文本内容:
五、阅读理解答案:最新的人教版初二上学期语文单元模拟测验
一、课文理解与阅读在《背影》一文中,父亲为儿子买橘子的细节表现了父爱的什么特点?请简要分
1.析《应有格物致知精神》中,作者为什么要提倡格物致知?请简要概括
2.请简要描述《中国石拱桥》中“长虹卧波”所表达的美感
3.
二、基础知识大相径庭中相”的意思是,“信誓旦旦”中“誓”的读音是
1.请将我读书,我快乐中的我改为他,并把这句话作为答案填
2.入一个谜语中一加一是什么?(打一成语)
三、口语交际与综合性学习在学校组织的感受中华传统文化”的综合性学习中,你参加了哪些活动?请举出
1.两个例子请用简洁的语言概括《应有格物致知精神》的主要观点
2.
四、写作以下两个题目任选其一,写一篇字以上的文章600我的梦想
1.如何看待“佛系青年这一现象
2.要求文体不限,内容积极向上,有真情实感
五、阅读理解阅读下面的文段,完成后面的题目……那一代又一代人,将人生的阅历、经验、知识、艰辛都凝聚在这一点上,让后人能拥有一个可靠的坐标这就是传统,是中华民族千百年来流传不息的文化如果将我们的民族比作一条长河,传统文化就是这条长河中的一脉细水尽管细水也会被泥沙挟裹,尽管河床也会发生变迁,但这一脉细水总会在长河中流淌,它会不断地汇聚壮大,成为澎湃汹涌的力量这条长河有时平静,有时汹涌;有时明亮,有时阴沉;有时群芳烂漫,有时怪石嶙峋;有时莺歌燕舞,有时狼烟滚滚……但无论如何,这条长河都是我们的生命之源面对传统,我们既需要敬畏,也需要热爰唯有真正的理解并继承传统,我们的民族才能不断前进,才能立足于世界民族之林因此,让我们在享受现代生活的同时,不要忘记我们的传统,让它成为我们精神的家园正如一位哲人所说只有真正热爱自己的文化,才能成为真正的中国人让我们从珍视传统开始,让中华民族的文化在我们手中继续流淌......(选自《壶口瀑布》)作者认为传统文化的意义是什么?
1.作者在文中用细水”比喻传统文化,群芳烂漫和怪石嶙峋又比喻了什么?请
2.简要分析。