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校长述职述廉报告第1篇校长述职述廉报告各位领导,老师们、同志们20—年,在上级领导的热情关怀和指导下,在学校全体教职员工的共同努力下,学校的各项工作、各项建设成效显著学校获得了区委、区政府“和谐文明单位”、“模范单位”、市实施《国家学生体质健康标准》工作“先进单位”、市委、市政府“教育工作先进集体”,阳泉市劳动竞赛委员会二等功山西经济日报、科学导报都对学校的发展做出了专题报道这是上级领导和社会对我们工作的肯定和鼓励这也是每一位刘家均学校师生员工的自豪在此,对矿区领导给予学校工作的指导、帮助和大力支持,表示诚挚的谢意;对全体教职员工的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢回顾这一年的工作,我深深体会到以人为本,科学创新是学校发展的重要源泉基于这种认识,学校确定了“以德立校、依法治校、合作创新、共建和谐”的工作方针;以文明礼仪、精细管理、专业成长为主要抓手,力求“把关心、体贴、理解、支持、协作、补台放在首位,形成一个一个集体内部统一协作、部门之间主动协调、学校整体团结向上的战斗集体;把计划、协调、检查、考核、评价、公布、总结工作作为管理的主要工作落到实处,形成管理新秩序;育方面和复习课方面的专业讲座交流活动,得到大家的肯定本人在今年也被评为小学中学高级教师
3、不唱高调,脚踏实地做实工作,突出三重稳定重于一切,安全重于泰山,质量重在过程从开学工作一开始,就努力从教师的思想建设入手,不唱高调,从教师实际需要出发,为教师解决现实生活问题,关心教师的成长,突出人情味但不讲人情及时地解决了学校遗留下来的很多棘手问题解决了比如空调使用跳闸问题,停止了校内小店的开设,更新了食堂中的布置,改善了师生用膳的质量等一系列存在多年的问题得到及时解决,老师们是知道我们班子成员的工作是努力的,我的工作也是非常努力的,所以也得到了老师们广泛的认可稳定来之不易,同时我认为学校的稳定非常重要,只有静下心来,教师的成长、学生的发展这一切才有可能我校在这一年中的发展改变是有目共睹的,局辅导学校等上级领导和同行学校对我校良好的评价我是多次听到,我想这得益于老师们的精诚团结、共同努力,在这里要非常感谢我们在坐每一位老师的十分努力、百分投入、万分给力,去年奖励性绩效工资的全票通过从一个侧面非常好地反映了我校教师稳定的良好局面为了更好地服务于学生,为学生的生命健康负责,管理过程中发现的安全隐患能够及时排除像老房子玻璃更换,吊灯更换,新房子铝合金窗的加固等等,及时排除了校园因为陈旧引发的一些列安全隐患,提高了校园安保级别同时还积极组织学生进行安全演练,进行急救包扎培训I,坚持放学护送制度等质量是学校发展之本一方面我一直认同活动中育人的理念到—二小以后,在各处室的努力下,老师们积极配合,活动经常,组织认真,效果明显比如德育特色的继续、红十字创优工程、青春期健康教育、特殊教育活动、各级教研活动、家校共建活动、手拉手游嘟嘟城、春游、劳动基地实践活动等等,锻炼了教师的组织活动能力,培养了学生的社会实践活动能力,效果明显,还得到了家长的充分认可另一方面特别坚持抓教师的校本培训,抓课堂的常规管理,抓学生的习惯培养,抓质量的精细化管理
4、精细精致,积极做精学校常规工作,抓好三风校风、学风、教风以“微笑每一天,进步多一点”为学校主题文化理念,积极推行“学校像学校、教师像教师、学生像学生”这样一个看似很平常,但实质上具有深刻内涵的学校管理理念在现阶段社会上很多教师的浮躁心比比皆是,回归我们校园,我们不追求高深理论,忘我境界我们要求老师能从良知出发,拥有三心良心、爱心、责任心我们全体教师也在一年中积极做到了学生进校管好,学生吃坂少剩,学生出门护送,课间出操随队,铃响之前候课,言行举止如师,走路开车轻巧,见面打个招呼,彼此宛如家人我们要求学生也逐渐能做到进校问个早安,回家说个再见,吃坂不剩一点,地上没有垃圾,教室书声琅琅,作业及时完成现在在我校,老师们的努力是有目共睹的,老师们的团结是声名在外的,校园的文明之风已经形成,虽然学校看起来比较破旧,但校园内干干净净,虽然校外比较热闹,但校园内安静有序,教师教书静心细心精心各位领导,各位老师,做校长就是要做一个引领大家前行的头,要做好老师们的榜样,同时又是为大家服务的服务生在这一年中,我们学校取得的成绩也是有目共睹的,我自信我是在思考着、努力着、前行着的,我也看到了我们的班子成员在努力着,我们的老师们在努力着,我认为工作都是老师们做的,成绩全是老师们用心血得来的,老师们你们辛苦了,借此机会我要再次代表学校向你们为教育所奉献的力量表示感谢当然,我知道我们所做的工作还有很多地方有欠缺,特别是我的工作,期待改进的地方还有很多,但我会在以后的工作中,继续在上级领导的关心支持下,在老师们的配合支持下,努力学习,深入思考,改进方法,减少自己管理过程中存在的问题,努力当好这个校长,当好老师们的最佳服务生,做真人,做真事,做真官,风雨兼程,不断前行,为学校的教育事业添砖加瓦,为学生的成长成才竭尽全力,为教师的职业幸福加倍努力有态度就会作为,我相信做,就对了!第3篇校长述职述廉报告经教育局党委考察任命,我于—年4月起任新城子乡中心小学分管德育和中心小学日常管理的副校长至今现在,根据教育局党委的有关要求,做述职述廉报告如下
