文本内容:
中班艺术活动火车舞活动目标K、学习火车舞,能跟着音乐协调地做小跑步动作
1、迁移文学、美术活动中角色出厂的顺序并通过观察、模仿初2步掌握火车舞的邀请方法、知道通过邀请,火车会越来越长,人会越来越多,体验与同3伴共同舞蹈,共同活动的快乐活动过程
一、由美术作品导入,引起幼儿对火车舞兴趣
二、引导幼儿熟悉乐曲的旋律、节奏,启发幼儿探索开火车和火车跑的动作
三、鼓励幼儿集体听音乐学双手环绕及小跑步动作
四、引导幼儿学跳邀请舞火车舞、教师扮火车头,邀请一名幼儿跳火车舞
1、引导幼儿按节奏,边念儿歌边做动作
2、根据图片顺序,教师带幼儿跳邀请物火车舞,重点帮助幼儿3掌握邀请和变更火车头的方法
五、鼓励幼儿积极参与火车舞,体验与同伴合作舞蹈的快乐
六、带幼儿听乐曲《旅行列车波尔卡》玩开火车游戏结束活动。