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幼儿园观课评课记录课型主题内容辨左右领域科学园所班级组织教师总评大班良活动目标(重难点)评价辨别方位,能区别左右活动导入评价;拿出多条红丝带吸引小朋友,请一个小朋友上台,符合幼儿年龄特点把红丝带绑在一个小朋友的右手上,背对下面的小朋友,让小朋友分辨左右然后让小朋友转过来面对台下的小朋友,说出左右过程记录评价在黑板上画一个人物简笔画,请小朋友上来在人物画的左边或右边画气球活动形式多样,能激展示一张多人照片,选定一个人做参照,请小朋发幼儿兴趣,轻松友说出这个人的左边和右边分别是谁学会辨别左右在一个小女孩的左边涂上红色,右边涂上黄色评价总结及建议(教学精彩与不足之处)导入非常成功,紧紧抓住了小朋友好奇的心态,使他们的注意力高度集中学生回答问题积极,正确率很高,课堂气氛活跃整个教学过程很连贯,作业布置合理,是一次非常棒的教学示范。