一、主要工作及其成果回顾任职以来,我怀着强烈的使命感和危机感,把“说好新乡话,办好新乡事,做好新乡人”作为自己的工作信条,恪尽职守,求真务实,不断加强学习,努力提高个人修养,谋政、勤政、廉政,全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去始终明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系积极协助李殿忠校长和李雪副校长搞好学校的管理工作,抓好德育工作,把德育工作形成一个系统工程,使德育工作稳妥有序地开展—年5月以来,学校先后被评为区寒假工作先进单位、电影放映工作先进单位,区、市优秀少先大队和红旗大队自己撰写的《农村小学班主任队伍建设工作的若干问题》一文在《沈北新区教育》发表并在教师学校德育工作管理研讨班班上交流
二、以身作则,树立勤政廉政的良好形象作为学校的管理者,我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,告诫自己要立党为公,执政为民,要权为民所用,利为民所谋,情为民所系和学校其他班子成员一样,自己坚持做到谋政,把学校发展作为第一目标;勤政,把真抓实干作为第一追求;廉政,把清正廉洁作为第一责任
三、加强德育工作管理,提高学生综合素质我一直保持着边做边学的态度,力争把学生工作做到扎实、细致在这一年中,学生工作未出现大的违纪事件今年8月底,学校新领导班子成立以来,认真转变工作作风,关心教师疾苦,主要进行了如下工作
1.人员调整针对班子成员分工不明确,互相推诿、人浮于事的现象,重新进行了分工,精简了人员对学校德育处、教导处、安全保卫处、体卫艺处、总务处和财务室的人员进行了调整,使中层领导有上有下,有横向交流调整以后,德育处的人员得到加强;教导处的工作更专注于教学;总务处和财务室的服务能力得到加强;德育处与安全保卫处、体卫艺处的工作更加协调对下属5所村小的领导班子进行了精简
2.建章立制针对学校的规章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺点,对学校的各种制度进行了梳理重新制订了学校的考勤制度、班主任工作制度、教师考核细则、课堂教学常规等,加强了可操作性,明确了各种制度的考核主体和被考核对象,逐步改变了干多干少一个样、干好干坏一个样的弊端,出现了人心向上的良好局面
3.制定规划对“双高普九”中出现的学校办学特色缺乏学生参与的情况,结合学校的实际,确定艺术教育、快乐体育为学校的办学特色并取得了初步成果在区首届中小学生艺术节书画作品比赛,区小学组女排、男女篮球比赛中,均取得佳绩现在,领导班子成员带头早来晚走,深入课堂,深入群众,深入一线,实现了工作重心下移学校师生的面貌焕然一新,教师们普遍反映,学校领导班子的凝聚力增强了,党员的表率作用体现出来了,干群关系和谐了,环境整洁了,教师上班来的早了,出满勤的同志多了,课堂教学秩序好了,工作的针对性强了,总之,学校管理越来越走向正轨本年度,学校主要开展了如下德育活动3月精神文明月;清明文明祭祀活动;“慈善一元捐”活动;为汶川地震捐款活动;纪念
9.18事变专题升旗仪式,纪念“
9.18”专题报道活动;市文明学生评选活动;举行了“纪念建队日暨新生入队主题升旗仪式;大队委竞聘仪式,组成了新一届中心小学少先大队委员会迎接团省委副书记赵红巍到我校对少先队工作进行调研组织开展了安全教育月、感恩教育月的活动在全乡学生中开展了“十要十不要”活动德育处还完成了教育局党办、新城子教育网、沈阳市中小学德育网的信息上报工作,完成了学校政务公开工作完成了贫困学生的救助工作和农民工子女的统计工作
四、存在的主要问题自分管学校德育工作以来,自己在实践地过程中对学校的德育和自身工作情况一直在不断的反思有许多不足之外,有待于今后进一步地改进
1、工作态度上,创新精神不够
2、工作方法上,深入群众不够,调动广大教职员工的德育热情,特别是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术需要进一步提高
