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文本内容:
12总也倒不了的老屋字词积累练
一、给加点字选择正确的读音，画“J”暴风雨（bGo boo）唯唯叫（miGo mido）叽喳（ji ji）偶尔（6r er）••••
二、看拼音，写词语每当老屋zhun bei（）倒下的时候，都会有小动物来求助善良的它帮助了在baofeng yu中无法an xinshui jiao）的小猫，想孵小鸡的老母鸡,还有找不到地方安心织网抓虫的zhi zhu（）o
三、给句子中的加点字选择正确的解释（填序号）撞
①无意中遇到
②莽（武ng）撞地行动，闯
③碰
1.我们回家时，刚好撞见隔壁的张阿姨出去买菜（）
2.因为没有遵守交通规则，马小虎差点儿被汽车撞到（）■
3.一匹马由于受到了惊吓，横冲直撞（）■四,填空
1.课文中“叽叽”叫的是，“嗜哺”叫的是“叽叽”“哺嘀”这类表示声音的词语，叫拟声词这样的词语我还知道
2.“我找不到一个安心睡觉的地方”中，“安心”的近义词是o我们还可以说安心、安心、安心O语句应用练
五、品读句子，完成练习
1.老屋已经活了一百多岁了它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞
（1）“一百多岁”直接写出了老屋的年龄很大，“”具体写出了老屋已经很老很老了
（2）照样子，具体写一写自己的爷爷我的爷爷已经多岁了，O
2.老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事・♦
（1）从“边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事”可以看出老屋和小蜘蛛相处得很（）A.无聊B.生气C.失望D.愉快⑵请你用“边……边……”写一写自己的日常生活篇章感悟练
六、根据本课学到的知识填空通过学习本课，我知道了可以一边读文一边用（）的方法展开预测（多选）A.借助文章的题目B.结合生活经验C.借助文中的插图D.结合文章内容里的线索阅读理解练七课内阅读“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，”再过二十几天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡我找不到一个安心孵蛋的地方”老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响“哦，是老母鸡啊好吧，我就再站二十几天”•••♦二十多天后，老母鸡从门上的破洞里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来“叽叽，谢谢！”老屋说“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
1.选文写请求老屋再站天，因为它想在老屋里O
2.对选文中的加点词理解不正确的一项是（）A.老屋已经摇摇欲坠了，它在努力坚持
8.老屋的声音很苍老，说明它的年纪很大C.老屋不想帮助老母鸡，所以发出这种声音，让老母鸡知难而退
3.运用根据前文内容预测的方法，读到“”时，我们可以预测___________________________________,因为________________________________________________表达交流练
八、老屋一直没有倒下，请你发挥想象写一写，后面还可能会有谁来向老屋求助？老屋会怎么应答？仿照课文第
3、4自然段的格式写一写小蜘蛛向老屋告别老屋说“再见！好了，我到了倒下的时候了！”参考答案bao miaoji er
二、准备暴风雨安心睡觉蜘蛛
三、
1.
①
2.
③
3.
②
四、
1.小鸡小猫汪汪呱呱咕咕
2.放心工作吃饭学习
五、L1窗户变成了黑窟窿门板也破了洞2七十他的头发全白了，脸上也有许多皱纹
2.1D2我边吃水果，边看电视
六、ABCD
七、
1.老母鸡二十几孵小鸡
2.C
3.好了，我到了倒下的时候了又有人来请老屋帮忙了故事前面两次都是这样写的，老屋一说到这句话，就有小动物来向老屋求助
八、【示例】“等等！”一个声音响了起来，“老屋，你能再多站两天吗？我跟朋友约好了在这里的白桦树上见面，可是这里的树都被砍掉了我能在你这里等着我的朋友吗？”老屋低头看看，眼睛眯成一条缝“哦，是小云雀啊好吧，我就再站两天”【提示】本题考查拓展想象的能力要写出谁会向老屋求助，它求助的原因是什么，它请求老屋再站多长时间以及老屋的回答等内容。
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