文本内容:
中班美术教案花环舞活动目标、能较合拍地小碎步行进以及与同伴拍手
1、模仿花朵轻盈的舞姿,根据手势变换队形2活动准备、已熟悉乐曲,做过小碎步的动作
1、手花环若干
2、音乐磁带3活动过程、走走小碎步小花瓣们在一起跳舞,会是什么样的?我们听1着音乐,像小花瓣那样轻轻地跳、快乐地跳幼儿听音乐原地走小碎步、学习基本动作小花瓣一起欢快地跳,跳成了一个大花环2教师放慢速度哼唱乐曲,示范基本动作动作一双手叉腰,小碎步行进一小节(每拍两步),接着原地起踵一小节(每拍起踵一次)动作二两两相对,先各自拍手两下(每拍拍一下),接着相互对拍两下(每拍拍一下)、跳跳花环舞我们围成一个大圆圈,就像一个花环我们要听3着音乐快乐地跳,沿着圆心跳,跳出不同样子的花环教师哼唱乐曲,带领幼儿学跳花环舞段做动作一,沿圆圈A行进,幼儿组成的“大花环”转起来,最后一小节,全体幼儿面向圆心在乐曲段,教师,或一名幼儿扮演“花王”站在圆心,从圆圈B上任意一名幼儿开始,按顺时针方向用右手间隔点人(每拍点一名幼儿)被点到的幼儿向前一步,转身与未点到的幼儿面对面站好,直至变成双圈队形教师哼唱乐曲,带领幼儿学跳花环舞段幼儿两两相对站立,A做动作儿,在作后一小节还原成单圈,舞蹈继续进行跟随音乐,幼儿完整舞蹈教师进行必要的语言提示,使幼儿的动作跟上音乐。