3、工作作风上,协同部门内人员、协调部门之间的亲和力还需进一步增强
五、今后的努力方向
1、以上进的精神严格要求自己,自觉坚持科学发展,善于领导科学发展,精于统筹谋划科学发展对待发展有信心,考虑发展有思路,推动发展有办法
2、坚持廉政自律,带头执行党风廉政建设责任制在思想上,刻苦磨练意志;在工作上,不畏艰难,勇挑重担;在生活上,不贪图享乐,不追求奢华做到少琢磨一点个人荣辱升迁,多想一想为教职工实事好事;少琢磨一点个人利益享受,多想一想带领教师艰苦奋斗;少琢磨一点个人政绩得失,多想一想更好地践行“三个代表”重要思想回顾几年来所作的工作和所取得的工作成绩,我认为我所做的工作及其学校所取得的成绩,一是归功于全体教职工的理解、支持及其卓有成效的工作,二是归功于全体行政人员识大体,顾大局,各行其职,各负其责的合作精神,三是归功于上级领导部门对我的信任,为我的工作营造一个宽松的环境,为我提供人生更广阔的舞台借此机会,请允许我向一贯关心和支持我开展工作的各位领导和老师表示衷心的感谢!第4篇校长述职述廉报告去年9月8日,我来到了我生命中的第四所小学一一—小学,开始了我生命旅程中又一个新的起点,担任小学的副校长,主持学校工作,至今也已近半年半年来,在上级领导的关爱下,在全体教师的共同努力下,我校坚持原则,依法行政,克难奋进,开拓创新,圆满完成了各项工作任务,取得了一定的成绩现将本年度本人的思想和工作总结如下
一、抓好队伍,共同提高
1、领导班子,团结协作一个称职的领导集体,关键要思想一致,认识一致,行动一致我们班子成员在工作中分工明确,各司其职,相互沟通,相互信任,和谐相处本年度班子成员自觉开展学习,从学习中找“差距”,从“差距”中寻发展,加强自我管理,以身作则强化责任意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识在工作面前,我们默默奉献,常常加班加点,牺牲休息时间,毫无怨言;在荣誉面前我们心怀同志,谦让大家.
2、加强政治学习今年我们根据学校的安排,由我负责带领大家搞好政治学习,我们学习《教育法》、《义务教育法》、《中小学管理规程》等法律法规;进一步贯彻落实好中央“八项规定”和省、市、区有关要求,坚决纠正“四风”,落实党风廉政及作风建设主体责任制和“党政同责”“一岗双责”制度继续坚持开展三严三实、“树立标兵向我看齐”活动,使整个教师队伍呈现出作风扎实、敬业奉献、为民服务的整体风貌
3、加强业务学习人常说“树人者必先强己“在社会日益发展的今天,知识更新很快,作为知识的传播者,必须加强学习,树立终身学习的理念,挤时间,抽时间学习提高自身综合素质上学期开学按照学校的安排和自身的实际情况我制定了本年度《个人发展规划》,召开了教师个人发展规划座谈会,并在全体教师会上宣读了自己制定的发展规划,让大家监督执行经过半年来的认真学习,我基本完成了计划,系统研读了朱永新《新教育》等书籍通过学习,我明确了校长职责,提高了管理理念而《中小学教学管理》成为书桌上的常备杂志,也为学校管理注入了新的血液同时我还学习身边优秀校长的先进事迹,在处理烦琐事务的同时静下心来搞教学研究,力争做学习型、研究型校长
二、以人为本,营造和谐氛围多年一线教师的工作经历给我这样一个感受工作哪怕累点,待遇哪怕差点,一定要图个心情愉快所以我尽心努力为老师营造一个宽松和谐的工作氛围从自身做起,从不在老师面前摆架子,闲暇时间走进办公室和老师聊天,了解他们生活工作中存在的问题,尽力去帮助他们,分享他们的喜悦尤其在教职工及家属生病住院,教师思想有波动时都会找他们谈心,让他们在关键时刻感受到来自集体的温暖“快乐地生活,努力地工作”是我所倡导的,经常引导老师学会知足,学会感恩,淡看人生的起伏与哀乐,挫折与喜悦,从而幸福快乐地生活着,保持一颗良好的心态提醒老师“有缘才能相聚,用心才会珍惜”同事之间增大宽容度,都能为对方着想,都能进行换位思考,现在我们的老师能在一个相对宽松的环境中工作着正因为这样,在绩效工资,岗位设置及教师聘任这些与教师切身利益相关的事情中,我们的领导、老师都显示了较高的觉悟,没有出现吵闹现象,使学校的工作得以顺利进行
三、常规管理,规范科学
1、常规教学,扎实细致本年度我们明确了教案的书写要求,要求老师们以《细则》为准绳,严格规范自己的教学,使教学常规工作进一步规范化、制度化本年度,学校对每位老师的教案、作业多次进行检查,并及时反馈但其中我们也发现许多老师没有把教学反思当成一项常规工作来进行,在教学反思的书写上存在追记现象,存在应付检查现象本学期,针对这一情况,我们明确提出“写十年的教案,没有写一年教学反思”提高的快,提醒老师课后及时书写反思,在这学期的教案检查中,我们欣喜的发现许多老师都能认真的书写教学反思,同时希望同事之间相互学习,提高工作能力
