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除IT课就案时第六周第节课的类型一课时1间教米快速跑;.游戏黄河、长江;
1.502材通过本次课的学习,学会快速跑的动作方法,知道快速跑的全部过程分为起跑,起跑后的加速跑,途中跑
1.教和终点跑四个部分,并能以最快的速度跑完全程学.发展学生快速反应,灵活敏捷与动作协调能力;发展位移速度,培养跑的正确姿势2目标.培养学生勇敢顽强、勇往直前的意志品质、积极向上、充满信心的心理素质,以及关心他人、相互帮助、3团结奋进的精神重点与难重点起跑反应快,后蹬充分,前摆积极,上下肢协调配合难点蹬摆协调,跑得自然点组织、教法、学法与要求顺时教学内容序间教师指导学生活动一.课堂常规组织四列横队学法L整队报告人数X X X X X
1.学生站成四列横队
2.师生问好X X X X X要求XXXXX
3.宣布本课内容和任务
2.学生精神饱满
4.检查服装,安排见习XXXXX◎教法
3.集合时要快、静、齐开生.教师语言要清晰1始分教师讲解课堂要求和任务
2.环钟节一.准备活动组织体操队形学法
1.专项准备活动小步教法
1.学生和教师一同做跑;
1.教师带领学生一起做
2.学生认真听讲看示范准抬腿跑;
2.教师讲解动作和耍求IWJ备分后蹬跑;环钟节62一.米快速跑组织四路纵队学法50教法
1.学生认真听动作方法和要领主
1.E师讲动作方法和要领
2.学生练习体
2.教师做正确的示范要求环分节钟
3.教师个别指导
1.精神饱满测试
4.二游戏组织:学法黄河、长江;规则两列横队
1.学生认真听游戏方法和规则没有叫到号的不能跑;.学生练习教法2追、拍时不能推人、拉分组比赛教师讲解游戏方法和规则
3.L人,违者犯规要扣分,被要求教师做正确示范
2.追队员只能向自己队的.注意安全1教师指导学生
3.安全线跑,不能满场乱教师正确评定胜负
4.跑主体环节一.整队组织圆形学法二.点评O.学生认真听讲1学生积极主动地完成放松练习三.放松
2.分要求钟四.归还器材结束五.师生再见教法
1.认真听讲情绪饱满环.教师带领学生进行放松练习,同时1节点评这节课标志物个;4课后记载一284。