幼儿园音乐活动《勤快人》和《懒惰人》观课评课记录23

幼儿园观课评课记录音乐活动《勤生日ql zK主题内容领域艺术课型快人》和《懒惰人》优、良、一般、园所班级中班组织教师杨总评差活动目标（重难点）区分歌曲中的“勤劳人”和“懒惰评价幼儿能初步理人”，对“勤劳”和“懒惰”有一个初步概念准确把解勤劳”和“懒握歌曲节奏，能够融入音乐表演活动中惰”的意识，对歌曲的节奏掌握还不够好，再后一活动中活动导入故事导入，激发幼儿兴趣评价；评价（教师素养、过程记录教师弹唱歌曲，进入音乐教学让幼儿带着幼儿状态、教学效问题听歌曲，让幼儿说出歌词大意反复歌唱，帮助幼儿记住歌词，把握节奏幼儿分组表演唱果）评价总结及建议（教学精彩与不足之处）。