2、教研活动,扎实有效加强教研组建设,是提高教学管理的一项有效措施我们积极开展教研活动,不断创新教研活动的新模式校领导坚持带课,坚持听课,坚持参加教研活动,本年度每人听课60多次,我们每学期“人人都上研讨课,人人都是研讨者”活动组内进行说课,然后上课、个人反思,大家评课同事之间真诚相待,提出问题共同商讨、解决为了给老师搭建展示的平台提供锻炼的机会,使的老把学校工作奖励办法贯彻好,调动教职员工爱岗敬业、讲究礼仪、遵纪守法、创新工作;把教育教学改革工作进一步深化,全面建设和谐校园,圆满地完成了一年的工作目标
一、加强自身建设
1、严格按照领导干部的标准要求自己,坚持学习,以身作则,注意规范,无违纪现象发生
2、坚持经费预算制度,对学校财务运行情况进行管理与调控
3、坚持大额度资金校长审批制度定期了解学校的资金使用状况,了解学校重点资金是否使用到位,教职工福利是否发放到位等等,防止资金的无计划使用
4、坚持收费工作校长一只笔审批制度学校正常的收费,以及校服、保险、等代收费用都要通过校长审批,让后进行收取学校反对教学辅助用书的征订,严格按照上级部门的最低要求进行征订教辅用书
5、坚持做好教职员工和家长的思想工作热情接待老师、家长、学生、社会各界人士的来信与来访学校的工作千头万绪,但来访的多是有关学生上学、学校收费、老师对待学生、学生安全事件的事情作为校长总是认真听取来访人的意见,解释学校的工作目的,解释上级文件精神;对于学校和老师存在问题的,学校虚心接受批评,作出道歉,造成影响的进行处理,努力建设和谐校园
二、回顾重点工作
1、落实“—”发展规划制定“九大校园”实施方案,分阶段落实“”发展规划
2、修订大类制度形成十四个篇目的师通过一次次的评优课、研讨课快速成长起来本学期,10月份我们和中原镇教师进行镇际赛教活动,通过赛教,我们看到了老师的进步,同时对他们提出了更高的要求相信,只要我们每学期扎扎实实的搞好研讨课、评优课,我们老师教学水平将会提高的更快
3、家校携手,共担责任本年度,我们已经在期中和期末分别召开了两次家长会,每次家长会,老师精心准备发言稿,注意与家长谈话的语气、话语,从学生的实际、家长的感受出发,真诚地与家长商谈沟通,交流学生偏差思想行为产生的实质原因,商榷解决的办法,做到晓之以情,动之以理,争取家长的认同、配合和支持我们特别要求家长要将孩子的安全放在首位,同时对家长进行孩子安全方面的教育,要求家长一定要将联系方式告知老师,以便及时地与老师取得联系时常可以听到我们的老师打电话询问家长孩子未到校的原因,提醒家长及时关注孩子的健康的温暖话语我们这些真诚的举动,使得家校的桥梁畅通了,家校的关系和谐了,学校的工作也得到了家长的大力支持与配合
4、校园文化建设突出“感恩幸福、快乐成长”主题,将校园文化建设同学校项目建设、基础建设有机结合、相得益彰,发挥校园文化的教育功能以书香校园建设为重点,做细做实校园文化,坚持做好“每周一诗”、“晨诵午读、师生共读共写等,让读书成为师生共同的行为,成为校园最美的风景加强品牌建设按照“书香校园、师生共读共写、养成教育、每月一事、社团活动、卓越课程、理想课堂、特色校园”八个项目为主要内容,以“教师专业阅读+专业写作+成长共同体建设”为主线,以教师成长基点为学校文化建设的基点,以“活动课程化”为重点,各校要选准项目,精准发力,力争形成自主特色,沿着“文化奠基一特色发展一品牌建设一教育现代化”的方向前进,推动学校内涵发展,特色发展
四、学生活动,丰富多彩教育以人为本,为了进一步促进学生全面素质的提高,我校在努力抓好学生文化知识的基础上,还开展了丰富多彩的活动
1、创建书香班级为了拓宽学生视野,我们在学生中开展了创建书香班级活动,中高年级的孩子们将家里的书籍带到了学校,老师登记之后贴上了标签将图书放置于教室图书角,学生们自主阅读,班级统一管理,这一举措减少了无谓的打打闹闹,孩子们捧着一本本书静下心来进行阅读,在阅读中享受快乐,在阅读中语言得到了锤炼,精神得到了陶冶,写作水平得到了提高,语文素养得到了提升
2、举行快乐的节日汇报演出最难忘的是今年的元旦文艺汇演,我们悬挂了大幅幕布,剪贴了宣传标语,提前铺好了地毯,准备好了音响,邀请了学生家长台上孩子们载歌载舞,台下掌声、应和声不绝于耳,孩子们积极参与,踊跃上台,他们自信、活泼、热情的笑脸深深地打动了在场的每一位老师和家长,本次活动应该说是我们准备最充分、效果最理想的一次,当然这和每位老师的通力合作分不开
3、进行纪律和卫生的评选每学期开学初,我们都要进行“纪律和卫生”的评选,各班主任充分调动学生的积极性,纪律卫生评选小组逐班进行检查、评比,这项活动的开展为学生营造了温馨舒适,干净整洁的学习环境,也使多个班级在此项活动中获奖,受到师生的好评
