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初中英语写作教学中存在的问题及解决策略初中英语写作教学是英语教学的一个重要环节,英语教师要重视对学生写作能力的训练,提高学生综合运用英语的能力但是在实际的教学中,英语写作教学中还存在着一些问题,需要教师对症下药,用“高明的医术”医治英语写作教学的顽疾
一、初中英语写作教学中存在的问题
(一)教师对英语写作教学缺乏足够的重视,割裂听说读写在英语教学中,对学生英语综合能力的培养应从听、说、读、写四个方面同时进行但是在实际的教学中,一方面由于受应试教育和中考指挥棒的影响,教师更加注重学生英语听力和阅读理解能力的培养对学生写作能力的训练有时仅是为了应付考试,把它放在了次要的位置另一方面,在英语教学中,教师在进行单元知识授课的过程中就会把听说训练融入其中,按部就班地进行而对写的练习则是集中或是突击式进行这就容易让学生对写作产生陌生感,导致学生在看到作文题目时不知道从何下笔,长此以往,学生就会对写作产生畏难情绪,打击学生对写作教学的积极性
(二)学生在英语写作教学中遇到的问题学生作文错误频出,写作应具备的基本功不扎实写作是语言的输出方式之一,如果学生对词汇、语法等基本内容掌
1.握不扎实的话,学生根本不具备写作的能力因此学生的作文会出现词义不通,语法时态运用不当等问题,学生很难写出完整无误的句子学生的大脑中没有足够的语言信息储备量,只是单靠考试前背诵一些词汇、语句和例文是完全行不通的平时缺乏对词汇的积累,不认真对待语法学习考试前即使背诵了一些例文,也不无法把其灵活运用到写作中写出来的句子也会支离破碎,词不达意致使写作题目失分,进而影响英语的总体成绩.受汉语思维的影响,常出现汉语式英语英语写作中也涉及中英文思维的转化问题,但是由于学生缺乏对中英表达方2式和语法结构差异的认识,学生常常按照汉语的思维方式进行写作
①有的学生英语作文中会出现汉语式词汇,例如,有的学生写出这样的句子这个句子中的是副词,但是它通常用来修饰形容词或者其他副词,而不用来I verylike thisbook.very修饰动词修饰动词的话要用而且常置于句末正确的说法应该是这样有的学生英语very much,作文中会出现汉语式短语,例如,有同学想表达“上个星期Hike thisbook verymuch.
②天我们在公园玩得很高兴写成英语玩游戏,玩耍,演奏用来表示,这里J Weplayed veryhappily last这位学生想表达的是上个星期天度过了一天的美好时光用英Sunday inthe park.play语的正确表达应该是“
③有的学生在英语作文中写出汉语式句子例如,We hada goodtime lastSunday inthe正确的说法是park.Today is
二、初中英语写作教学的应对策略Monday.It isMonday today.
(一)教师要转变观念,加强对学生听说读写的训练教师要转变观念,从思想上重视写作教学同时听说读写是相互联系,互相促进的,因此,在平时的教学中,听说读写的训练要并重
①以听说带动读写在英语课堂教学中教师要鼓励学生多读,大声朗读,多背诵课本中的句子,并且在阅读背诵时仔细揣摩不同的词汇在不同的语境中的运用,反复背诵,直至能够脱口而出只有学生在平时积累了大量的语句语段,写作时才能下笔自然流畅,语言表达规范,才能提高写作能力
②加强阅读的训练阅读是写作的基础步骤,只有多读才能写出好的英语作文阅读不仅可以开阔学生的视野,而且可以增长学生的知识和见解,为学生写作提供丰富的写作素材和写作技巧教师在让学生阅读课本内容以外,还要组织和指导学生进行课外阅读学生在阅读中可以积累丰富和优美的词句,以读促写,促进学生写作能力的提高
③鼓励学生多写写作教学中由于教师对写作的不重视,以前学生的多写和泛写没有得到鼓励和提倡现在教师要鼓励学生多写、多练各种写作文体都要练习
(二)学生写作中出现问题的解决方法.巩固基础知识,提高写作技巧英语的写作离不开词汇和语法知识的运用,如果把写作比作是一座大厦,那么词汇就1是这座大厦的砖瓦词汇和语法属于基础知识,教师应该指导学生加强对基础知识的巩固和练习在教学中,对每一单元的单词、词组、短语、句子等内容要掌握牢固,同时可以对所学词汇、习惯用语、短语进行分类整理在作文写作中,可以根据写作要求,选择合适的储备词汇进行写作此外,要指导学生在作文写作过程中使用自己熟悉的句型,同时注意对时态的把握.摆脱汉语模式的束缚,培养英语思维
①为学生营造英语学习的氛围,培养学生良好的英语语感教师在教学中要尽2量采用全英文教学,适当采用汉语课下在和学生打招呼或者是简单的聊天中可以采用英语通过这种生活化的教学方法和手段创设良好的英语语言环境,使学生尽量摆脱汉语语言和汉语思维对英语学习的影响
②为学生创设英语语言环境为了给学生创设一个原汁原味的语言学习环境,在英语教学中可以让学生多听英文歌曲,并且让学生学唱英文歌曲,在这一过程中有利于学生英语语感的形成和词汇量的扩充同时还可以让学生多看一些经典的英文电影,让学生身临其境般地感受英语语言的运用,同时能有效调动学生学习英语的积极性总而言之,初中英语作文教学中还存在一些问题,既有教师方面的问题,又有学生自身的问题,这就需要教师一方面要提高自身的知识素养,不断学习新的教学理念和教育方法;另一方面教师还要关注学生方面的问题,采用多种方法指导学生打好基础,积累素材,掌握写作技巧,提高英语写作水平。