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文本内容:
Module9Unitl Do you wanttovisit the UN building主备教师审核教师Module9Unitl Doyou want课题课型新授课课时1to visitthe UN building9•知识与技能用新词造句帮助学生了解新词的含义,及实际运用教学目过程与方法运用探究合作的学习方法,激发学生兴趣标情感态度价值观运用新词汇在实际情景中进行会话练习教学重点本模块的单词及短语教材分教学难点新词的实际运用析学具教学过程环节教师活动学生活动效果反思
1、热身复习导入1有节奏的颂唱上一单元的歌学生写并同桌互改新曲课2听写上一单元的单词自老师使用录音请学生看图或动主画,尽可能多地理解录音中的内学生走上讲台当小老师讲新单词学容讲解the UNbuilding和UN习的含义讲解peace的意思小组让学生打开书,边听边看书,同时用笔回出课文中的其他生词,根据上下文猜合作测生词的意思根据所给的音标填单词,使句意完整
1、Doyou want____visit China,______/tu:/展示
2、Mary and_____are drawingan______./al/反馈
3、Can you___a bigfish inthe_______/si:/
4、Nice to__you.Let sbuy some_____,0K/mi:t/放录音,让学生听后回答问题如Is theUNbuildingbig orsmallWhere arethe flags from释难How manyflags arethere解疑What doesSimon wantto showto DarningWhat isthe presentWhat doesDarning wantto do拓展完成SB活动3训练作业设计本节所学的新单词与短语写3遍,并学会实际情景会话Unit1Visit tothe UNDoyouwantto visittheUNbuilding inNew York板书设计I wantto showDarning thepresent fromChina.。