五、和谐校园艺彩飞扬为提高学生的艺术修养,促使学生全面素质的提高,一年来,学校举办了手抄报展、体育趣味比赛,学生跳绳比赛,教职工羽毛球比赛等各种丰富多彩的活动充分展示了叶小师生的素质与才能,使大家在同乐中感受到校园里浓浓的艺术氛围,营造了良好的育人环境在开展好正常音体美等学科教学工作的同时,为了提高学生的综合素质,激发他们的学习兴趣,学校充分利用现有的教学设施和设备,强化了音乐、体育、等兴趣活动小组
六、存在的问题及今后的设想作为校长,我越来越深刻地感受到责任的份量,工作的不足与今后的设想
1、学校的经费不足,制约着学校的发展今年我最大的愿望是将社团活动开足开齐,美化校园环境,增强育人功能为教室添置设备,让多媒体为教学服务
2、学生生源不够稳定,来源比较复杂,家庭教育跟不上影响学校教育
3.学校领导、教师外出听课、学习的机会较少,应该多为他们提供机会,走出去参观学习,开阔视野,提高素质
4、校长的职责还未完全尽至I,离党的要求还不够,需要不断学习,增强工作的动力
5、学校工作创新的力度不够新的一年意味着新的机遇和挑战,我决心努力以良好的心态,充分的热情,去做每天平凡的工作,不断探索、奋力求成,用自己所做的每一件事,去诠释校长责任的份量,让—小学在奋进中追求创新以上是我一年的工作回顾,恳请大家批评指正,我将虚心接受,力争办人民满意的教育第5篇校长述职述廉报告我叫,男,汉族,1974年5月出生,大学文化,现任—学区中心学校副校长,主持—中心小学工作在过去的一年度里,认真学习科学发展观,全面贯彻党和国家的教育方针,认真执行上级交办的各项工作带领中心小学一班人自我加压、真抓实干,宣传教育大好形势,为教育教学工作服务以“拼搏奉献,争创示范”为主题,以“全面育人”为宗旨,以“五爱”教育为基本内容,以“创示范校”和教育教学质量提高为工作重点努力提高学校德育工作的有效性、时效性各项工作取得了显著的效果,得到上级业务部门和当地群众的认可和肯定—年度,带领中心小学一班人,扎实细致开展教学质量提高邀请—县教研室组成专家组,对我们学校每一位任课教师进行听课和评课,促进教师业务素质的提高,以保障教育教学质量的提高收到很好的效果,教学质量不断提高,在学区质量检测中,位列第一—年度,带领中心小学一班人,继续加强与巩固教师师德建设,继续对教师进行师德教育,以良好的师德形象塑造学生教师队伍的素质决定着学校教育教学的质量,教师的师德师风状况决定了学校深入实施素质教育的力度为此,我们在广大教师中不断加强师德师风建设,让教师明确教师素质要求和师德标准,注重改变教师的道德价值观念,提高教师素质和师德水平一年来,紧紧抓安全,时时刻刻不放松制定详细安全管理目标,落实安全责任制,与各班主任和任课教师签订安全责任状,分级管理,实施目标管理,为创建平安校园打下坚实基础经常开展各类安全课教育,春季疾病传播安全课教育,夏季防溺水教育,秋冬季防火、防冻防寒教育,道路交通安全教育,校园内安全教育,食品安全教育等系列安全教育让学生学会用安全知识保护自己进行地震安全演练和防火安全演练,教会学生在自然灾害来临是学会逃生和自救创建文明卫生校园,开展丰富多彩的活动狠抓文明卫生校园的创建,实施目标层层落实制度,使我校文明礼仪和卫生状况,得到明显提升紧紧抓住班主任,对各班级进行卫生评比,实行优奖劣罚教育学生养成良好的卫生习惯开展丰富多彩的活动,丰富校园文化生活配合节假日和重要活动,办好黑板报、墙报、宣传栏和校园广播繁荣校园文化,组织演讲比赛,征文比赛,歌曲比赛,文艺汇演等多种形式对学生素质教育—年我们学校,实施收费公示制度,财务公开制度,和重大建设领导班子决策制度,并严格实施民主理财制度和民主监督制度全面实施校务公开和财务公开本人始终严格要求自己廉洁奉公,恪尽职守,执教为民日前我县作风大整顿,我带领学校一班人认真学习和贯彻县纪委“五个一律不准”,扎实开展工作,形成“讲责任、树正气、干事业、比贡献”这一良好风气第6篇校长述职述廉报告我担任天河区岑村小学副校长职务,分管学校德育、安全、后勤工作根据《—年天河区教育系统校(园)安全生产目标管理责任书》、《中华人民共和国安全生产法》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》和《广东省安全生产责任制考评办法》及广州市有关规定,为进一步落实校园安全责任制,加强校园安全监督管理,防止重特大校园安全事故发生,消除安全隐患我及时组织全校教师传达贯彻相关文件精神组织学校安全教育工作小组,定期对学校的安全和管理工作及宣传教育工作进行全面的检查和整改现将本年度我完成的工作总结如下
