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文本内容:
啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!门吱嘎一声,仿佛有人进来了桑娜一惊,从椅子上站起来“不,没有人!上帝,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着,久久地坐在床前
1、选文画横线部分是对桑娜的描写,表现了桑娜的心情(1分)
2、选文第一自然段中的几个省略号的作用是()(1分)oA、表示说话断断续续B、表示语意的跳跃C、表示内心思维的时断时续D、表示说话结结巴巴
3、从“嗯,揍我一顿也好可以看出o所以,这句话应该读出()的语气(填序号)(1分)A、缓慢B、激昂C、坚定有力
4、用简洁的语言概括选文的内容(2分)同学小鹏说“桑娜不经思考就把西蒙的两个孩子抱回家,说明她也有缺点,是个做事考虑不周的人”对于这一说法,你怎么看?(2分)片段
(二)“是啊,是啊,丈夫喃喃地说,“这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢!”两个人沉默了一阵沉默中桑娜会想些什么呢?回顾课文内容,写一写桑娜的心理活动(3分)
三、课外阅读(13分)丰碑红军队伍在冰天雪地里艰难地前进严寒把云中山冻成了一个大冰坨[tu6]狂风呼啸,大雪纷飞,似[s ish i]乎要吞没这支装备o很差[chd cha]队伍将军早把他的马让给了重伤员他(率领带领)战士向前挺进,在冰天雪地中为后续部队开辟一条道路等待着他们的是恶[3w ue]劣的环境和(残酷艰苦)的战斗,可能吃不上饭,可能睡雪窝,可能一天要走一百几十里路,可能遭到敌人的突然袭击这支队伍能不能经受住这样(严峻严格严厉)的考验呢?将军(思考思索)着队伍忽[hu tu]然放慢了速度,前面有许多人围在一起,不知干什么将军边走边喊“不要停下来,快速前进”“前面有人冻死了警卫员跑回来告诉他将军楞了一下,什么话也没说,快步朝前走去一个冻僵的老战士,倚靠光秃秃的树干坐着他一动不动,好似一尊塑像,身上落满了积雪,无法(辨辩)认他的面目,但可以看出,他的神态十分镇定,十分(安静安详);右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已经被雪打灭;左手微微向前伸着,好象在向战友借火单薄[b6bdobb]的旧衣服紧紧地贴在他的身上将军的脸色顿时(严厉严峻严肃)起来,嘴角边的肌肉抖动着,忽然他转过脸向身边的人吼到“把军需处长给我叫来!为什么不给他发棉衣?呼啸的狂风淹没[m6i mo]了将军的话音没有人回答他,也没有人走开他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕□听见没有口警卫员口叫军需处长跑步过来口将军两腮的肌肉抖动着口这时候□有人小声告诉将军□他就是军需处长口将军楞住了,久久地站在雪地里他的眼睛湿润了他深深吸了口气,缓缓举起右手,举到齐眉头,向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼风更狂了,雪更大了大雪很快覆盖了军需处长的身体,他成了一(坐座)晶莹的丰碑将军什么话也没说,大步走进漫天的风雪中
1、在[]中选择带点的字的读音(3分)
2、文章的()中哪个字词最能准确表达句子的意思,请用““标出(4分)
3、在文章第H和第12自然段的空白处加上标点(4分)
4、丰碑本指高大的石碑,比喻不朽的杰作或伟大的人物“丰碑”在文章中指什么?(2分)
四、快乐读书吧(3分)
1、《童年》是苏联作家的小说故事的主人公是O我计划每天读(时间),我已经读到O
2、我认为这本书中这一人物形象十分生动,与人物相关的“—”这一情节给我留下了深刻的印象
五、作为学习委员的你想在教室里成立一个“图书角”,向老师提议后,老师同意了,并让你在这周的班会上将想法告诉同学们,取得同学们的支持你准备怎样表达你的想法呢?字数在70左右(5分)