文本内容:
中班科学教案各种各样的口袋活动目标
一、通过游戏、讨论等活动,让幼儿感知、了解各种各样的口袋名称及材料
二、幼儿通过实践活动了解口袋的功用,初步培养幼儿的环保意识活动准备
一、环境创设收集各种口袋(塑料袋、网袋、布袋、纸袋、蛇皮袋、麻袋等)
二、操作材料米、水、小金鱼、球、玩具、水果等,毛巾若干条
三、知识准备活动前组织幼儿参观菜场、垃圾场、医院、马路,并与家长联系,请家长向孩子介绍家中所用的口袋活动过程
一、幼儿通过玩口袋,认识了解各种口袋的名称及材料
1.幼儿游戏玩各种口袋
2.幼儿认识各种口袋
3.幼儿根据材料的不同为口袋分类
二、操作活动尝试了解口袋的用处,并讨论塑料袋给环境带来的危害
1.幼儿根据已有的经验讨论口袋的用处
2.幼儿尝试用各种各样的口袋装物品,并记录自己的尝试结果
3.师生共同小结口袋的功用
4.找出生活中最常用的口袋塑料袋
5.讨论塑料袋给环境带来的危害,初步培养幼儿的环保意识
三、结束活动把装的物品运回教室总体评价意见优点
1、在丰富的材料面前展示了幼儿活动的多样性,在不同材质口袋的对比中,通过实际的操作活动,幼儿感受并理解了不同材质的口袋的特性
6、在活动过程中,幼儿通过认识、感知、分类、操作、讨论、记录等活动来了解各种各样的口袋,
7、在活动中,教师能给予幼儿充分的活动空间,真正让幼儿成为游戏的主人
8、教师能注重在活动中与幼儿进行情感交流,不断提高幼儿的活动情趣
9、本次活动幼儿的积极性较高,幼儿始终在玩中学,体现了以幼儿为主体的指导思想建议如果能让幼儿分组记录,就不会太拥挤,这样效果就会更好些。