一、管理工作机构的落实在学校成立了安全和管理工作机构后,全面实施层级安全管理措施,层层落实责任,提高了安全工作的实效性在校长的带领下,我和分管全安保卫干部、年级组长和班主任,对学校进行定时的检查,商讨学校可能存在的安全隐患对学校所存在的安全隐患及时进行排除,做到以防为主,如发生事故直接责任人第一时间能到位,进行及时处理
二、加强师生的交通安全教育认真贯彻落实省、市、区各级主管部门关于学校安全工作的会议和文件精神,积极开展交通安全、消防安全进校园活动学校利用国旗下讲话、晨会、专题讲座、小红星广播站、宣传栏等,对全校师生进行交通安全教育,宣传交通法规聘请广州市交通管理中心的警察到我校进行“交通安全伴我行”的安全教育各班班主任也利用各种时机、各种手段对学生加强交通安全的教育通过举办“珍爱生命、安全出行”的图片展览,组织学生观看全国道路交通事故典型案例警示录,组织了以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为主题的“安全教育日”活动组织全校师生学习《中华人民共和国道路交通安全法》,举办交通知识竞赛活动通过学习和竞赛,使全校师生进一步认识到创造良好的文明交通环境是每位市民,也是我们每个学生应尽的义务和责任
三、加强学校消防安全管理学校成立了消防安全工作领导小组,由学校保卫干部负责具体落实实施消防安全工作经常组织检查督导,发现问题立即督促有关部门加以解决和整改,消除安全隐患制订好消防安全管理制度、消防安全检查制度、消防安全教育制度学校在各楼层、楼道口、均安装了消火栓箱,放置好消防管,保证消防水源的充足;自然实验室、档案室、图书室、阅览室、综合电教室等重要场所配备好灭火器学校在楼道显眼处都悬挂好消防安全撤离标志和安装应急灯,起到指示作用和及时照明作用为防止流感的传播,—年12月在课室和部分工能室增设紫外线空气杀菌灯,定期对课室进行消毒学校电器设备较多,用电安全尤为重要,为了防止因电气故障引发火灾学校加强了对电气设备的保养和维护,定期请专业人员对电气设备进行检查对电气设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况进行检查,如发现问题及时做出处理同时,安排谦职人员对走廊、课室和功能室的照明设备、电器设备,进行定期的检查和维修,确保教育工作正常开展对防静电和防雷装置的安全尽量做到检查细而实,避免因疏忽大意而造成消防隐患,导致安全事故的发生—年6月,对全校的消防器材进行更换,每个楼层增加了灭火箱和灭火器,更换全部灭火器对教师食堂的煤气房进行消防改造,改造成自动化报警和泡沫灭火装置在—年6月23日上午利用课间操时间进行消防、预防地震的校园安全疏散演练,让学生在实践中学习逃生知识、增强保护自己生命的技能利用更换的灭火器进行现场实践,让我校师生分清工作任务,担任各不同任务,使演习顺利圆满完成通过每年一次的消防演习,教师能熟练使用灭火器进行灭火,学生学会自救的方法开展“学校防御雷电安全教育”活动,进行了以“防御雷电灾害”为主题的班会活动课在—年9月11日进行—学年新学期开学安全大检查暨国庆节前安全大检查活动
四、抓好日常教育管理工作为了把校园安全工作落实到位,我利用行政会议、教师会议反复强调安全教育的重要性和意义结合上级传达的精神、事例和身边发生的事例,进一步明确每位教职工的责任做好预防措施,对学生春秋游活动,确认是否购买保险学生外出比赛,学校给参赛师生全部购买保险我利用广播操时间、晨会时间,对学生进行教育,防止课间活动所发生的事故做好防止雨天地面湿滑学生玩耍所造成的意外伤害发生
五、学校食堂配备各种消毒器具、通风设备为了减少事故的发生,学校食堂没有对学生和对外开放,主要是解决学校教师午餐我亲自把好关,坚持把卫生工作作为食堂工作的首要任务,始终把好购肉、菜、配料等食品的质量关配料的质量关,实行购菜、验货、上灶三道工序把关,对用量、餐具等定期进行消毒严格按照食品卫生法检查食堂每道工作,并在防疫站的配合下定期对工作人员进行健康检查及食堂卫生检查坚决杜绝采购、烹调、出售变质食品做好每天保留样品的习惯搞好食堂的环境卫生,做好防鼠、防毒工作,加强对食堂工作人员的卫生安全教育与工作人员签订安全职责合同,从思想和制度上对工作人员进行要求,确保食堂的卫生、师生饮食的卫生加强对食堂工作人员的消防教育,要求正确使用好液化气、电器设备,确保安全
六、加强防盗工作我十分重视学校防盗工作,对各类电教仪器,尤其是电脑、电视机、摄像机等贵重仪器均有专人保管学校制订了值班制度,节假日均有人值班我经常与后勤保卫服务公司商讨我校安全保卫工作,对我校提出的安全防范问题及时解决对学校电子监控系统进行定期的维护,确保学校的财产安全要求做到保安,实行24小时在岗制保安责任心强,对待工作认真负责,对未允许的人员和车辆禁止进入校园,对进出学园的人员、车辆和物资进行登记、核对工作制订了较为详细的门卫职责,从制度上对门卫作出了严格的要求学校对防盗工作从细处、实处入手,力求万无一失没发生过失窃事故制度系列,依法治校,规范办学行为
