幼儿园猜猜我有多爱你观课评课记录23

幼儿园观课评课记录年月日主题内容猜猜我有多爱领域语言课型绘本PPT2016912你优园所班级苹果一班组织教师吴忠秋总评活动目标（重难点）评价目标明确

1.倾听故事，感知可爱的小兔和妈妈之间真挚深切的母子深情

2.通过妈妈和小朋友面对面的表演和对话交流，体验母子和母女之情

3.在集体面前大胆地讲述自己对妈妈的爱,表达自己的情感活动导入评价;运用提问的方

一、导入法引出故事的题目，认识书名这本书叫什么名字？这本书里的爱字在哪充分激发幼儿的兴里？其他的字可以不认识，可是这个爱字你一定要认识.趣过程记录评价（教师素养、幼儿状态、教学效果）

二、故事阅读（PPT演示）在教学中教师运用

1.这个故事讲的是谁和谁的爱的故事？多媒体课件先让幼

2.我们一起听一听这个爱的故事儿从视觉上感知小晚上，天黑了，小兔子该上床睡觉了，可是他拉着兔和兔妈妈之间的妈妈的耳朵不放，要他听自己说话，他对妈妈说,妈妈爱，而且吸引了幼猜猜我有多爱你妈妈说这我可猜不出来小兔子把儿的注意，激发了手张开，张到无法再张开说妈妈，我爱你有这么多幼儿学习的积极性，妈妈一看，也把手张开，张到无法再张开说，我爱你有为本次活动的开展这么多，小兔子一看，哦，真多啊？起到了积极的作用【提问】小兔子用了一个什么动作说明对妈妈的在拓展幼儿知识的爱呀？部分以启发性的语【明确】用了一个张开的动作，嘴里说我爱你有言引导幼儿思考，这么多！谁来和妈妈比比谁的爱多小兔子为什么要把利用PPT图片星星、手张开？（因为她爱妈妈）大海、房子、围巾小兔子说我爱你一直到我的手指头，妈妈说,我等鼓励幼儿选择图爱你一直到我的手指头，小兔子一看阿，真高啊!小兔又片中一副，像小兔在原地拼命地跳说我跳得有多高，我就有多爱你，妈子那样说出对妈妈妈说我跳得有多高，我就有多爱你！的爱使整个活动【提问】小兔子又用了什么方法来说明自己对妈达到了高潮在活妈爱的？动结束部分教师鼓【明确】励幼儿回家后把自

①举手指头的方法说我爱你一直到我的手指头己心中的爱传达给

三、谈话活动教师出示图片星星、太阳、房子、围巾、西湖？你能用什么来说说看对妈妈的爱！围巾有多长，我就有多爱你？妈妈说房子有多高就有多爱你等等说着说着小兔子累了，看着月亮说，妈妈，我爱你从这里到月亮那里，说着，睡着了，妈妈说傻孩子，妈妈爱你从这里到月亮那里，又从月亮那里回到这里这里的爱多吗？请把你的爱告诉你爱的人，你最爱谁呢？评价总结及建议（教学精彩与不足之处）教学中充分利用绘本PPT,激发幼儿学习的积极性但教师疏忽了一个问题，就是小兔子为什么要把手张开，张到无法再张开？加深幼儿对小兔子对妈妈的爱的理解在逐层深入的引领孩子们大胆地讲述与表现时没有用〃爱要说出来，表示出来，这样别人也会爱上你的〃鼓励与支持幼儿的情感表现。