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高一英语学习技巧方法梳理打盹会做梦,学习会圆梦要想提高自身的学习成果,则需要实际行动起来,不能三天打鱼,两天晒网,学习犹如逆水行舟,不进则退下面是我给大家整理的一些(高一英语)学习技巧(方法)梳理,盼望对大家有所关心高一(英语单词)(学习方法)
1、要音、形、义放在一起记,而不是分开的,要朗读在背单词时,要有声,让自己听见有人默背,效果就不如出声明显疯狂英语有一个显著的特点就是读,要读得响,读得快,读得疯狂,这样,人就激奋,大脑皮层处于活跃的状态,更简单记忆这种方法的确有用,不妨试试
2、单词要放在(句子)、(文章)中记忆单一的一个单词是呆板枯燥的中文解释,很难记忆例如,right一词,它可以作名词解释为权力、右边,作形容词意思是对的,以及副词意思是恰当地、正就,还有(短语)onthe(ones)right在右边,allright这个短词又有许多解,rightaway立刻,以及复合形容词right-handed用右手的(与左撇子相反),rightly的确地等等……在文章中,有更多整体的内容可以表达而且,通过大量的阅读,可以不断地重复使用所学的单词这样,就不会使所背的单词被遗忘,也巩固了学习成果,而且,英文阅读也可以丰富我们的学问,对西方(文化)有所了解,开阔我们的视野,陶冶我们的情趣另外,记忆单词可以归类,例如“取得〃,我们可以有get、attain、reach、achieve.可以从词缀上记忆,有些动词加了肯定的后缀变成了名词,哪些以t结尾的形容词将t改为ce成了名词,哪些形容词加ly变成副词,而哪些以ly结尾的仍是形容词等等不同层级语言单位的记忆语言材料包含不同层级的语言单位全部层级中词、句、语段应是最主要的单位不同层级语言单位有不同的记忆特点高中(英语学习)的方法介绍一.语法学问的把握与自我训练方法语法学问中比较而言,词语学习更显琐碎和不着边际,句法学习则相对单一,有规律可循二.语言力量的培育与自我训练方法语言力量一般是指听、说、读、写四种基本力量学校学习,强调听说,高中学习侧重读、写实际上偏废哪一项也学不好英语,只重听、说导致文盲,只重读、写导致聋哑在语言学习中这四种技能是交织在一起的,应当得到共同提高,全面进展,高一是学习力量熬炼进展大好时机,肯定要珍惜和充分利用三.支配好学习的各个环节学习的各个环节指预习、听课、作业、复习与测验每个环节做得好环都直接影响学习成果的提高
1.预习听录音,朗读课文,扫清单词发音障碍,了解重点语法内容,阅读重点课文并回答课文后的问题
2.听课仔细听讲,乐观参加课堂活动,记录老师所讲的重点词语及语法学问,争取课上多有所获如遇不理解的问题,应课下立即弄清晰,不要积压成堆
3.作业作业有“硬〃作业即其次天要交的笔头作业,与软〃作业即读、背、复述、对话及预习、自习等,不要只重视〃硬〃作业,轻视软〃作业,由于语言力量需要通过这两种不同的作业形式来积累和提高
4.复习重新过一遍课文,拼写单词,(总结)重点词语的用法,语法学问,做配套练习,搞清疑难问题
5.测试预备纠错本在测试后分析卷面上的错误是很重要的,如哪种类型如何立即补上今后留意什么问题可降低错误率?四.奇妙支配学习时间想学好外语,有很多事情要做,学校的课业负担也很重,如何合理地支配时间呢在这里有16个字化整为零,集中歼灭,见缝插针,持之以恒如中午用15至20分钟背单词或读两、三篇课外文章,夜自习按要求做作业,睡觉前用
一、两分钟很快过一遍白天刚学的单词周末总结、复习每天零敲碎打,并不多占多少消遣时间,但假如你能有规律、有毅力地学习,必定得到回报五.苦加巧,有成效苦〃就是学习刻苦,肯下气力,巧〃的体现是善思索总结求效率而不拼体力如何做到这一点首先正确分析自己目前学习状态,优势与劣势,问题,问题缘由,解决方法,时间安排等然后提出相应的目标,并制定达到目标的详实方案高中英语学习的方法1简洁原则运用英语简洁-好、更简洁-更好、最简洁-有些同学就借来原著,第一页看下来就有20几个生词,阅读变得特别困难和单调,体会不到有任何收获,读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程,变成个苦差事因此很少有人能坚持下去,缘由何在我想它违反了循序渐进的常理学习、使用英语都要遵守简洁原则现在,书店里有好多套把原著简写成的简易读物,叫〃书虫〃从简易读物开头读,读懂的感觉特殊好当一个人有了成就感时自信念就诞生了,并越来越强,也就产生了更大的爱好外国的英语文学作品仿佛带我们走进了一个不同的国家,一个不同的文化,一个不同的生活,结识了一些不同的伴侣在走入另样的文化、生活、人物、风俗的过程中就产生了一种剧烈的神往,一种剧烈的欲望每时每刻都想读!