3、分条块制定档案目录系列为学校今后日常工作的管理、档案资料的整理、上级重点工作的检查和验收,从整体上做出了一个全面地、系统地、科学的规范
4、实行电子校务,实现无纸化办公通知、安排、简讯等,公布于学校教育网、校园黑板上、橱窗张贴栏中,教职工可通过其路径获取了解学校一切信息,及时了解学校工作动态,配合学校做好一切工作
5、突出重点工作,推进标准化建设一年年开始着手进行标准化学校建设工作,制定标准化建设实施方案,成立建设领导组,多次召开会议,进行了人员责任分工;核实学校现有硬件情况、软件情况,对照标准,理清家底;两次向矿区政府报告标准化建设存在问题情况;向矿区政府递交所需经费请示报告,重点是电脑、音体美数学科学设备和仪器、图书;北教学楼栏杆、配电室、楼顶防雨层等存在安全隐患的部位进行了大修改造;学校整理专用教室,制度上墙进行学校档案分类工作,制定刘家城小学档案目录分类明晰;资料编目,迎接标准化验收等等,圆满完成了标准化建设工作
6、出台校本课程建设纲要制定了开发与实施方案,形成了一个主题一一“走进狮脑山”,两大版块一一“自主教育、知识创新”,十大系列一一“自主学习、自主管理、自主发展、自主活动、艺术天地、科学探究、体育纵横、文学大观、红色经典、社会共建”的校本课程体系
7、坚持搞好课外活动合理安排作息时间,制定课外活动安排,使课外活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性,保证学生在校活动时间不少于一小时特别是本学期的阳光体育户外活动扎实有效,许多老师也参与其中
8、构建起新的学生评价体系学校以发展性评价为杠杆,制定了学生星级评价方案,并将评价结果与三好学生、优秀少先队员、优秀队干等评比直接挂钩,形成学生成绩、特长成绩、操行评定成绩相统一的评价体系,从品行、阅读、科技、岗位、棋王、舞星、it等方面为学生提供实现自我的激励机制,鼓励学生全面发展开展“雏鹰争章,,学生评价活动,颁发学习章、劳动章、纪律章等,促使学生自觉养成学习的良好习惯,形成积极、向上的学习氛围
9、注重班主任工作召开第一届班主任工作论坛,讨论“如何创建快乐中队”、“班主任在班级管理中应起哪些作用”等问题,举行和谐生态园德育示范基地挂牌仪式
10、坚持家校联系,形成德育教育网络召开了三六年级学生家长会,放假前,班级召开学生家长会指导家长积极配合学校,共同培养和教育好孩子学年初,在一年级学生家长中举办了“第三—届家长学校”,我亲自为家长做“做文明家长、育文明孩子”的讲座,让家长们通过倾听、交流、沟通与答卷,学习教育孩子的方法,了解到了学校办学理念、教育理念,为孩子的成长改变自己10月31日的“家校委员会”家长们对学校提出了不少具有可行性、可操作性的建议或意见,促进学校在今后的工作中不断调整工作步伐,改进工作方式方法,以此推进学校素质教育向纵深全面发展
11、狠抓安全不松懈安全工作形成了以“校长负总责,副校长分管,总务部门主抓校舍安全,德育部门主抓安全教育和活动安全、课间安全,教学部门管理课堂安全”的管理体系学校建立多项安全制度制定了详细的“应急疏散”活动方案,组织全校学生进行2次地震应急逃生演练在广大师生员工的共同努力下,学校未发生一起中的安全责任事故
12、开展“心系灾区,情寄亲人”捐款活动全校师生员工捐款
23750.6元,学习用品8571件500多名学生们自报奋勇积极参加学生志愿者队伍与“
5.12”地震受灾严重的甘肃省文县梨坪小学学生“手拉手、结对子”,他们通过书信形式,进行交流互助,共同勉励,一起进步学生志愿者不仅在书信中进行了慰问,而且还将自己节省下来的零花钱购买成学习用品,为灾区的小朋友寄去,以表达自己的一片爱心
13、学校加大了教师集体学习培训的力度学校领导、中层干部都参与到培训当中来,讲理论、讲师德,讲业务、讲和谐,一律,讲美德集中教育已经成为促进教师专业发展的主要形式,每月至少三次集体培训,雷打不动,为教师专业成长提供了集中学习的平台
14、发挥博客教师成长档案功能每一位教师都在网上建立了自己的教育博客,通过博客写教育随笔、教学心得、生活感悟、教学设计等,为教师专业成长、互相学习提供了网络信息平台支持学校推荐1名教师网站、4名教师博客和学校博客圈参加山西省专题学习网站评选
