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幼儿园中秋节主题活动教案幼儿园中秋节主题活动教案.中秋节活动方案7篇又快到了一年一度的中秋节了,中秋节是我国的传统节日,为此,在这一天幼儿园各个班级分别举行相应的活动,以下是整理的一些幼儿园中秋节主题活动教案一中秋节活动方案,欢迎阅读参考幼儿园中秋节主题活动教案.中秋节活动方案篇1活动目标
1、欣赏漂亮的月饼盒,体验中秋节的快乐
2、玩月饼盒,有发现探索的欲望
3、愿意积极参加活动,感受节日的快乐
4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义活动准备各种各样的月饼盒活动过程
1、展示月饼盒1请幼儿说一说,我的月饼盒是怎么样的?是哪儿来的?2说一说我的月饼盒和别人的有什么不同?那月儿是什么样子的呢?当月亮变圆又是什么时候呢?
二、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫仲月,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也希望生活像月亮一样圆圆满满
三、欣赏故事听故事月亮姑娘做衣裳,了解月亮是不断变化的讨论为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下《月亮姑娘做衣裳》夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上裁缝师傅涨红了脸,说我只好重做了又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊啊你又长胖了!裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不合身的衣裳你,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只有在晚上才悄悄地露面
四、谈话品尝
1、中秋节吃什么?
2、分享共同品尝自带的月饼和水果
(1)师你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道,小朋友最爱吃月饼,今天大家带来了各种各样的月饼,那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧
(2)教师简单小结,月饼的分类
(3)幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》,边听音乐边分享月饼,体验与同伴、老师一起过节的快乐幼儿园中秋节主题活动教案—中秋节活动方案篇7活动目标:
1、认识传统节日中秋节,知道其来历及有关习俗
2、自信地在同伴面前大胆讲述和表现,体验分享、合作的快乐活动准备
1.有关月亮的图片、动画、故事传说
2.活动前与幼儿一起布置活动室,悬挂月亮变化图
3.幼儿与老师一起准备月饼、水果、贺卡等活动过程
1.猜谜“有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀”请你猜猜是什么?出示图月球讲讲月亮的变化
2.介绍中秋节的来历古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也希望生活像月亮一样圆圆满满师中秋节还有很多美丽的传说和故事,请小朋友讲一讲欣赏《嫦娥奔月》的故事看看讲讲《月亮灯笼》
3.人们怎样过中秋1请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的2那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?相应资料:人们过中秋
4.吃月饼,共同分享快乐1师你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道,小朋友最爱吃月饼,今天大家带来了各种各样的月饼,那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧2教师简单小结,月饼的分类3幼儿欣赏童谣“中秋夜”,体验与同伴、老师一起过节的快乐
2、讲述月饼盒
(1)我的月饼盒象什么?
(2)我要让我的月饼盒变成什么样的?
(3)我和谁一起玩月饼盒,我和谁的月饼盒做朋友?变成了什么?
3、玩月饼盒引导幼儿用各种各样月饼盒进行搭建幼儿园中秋节主题活动教案—中秋节活动方案篇2活动目标
1、能仔细倾听录音《嫦娥奔月》的故事
2、说说中秋节的来历、习俗
3、感受传统节日的风俗以及人与人之间的亲情、友情、乡情
4、引导幼儿在故事中学习,感悟生活
5、感受节日的快乐气氛,乐意参加布置环境的活动活动重点、难点重点目标1和2难点目标3活动准备歌曲《八月十五月儿圆》、《嫦娥奔月》的录音故事活动过程
1、导入用歌曲《八月十五月儿圆》导入活动主题
2、倾听《嫦娥奔月》的录音故事
3、引导幼儿说说中秋节的习俗,大人,小孩怎样过中秋节
4、说说课本里的小动物怎样过中秋节?并着重认识“中秋节、团圆”这两个词
5、老师讲解中秋节的象征意义中秋节是一个美好、团圆的节日是中华民族的一个传统节日
6、结束老师,幼儿一起唱歌曲《八月十五月儿圆》教学反思
1、中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿对传统节日认知的需要,幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的
2、在活动实施的过程中,是我做了充分的准备,所选的歌曲和录音故事作为学习的主体始终贯穿于活动的整个过程,歌曲和故事熟悉、有趣,所以幼儿的比较喜欢,参与性强
3、幼儿能简单、流畅讲述中秋节的习俗,很好的培养了幼儿的语言能力幼儿园中秋节主题活动教案.中秋节活动方案篇3
一、活动目标
1、知道每年的农历八月十五是中秋节,体验民族节日的快乐
2、了解简单的节日风俗和有关的民间传说
3、吃月饼,体会分享的快乐
二、活动准备
1、月亮变化的图片;
2、民间故事《嫦娥奔月》的视频;
3、为每一个孩子准备半块月饼
三、活动过程
1、通过讨论月亮的变化(通过童谣《月姐姐》),让孩子们知道农历的八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日
2、中秋节也叫团圆节,说说人们在中秋节的活动问你是怎么过中秋节的?答如中秋节晚上一家人一边看月亮一边吃月饼、放烟火、玩灯,一家人团团圆圆等你喜欢过中秋节吗?为什么?
