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文本内容:
武汉版生命安全教育二年级第课教学设计15课题《电闪雷鸣时》单元第四单元学科科学年级二年级
1、学会注意电闪雷鸣安全,让我们生活得既开心又安全学习
2、懂得注意电闪雷鸣安全的重要性目标
3、电闪雷鸣安全记心中,安全生活占懂得认识电闪雷鸣,安全生活
八、、难点落实在平时的生活中,将理论运用实践,安全生活教学过程教学环书教师活动学生活动设计意图导入新课带动学生积极性从幽默有趣的动画视
1、观看动回视频,调动学生兴趣,从而引出课题活跃氛围频开始带领学生引入电闪雷鸣,便于进入
2、板书课题《电闪雷鸣时》齐读课题课堂
3、我们应该如何防范雷电的伤害呢?学生举手回答相答关好门窗关问题不要使用电话远离树木、电线杆讲授新课详细具体地了解劳动指定学生朗读,
一、通过讲解书中情景园的资料(出示课件)一个夏天安全,让学生对此话剩余学生仔细的傍晚,嘟嘟和妈妈正在家里玩游戏,忽然天色暗下来题具有积极的兴趣听接着,天空中出现了一道道闪电,还传来轰隆隆地打雷声,可把嘟嘟吓坏了妈妈忙把门窗关好,然后把家里的电视机、电脑等家用电器的电源插头都拔下来嘟嘟很好奇:妈妈为什么要这样做跟着老师阅读,呢?并加以联想学生答关好门窗,拔下电源,能很好地避免雷电带来的危险自己现实情况
二、室内防雷电
1、关好门窗
2、不要靠近金属管,不要触摸室内的任何金属管线
3、拔下所有的电源插头
4、不要使用太阳能热水器洗澡室外防雷电
1、找地势低洼的地方蹲下,双脚并拢,手放膝卜
2、远离树木、烟囱,远离输电线
3、不要使用移动电话
4、在室外,雷雨将至时,应停止活动,寻求就近的避雷场所
5、不要游泳,尽快离开水面
6、雷雨天气不宜骑摩托车、自行车赶路,打雷时切忌狂奔—相一相课堂练习学生举手回卜面的说法对吗正确的打,错误的打“X”答
1、雷雨时在空旷的地方行走没有危险(X)
2、雷雨时千万不要在大树下避雨(V)让学生将所学知识更加铭记于心,促进
3、雷雨时独自在野外,应立即用手机求救(x)学生理解安全
4、雷雨天应停止大型室外体育比赛(V)
5、在野外遇雷雨,应快跑到可避雨的地方(x)
6、外面电闪雷鸣,可以躲在房里看电视(x)课堂延伸
一、地球上的雷电活动齐声朗读课件利用朗读氛围增据统计,地球上每秒钟就有1800阵雷雨,伴随60PPT中的文字强学生的学习积内容极性次闪电,其中就有100个炸雷击落到地面每年因雷电伤亡的人不计其数学生根据自身通过提问环节查
二、观看相关视频动画学习与理解进漏补缺加深讲行举手回答解文段填空作业布置填空加深学生印象,并锻我知道雷雨时要关闭(),拔掉(),炼学生自主回顾知识不要接打(),如果在户外,不能在能力()下躲雨,也不能在空旷的地方()答案样例我知道雷雨时要关闭(门窗),拔掉(电源),不要接打(电话),如果在户外,不能在(树木)下躲雨,也不能在空旷的地方(停留)课堂小结学生回答询问学生这节课我们学会了什么——加深印象,对本节课答本节课我们学习了——内容进行总结概括为了保证自身的安全,注意电闪雷鸣时处理方式,让我们生活得既开心又安全板书学生跟着读一增加学生互动遍打雷卜雨不要急,安全口诀要牢记大树底卜不避雨,电线底卜不能去路边积水不要踩,河边湖边很危险。