15、输送教师外出培训今年4月份,8名语文教师赴省城参加小学语文国际精品课的观摩学习后,组织相关教师进行研讨、学习;10月,青年教师何芸霞参加了山西省广播操培训;11月,6名教师到太原参加了全国语文、数学、外语研讨会;12月,4名教师前往北京参加了北师大组织的全国小学语文阅读教学精品赏析互动研讨会通过外出学习和培训,为教师专业成长提供了专题平台
16、推进学校信息化建设学校建有校园局域网,加入了国家教育资源“共享联盟”,对外网站开辟了学校简介、电子校务、科研在线、教师频道、学生频道、党旗飘飘、德育之窗、校长信箱、特色教育、教师博客、未来论坛等栏目,为学校数字化、现代化发展奠定了良好的基础
17、积极做好两免一补工作为41名贫困学生和残疾学生、108名农民工提供帮助
18、继续改善学校面貌政府投资16万,对西楼进行了粉刷,对三个房顶进行了防水层更换,迁移了配电室,更换了北楼栏杆,为教育教学提供良好环境开元公司投资3万,购置开水锅炉,解决师生员工的喝水问题
19、逐年加大对老师的福利投入三年共计支出慰问费、福利费
14.6321万元
三、主要问题剖析
1、队伍建设方面,开始注重专业成长,注重老师们写体会、做反思、经营博克,但在前一阶段忽视了教师集体学习和培训这样就导致老师们学不到最先进的东西,停留在过去的成绩和水平上,与兄弟学校出现了差距作为校长我认为这是我最大的失误这个学期开始,加大教师培训工作,盯的教导处这方面也紧了,过问多了,提出教研员和中层以上领导都要参与培训、骨干教师也要参与培训,坚持周周培训,集体培训次数每月不少于三次,每学期不少于12次的最低标准内容和主讲人要经过校务会和党支部审核,把教师的师德教育、政治意识教育和业务理论和业务素质培训都纳入到学校的大培训当中来,不断提高老师们的思想和业务素养
2、学校管理方面,实行人性化管理和制度化管理相结合还没有形成学校的特色虽然制定了好多制度,但大家都没有认真地看制度,更没有让大家学习制度,也谈不上贯彻制度所以加大制度化管理和加大协作意识的培养都是很重要的今后,一方面,要学习制度,发现问题,完善制度,但又不能唯制度是问,还得靠我们每个同志的大局意识、责任意识、协作意识,每一个部门在某一方面管理着别人,但每一个人又在别的事情上受别的部门的管理,这就是管理的系统性表现所以我们要互相支持、互相谅解、互相补台、互相捧场、协调一致,才能建立一种和谐的、科学的管理体系和学校精神在这方面,主要是中层人员的素质建设,要继续抓紧抓好第2篇校长述职述廉报告尊敬的各位领导,老师们大家下午好!去年8月18日,我来到了我生命中的第五所小学一一一二小,开始了我生命旅程中又一个新的起点,担任—二小的校长,至今也已近一年一年来,本人在教育局的正确领导下,在班子成员的共同努力下,在全体老师的配合支持下,围绕学校办学目标,带领团队,积极投入到学校的各项工作之中去,立足做真“人”,积极做真“事”,努力做真“官”,为学校的持续发展谋大计,为教师的专业成长搭平台,为学生的终生发展夯基础,从中体会到了很多我们这个团队的幸福之感主要工作分四点总结如下
1、积极学习,提高自身思想素质,做到三清清高不随流,清爽有激情,清廉不糊涂到—二小以后,自觉学校管理经验欠缺,所以特别加强了学校管理知识方面的学习同时也不忘记政治思想方面和教学业务知识的学习空余时间,还积极撰写教学管理随笔,记录反思工作中的得与失,及时改进管理方法,提高管理效益努力做到了三清清高不随波逐流,做校长应该做的,不做校长不该做的事;天天充满工作的激情和热情,以微笑待人,坚持清爽做好每一天的工作,不拖不拉;校家分离不糊涂,做到公私分明,清廉治校
2、找准位置,努力提高业务素质,做到三位教学工作有位,管理工作到位,自身素质高位注重带好学校教学科研的头,作为校长一不放弃大课教学,能坚持站在教学第一线,积极上好数学课,带好教育教学研究的头,积极开放课堂教学观摩活动,有多位老师也来到课堂听评本人的课二能积极参与教师教学研究活动,通过活动凝聚教研团队的力量注重学校班子教师团队的建设学校班子成员分工明确、配合协调、顾全大局、团结务实,有较强的凝聚力和工作执行力,树立了全新的教育观念,有明确的三年办学规划和目标,工作积极肯干,办事效率高,完成任务质量较好10年9月本人代表学校在辅导学校举办的校长工作论坛中做了《质量,—二小永恒的主题》的发言,得到好评近一年的学校管理工作得到了全体老师的充分认可,10年12月在学校奖励性绩效工资方案的票决中全票通过,在11年6月举行的教师职称聘用办法票决中也达到了90%左右的通过率从这两个结果来看,我们—二小的老师们面对学校发展、教师成长、学生进步是何等的理解和支持趁此机会我也要向我们学校的所有老师表达我和所有的班子成员最深的敬意学校因你而精彩注重自身的学习和业务展示积极参加各级业务培训和听课活动,一年中还到新湾小学、南阳小学、——小、大桥小学等学校进行主持和讲座活动,同时在自己学校做了家庭教。