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文本内容:
Module3Unit2Whats your hobby主备教师审核教师Module3Unit2Whats司-巾、巾.课题2一0课型新授课课时।your hobby
1.大多数学生能够听、说、读、写单词或短语collect,stamp,hobby,collect知识与技能stamps,doll,bicycle教
2.大多数学生能够听懂并运用句型:What s your hobbyI like+v.-学.目过程与方法在学习的过程中去感受听说读写标-情感态度价值观培养学生正确的跨文化意识
1.听、说、读、写单词和短语:collect,stamp,hobby,collect stamps,doll,bicycleo教学重点
2.学习句型What syour hobbyI like+v-ing.或v.-ing ismy hobby.Have♦you got a/any...Yes,I have./No,I havent.教材.
1.用句型What syourhobbyI like+v.-ing…或v.-ing ismy hobby.Have you分gota/any〃Yes,I have./No,I havent.来谈论和介绍个人的爱好・・・析教学难点学具教学过程环教师活动学生活动效果反思节一.热身复习导L听录音,回答问题入
1、老师和学生互相问好
2.小组内分角色表演对话新
2、师生进行一些对话练习,在对话中3,写一写自己的兴趣爱好,并与伙伴交流课老师询问学生的兴趣爱好.导入新课
1.根据汉语写单词集邮,玩具娃娃,爱好,自主自行车学习
2.练习教材18页对话小组学生以分组读,男女生读,大家齐读和个别读的方式读.合作展示两人一组上台表演对话反馈释难不同人称have got、has got的用法,练习be from句型解疑
1.写出下列动词的ing形式swim draw_________sing_________rid e_________f1y_______________write_________collect__________read_______________paint_____________拓展
2.连词成句训练1you,have,got,dolls,an y2toy,cars,collecting,my,is,hobby.
1、Copy wordsfive times设
2、Read text计Module3Unit2WhatsyourhobbyLesson2板书I havegot lotsof stamps设计Have yougot anydolls fromJapanYes,I have./No,I havent1。