只有从简洁的开头,才简单入门,才简单产生爱好,才简单把事情进行下去(英语阅读)应遵守简洁原则,听、说、写都应从最简洁的开头,由于简洁原则有巨大的优点造就成就感,培育自信,增加爱好,语言朗朗上口,易于学以致用比如从口语来说,人们并不是看一个人会说多么难的单词,关键在于看他能否娴熟运用最简洁的单词、句型、语法来表达情感、思想英语国家人们日常生活的沟通是通过有限数量的单词和简洁的句型来完成的Eg.Km notmyself today.我今日心神不宁HI walkyou tothe door.我送你到门口I meanwhat Isay.我说话算数学会简单的东西,并把简单的东西融会贯穿地加以运用才是英语学习的关键所在2量的原则中国人学习英文,精读、精听、精说有余,但泛读、泛听远远不够,没有量的变化,怎么能有质的飞跃?比如(学习英语)阅读,假如没有读到足够的数量,就无法娴熟地阅读英语若要学习听力,那就大量地听各种磁带,听英语广播,看英语电视,看英文电影如要学习(英语口语),那就尽量多说英文学习英语不能太急于求成,由于只有有了量,才能有质的飞跃量的积累是必需的其实,英语学习有一个点-线-面的关系一本书只是一个点,很多本书连成一条线,更多的线形成一个面所谓水平就是面的问题语言的学习是培育一种感觉,而感觉要靠数量的积累来培育俗话说水到渠成同样的道理,达到了肯定的量,语感就产生了请留意量的积累在基础阶段最为重要金字塔的魅力就在于它完善的建筑结构有宽广深厚的基础,才能造就塔尖的辉煌学好英文的道理是同样的基础必需打牢,也只有在基础打牢的前提下,才能学好英文3重复原则Repetition isthe motherof skills(重复是技能之母)你可以回忆一下你学习任何一种技能的过程无论是(游泳)还是骑自行车,都是重复同一类动作的过程任何技能的获得,当然包括英语这项语言技能,均来自重复比如,在阅读时,当你读过20本初级读物后,就要在这20本中找出一本自己最感爱好的来读10遍甚至20遍学习英语中的任何一项技能阅读、听力、口语、写作,都必需在量的原则的基础上,再反复重复英语中肯定有一些你理解得很透并且已经把握了的单词或句型,你可以敏捷自如地使用它们来交际请留意,这些娴熟把握了的词和句型肯定是你重复过很多遍的,这些被重复的东西已经变成了你的一部分,因此你能把它们运用自如了重复是人记忆的最重要途径,重复使人精确、深刻地理解事物本质和内在规律量的原则要求你多读多听,多说多写,强调一个泛字而重复原则要求你将同一件事做许多遍,也就是强调一个精字4仿照原则作为英语学习者,必需仿照已有的东西,创新源于仿照,仿照是学习英语的基础,仿照是创新的基础假如你要学习英语口语,仿照亦很重要在学口语时,要尽量仿照你已经读过的东西和已经听过的东西假如你要学习英文写作,仿照的重要性更是显而易见你要读各种不同类型的文章、名家的文章,重复地读过多遍而能真正理解了后,就要一丝不苟地去仿照仿照得越像越好,这是英语学习最基本的常识,总之,外国人怎么说,我就怎么说;外国人怎么写,我就怎么写5突击原则你还记得你是如何学会骑自行车、游泳或开车的吗你是否是通过短时间的大量突击练习才把握这些技能的呢是的学习技能的要素是一样的,那就是去做很多次的突击训练英语学习从某种意义上说是强化正确意念的过程强化单词发音的意念,强化单词用法的意念,强化句型的意念,强化组织思想的意念比如,你若要突破语音,就应当支配一段时间(比如10天)在这10天内,每天学语音,听语音,仿照语音,学得死去活来10天之后,感觉语音有了大的进步,把握得差不多了就可以停下来请留意,在仿照的同时,你还应当把自己的语音给录下来,认仔细真地找出自己发音的问题,加以订正过一段时间后,再根据同样的方法来突击语音你这样反复突击五到六次,你的语音定将成为最棒的句型、阅读、语法、听力、口语也都要有这样一种反复突击强化的过程。