文本内容:
幼儿园教学案例模板幼儿园名称班级中三班活动名称蚂蚁王国执教时间
3.15
一、活动准备幼儿收集的蚂蚁穴图;头胸腹可以随意活动的蚂蚁教具若干;《美工》第15页;PPTo
1.活动背景蚂蚁是幼儿生活当中非常熟悉的,所以幼儿对活动很感兴趣根据中班幼儿年龄特点,本活动的目标设定为
1、通过观察、讨论,初步了解蚂蚁的外形特征和生活习性
2、尝试表现蚂蚁王国中有趣的生活T青景让幼儿通过以绘画的形式对蚂蚁外形特征和生活习性的初步认识
2.活动目标•初步尝试画不同动态的蚂蚁•发挥想象,大胆表现蚂蚁王国的场景
二、活动过程活动环节活动设计信息技术使用说明播放蚂蚁王国导入PPT出示蚂蚁王国PPT出示蚂蚁地洞图,引导幼儿设想怎样布设想蚂蚁王国播放视频置蚂蚁王国提供《美术》本幼儿自由选择方式表现布置蚂蚁王国提供材料幼儿创造蚂蚁
三、活动反思通过直观的图片及视频,让幼儿的生活经验更丰富,更了解蚂蚁的特征及生活习性有助于创作蚂蚁王国了解了蚂蚁的身体是分节的,有六条很细的腿,蚂蚁是用触角探路的,它的力气很大,能搬动比自己还重的东西现在要请小朋友用画画的方式,把蚂蚁的外形特征和有趣的生活方式表达出来,小朋友当然非常乐意首先当然是画蚂蚁的外形特征,大家都观察到蚂蚁是黑色的,可好多小朋友偏偏把蚂蚁画成了五颜六色的,我问小朋友为什么?大家都说黑色不好看,我们要给蚂蚁穿一件很漂亮的衣服就这样,好多小朋友把蚂蚁都画成了五颜六色的了,连刚开始画黑色蚂蚁的小朋友,也画了好几只其他颜色的蚂蚁小朋友还把蚂蚁搬运食物的有趣情费也画出来了,还有的小朋友通过自己的想象,画出了蚂蚁用树叶挡雨的情景以及蚂蚁比赛爬行的情景等等……画面非常丰富有趣
四、备注技术环境下集体活动思路、可能存在的教学意外及相应的应急预案等备注本模板仅供参考,参训教师可根据实际情况,自行修改创新。