文本内容:
中班科学教案搭积木活动目标
1、学习6以内数的形成,认识数字67〜
2、了解数与数之间多1和少1的关系活动重点认识数字6~
7.难点知道数与数之间多1和少1的关系活动准备
1、月历一本
2、积木若干活动过程
1、学习6的形成幼儿看月历“找出6日在哪里?“(6日在5日的后面,在7日的前面)出示数字6,请幼儿在数字6的下面放上相同数量的实物幼儿点数6出示数字6的卡片,幼儿想象数字6像什么?
2、了解数与数之间多1和少1的顺序幼儿搭积木从第一块开始1块块增加,一直加到6块体验感知5添上1就是6了解多1的顺序看月历,体验多1的顺序(1添上1是2,依此类推)幼儿取积木从第7块开始1块块减少,一直减到1块体验感知比7少1就是6,了解少1的顺序
3、寻找生活中可以用6表示的物体幼儿在教室里寻找可以用6表示的物体幼儿在家里寻找可以用6表示的物体。