3、看民间故事《嫦娥奔月》的视频,让小朋友了解这个有关中秋节的民间传说,师生对故事进行讨论
4、观察月饼,分享月饼,体验节日的快乐,分享的快乐活动反思这个活动通过民俗、民间传说《嫦娥奔月》和观察并分享月饼三个方面让小朋友认识中秋节,下面说两点这次活动的不足
1、配合童谣《月姐姐》展示的月亮变化的图片由一个个单独的图片改为电子版的图片在幻灯片上进行演示,这样更科学、更形象
2、此次活动中秋节一家人团团圆圆这一意义体现不够充分,在过程的第二和第三部分要注意处处渗透中秋节也叫团圆节这一认识幼儿园中秋节主题活动教案.中秋节活动方案篇4活动目的
1、能够听小朋友说中秋怎么过的
2、能够自己说出自己的中秋节怎么过的
3、体会讲述自己的快乐的乐趣
4、让学生了解中秋节的习俗
5、知道中秋节是几月几号活动准备刚过的中秋节活动重难点认真听其他小朋友讲话,以及流畅清楚的说出自己的中秋节活动过程
一、老师讲述自己的中秋节小朋友们这个中秋节过的开不开心呀?老师这个中秋节过得可开心了小朋友们小嘴巴闭闭好,听一听老师的中秋节是怎么过的8月15日这一天,早上起来……之后……然后……最后……
二、提问好啦,老师的中秋节就过完啦,小朋友们还记得老师的中秋节是怎么过的吗?来,花花你说说恩,记得真好那么,接下来,老师就要请小朋友们来讲一讲自己是怎么过的中秋节啦同样的,小朋友讲的时候,其他的小朋友,我们要闭上我们的小嘴巴,竖起我们的小耳朵,认认真真的听,之后老师还会问问题的哟
三、小朋友讲述自己好玩的中秋节那么,老师倒数321,最先举起小手的小朋友,就最先来说一说自己的中秋节是怎么过的
四、总结,结束课程哎呀,小朋友们的中秋节过得可真丰富呀那么,中秋过完啦,现在,我们要把心收回幼儿园来啦让我们一起出去玩滑梯吧!幼儿园中秋节主题活动教案—中秋节活动方案篇5
一、活动目标
1、认识中国传统节日中秋节,知道它的来历及有关习俗
2、体验分享、合作的快乐
3、能自信地在同伴面前大胆讲述、表现
二、教学重难点重点幼儿对中秋节的来历及有关习俗的认识难点对中秋节的认识
三、活动准备
1、触碰一体机、电子白板、有关中秋节的相关电子图片、flash动画、PPTo
2、准备月饼、水果、贺卡
四、活动过程
1、猜谜语导入(使用触碰一体机,ppt导入,激发幼儿兴趣)教师圆圆形状花样多,水果口味任你挑中秋佳节都爱它,一口一口把它咬(打一中秋食品)学生月饼(出示月饼电子图片)月饼是中秋节人们爱吃的食物,那你们知道什么是中秋节吗?中秋节人们又做哪些事呢?让我们一起来学习吧!
2、教师讲解中秋节的来历与习俗(播放“ash动画激发幼儿兴趣,引导幼儿主动学习介绍中秋节的来历古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季的一个月叫“仲月”,八月十五是这个月间的一天,所以叫秋节这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也希望生活像月亮一样圆圆满满中秋节还有很多美丽的传说和故事,如嫦娥奔月、吴刚折桂、朱元璋与月饼起义等播放flash动画,激发幼儿兴趣,调动主动学习的积极性
3、一起欣赏人们怎样过中秋节1请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的?2我们一起来看看其他地方的人们是怎样过中秋节的吗?使用ppt播放相应中秋节图片资料中秋节的习俗
4、大家一起吃月饼,共同分享快乐1师中秋节这天人们最爱吃月饼,我们大家也爱吃月饼今天大家带来了各种各样的月饼,那就请大家介绍一下你的月饼吧请幼儿各自介绍带来的月饼,然后大家一起分享美味的月饼2欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》等歌曲,并与同伴、老师一起分享月饼,体验节日的快乐运用ppt帮助教学,调动幼儿学习的积极性
5、延伸活动请幼儿回家给父母讲述中秋节的来历与习俗幼儿园中秋节主题活动教案—中秋节活动方案篇6活动目标
1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节
2、体验与同伴老师一起过节的快乐
3、探索、发现生活中的多样性及特征
4、体验人们互相关心的美好情感
5、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛活动准备幼儿自带月饼,PPT活动过程
一、儿歌引出中秋节
1、《小小的船》月儿弯弯,像只小船,摇呀摇呀,越摇越圆月儿弯弯,像个银盘,转呀转呀,越转越弯
2、理解儿歌里的内容
(1)儿歌里的船,真的是一艘小船吗?(不是)
(2)那指的是什么呢?(月亮)
(3)出示图片(月亮),小朋友什么时候能看见月亮,都看见过它吗?(夜晚,看见过)。