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文本内容:
中班科学教案千姿百态的睡姿设计背景动物一直是孩子们的朋友,中班的孩子们也特别想了解有关动物的知识但常见的话题只是有关“动物的外形、习性及生活方式”,很少涉及动物们各种各样、姿态万千的睡眠姿势于是我根据孩子们的兴趣设计了这样一个活动,希望通过这个活动能激发孩子对科学的探索兴趣及保护动物、维护生态环境的意识活动目标
1、感受动物和人类之间的关系,从而懂得爱护动物;
2、观察了解动物姿态万千、千奇百怪的睡眠姿态,从这一侧面让孩子了解人和动物的不同之处;丰富词汇缩、倒挂、趴等词
3、能够分清动物的不同睡姿;活动准备
1、家长和幼儿一起收集有关动物睡眠的各种姿态的图片教师布置好活动场地动物的家将活动场景布置成大森林的情景,摄影屏幕上是一副森林的背景图森林中布置有关动物(仙鹤、马、猫头鹰、蝙蝠、猫、乌龟)的家,用积木拼搭成型,上面贴上相关动物的图片;幼儿进场时播放轻柔的音乐
3、CAI课件《姿态的万千睡》、电脑、磁带、录音机、电钢;
4、活动前和孩子们一起了解各种动物的名称
四、活动过程
1、幼儿跳集体舞跳完舞蹈后,请幼儿说说运动后的感受(想休息),并请幼儿自由休息教师问幼儿“你睡觉时需要些什么呢?”幼儿一边讨论一边休息这时播放课件,背景屏幕换成第一种动物的图片
2、看课件,感知动物不同的睡姿请幼儿逐一欣赏课件各种动物的出现方式不一,有的用动物的叫声、有的用滑稽的配音出示主画面后,请幼儿先想想这种动物是如何睡觉的,并进行表演幼儿表演完后,再请幼儿观看正确的答案,并模仿正确的睡眠睡姿(幼儿可随意选择动物)同时用游戏的形式学习词汇缩、倒挂、趴等词
3、连线游戏《它怎么睡觉?》教师将幼儿分成男女生进行趣味知识比赛,请幼儿用连线的方法指出各种动物是如睡觉的?同时巩固词汇缩、倒挂、趴等词当幼儿连对了,电脑就会奖励幼儿一个笑脸娃娃;连错了,电脑会鼓励幼儿再连一次,直到连对为止比赛结束后,两队比一比看哪队积的笑脸娃娃多,就获胜
4、玩游戏找朋友
(1)教师交代游戏规则听到欢快的音乐,动物们就出来游戏;听到抒情、安静的音乐,动物们就回家睡觉睡觉时必须十分安静,不要大声喧哗每一个小动物必须找到自己的家2幼儿游戏3增加游戏难度、扩大游戏范围幼儿不仅可以模仿学过的动物、还可以模仿其他的动物,自己动脑想想其它动物是怎么睡觉的?教师可让幼儿充分想象,对幼儿的表现应给予充分的肯定,不急于给幼儿答案,请幼儿自己下课后想办法求证,找寻答案
五、延伸活动请幼儿回家后,在父母的协助下了解其它动物的睡眠姿势,然后将结果与其余幼儿共享附资料仙鹤单脚站立着睡、马站着睡、猫头鹰只睁一只眼、蝙蝠倒挂着睡、猫趴着睡、乌龟缩进壳里睡。