹲跳
2.分组轮流复
1、团身滚动蹬地
2.组织学生复习团身习团身滚动动前后滚动动作提臀收腹后脑先作,进一步体验
3.讲解、小范由高向低着垫滚动时团身要斜坡上的前滚翻完整
2、滚动圆滑动作,重点提示团身滚紧
3、团身紧动时蹬地提臀收腹后
3.观察教师完脑先着垫的动作整的前滚翻动
4.与同学一起演示保2作,形成前滚翻护与帮助的方法,组织完整过程的动作学生练习由高向表象,记住动作环节低斜坡上的前滚翻动
4.分组相互保作巡回观察,指导护与帮助练习斜坡上的前滚翻中基
11.小组讨论利用器材本
二、游戏障碍赛组织部布置障碍跑的场地,并四路纵队
1.积极参与讨分跑派代表快速布置场地要求论,齐心合力摆
1、齐心合力,团
2.组长带领本组队员放出最有利本组中的障碍场地结一致在已布置好的场地上
12、开动脑筋,积
2.在小组长的练习过障碍跑带领下参与练极思考
3.派出代表展示本组习
3、注意安全过障碍的方法,并积极
3.勇于表现自参与点评我,积极参与交中
4.组织学生进行游戏流评价2比赛
4.齐心协力,共同努力,争取第O2小
一、放松活动
一、放松操学法
二、小结本课
1、围坐在教室周
1、随音乐节奏边观察国教法边模仿
1、小结
1、教师边放音乐边示范带领放松
2、评价册打星
二、结束部分
2、随教师口令一起放
2、组织
2、教师点评本课练结松
三、回收体育O O O O习情况束器械O OOO部分X X X X
四、宣布课后
3、聆听教师评价X XXX
3、聆听学生自我评练习△价
五、师生再见
4、自我总结点评
4、师生再见
5、师生再见2场地器材预计效果操场,垫子若干练习密度技能36%技在讲解动作时,老师应边讲边请学生示术
1、学生掌握技能90%;课平均心率范,并将学生在动作存在的问题,及时指后出,让学生了解动作,便于练习中注意小140次/分结自己的动作,同时学生之间能及时相互、学生练习情趣290%指正强度指数中。