还剩6页未读,继续阅读
文本内容:
0.你情愿做这个0吗?”“教师我不情愿当这个0!”小强急促地说,一改刚开头无所谓的态度,“每个同学都应当为班级增光夺彩,做一个有益的“数”你说对吗?”小强点点头在随后一段时间里,张教师特别留意观看小强,还依据小强的优势,让其担当了数学课代表同时,他还常常向其他科任教师了解状况大家都反映小强的课堂表现中,看到了可喜的变化问题请结合材料,从学生观的角度,评析张教师的教育行为(14分)参考答案张教师的教学行为很好地践行了“以人为本”的学生观学生观要求教育要做到教育公正,要求面对全体学生,要求教师要公平地对待每一个学生,不放弃每一个学生首先,学生是进展中的人学生具有巨大的进展潜能,学生是处于进展过程中的人,教师要用进展的眼光对待学生材料中,张教师并没有由于小强的顽皮捣蛋就放弃他,而是从学习方法、学习兴趣和自信念等方面逐步提高小强的学习成绩,增加小强学习的乐观性其次,学生是独特的人每个学生都有自身的独特性,学生与成人之间具有巨大的差异,教师要针对每个学生的不同特点进展因材施教,才能够产生更好的教学效果材料中张教师依据小强的学习数学的优势,因势利导,让其担当数学课代表,表达了张教师把小强同学看作是独特的人的理念再次,学生是具有独立意义的人每个学生都是独立于教师的头脑之外,不以教师的意志为转移的客观存在,学生是学习的主体,作为教师要调动学生学习的乐观性和主动性材料中,张教师通过方法的引导和自信念确实立,激发起小强学习数学的兴趣,从而大幅度地提高了小强的数学成绩,同时也促进了其他学科的进步,表达了张教师把小强同学看作是学习主体的理念因此,作为教师,在面对像小强这样的后进生时,要结合“以人为本”的学生观,乐观地促进学生的全面进展
31、材料运动会完毕后,小华在周记中写下了周记的感受这一次学校秋季运动会非比寻常,由于有一个特别的工程,那就是班级的律操竞赛我们班余教师是一位比较要强的教师,听同学们讲,每次竞赛,她都力争好成绩大家生疏的班级律操对我这个刚转来的手来说可以说是难上加难有班干部向余教师建议,不让我参与竞赛我本想余教师会同意,反正学校并没有要求必需全班参与,再说我刚刚转来但是余教师没有同意,在班上说“咱们是一个团队,是一个整体,班上一个同学都不能少!”我感觉余教师用鼓舞的眼光看着我眼见竞赛日益接近,我很是焦急,看得出与我们一同训练的余教师也很焦急,余教师找到我,一边鼓舞我肯定行,一边亲自手把手教我律操的每一个动作余教师腰不好,我看到余教师每次讲解示范动作弯腰时,总咬着牙,我更是认真的操练在余教师的帮助下,我最终在较短的时间内学会了班级的律操问题评析余教师的教育行为(14分)参考答案余教师的教育行为符合教师职业道德标准的相关要求,值得我们学习首先,表达了关爱学生关爱学生是师德的灵魂,要敬重学生公平公正对待学生,对学生严慈相济材料中,余教师让班级的每位同学都参与,并且亲自手把手地教,不断鼓舞学生,不放弃任何一个学生,表达了关爱学生其次,表达了为人师表为人师表是教师职业的内在要求,要求教师严于律己,以身作则材料中,余教师以身作则,抑制自己腰不好的状况,每次讲解示范动作,给学生做了很好地典范,帮助学生短期内学会了班级韵律操再次,表达了爱岗敬业爱岗敬业是教师职业的本质要求,要求对工作高度负责,勤恳敬业材料中,余教师是一个比较要强的教师,每次竞赛都要力争好成绩,面对有困难的学生,余教师没有敷衍塞责,而是认真辅导,表达了爱岗敬业的相关要求最终,表达了教书育人教书育人是教师的天职,要求教师因材施教,实施素养教育,不以分数作为评价学生的唯一标准材料中,余教师面对特别的状况亲自示范不断鼓舞,乐观参与学校各种竞赛,促进了学生的全面进展,表达了教书育人的相关要求总之,余教师的行为表达了崇高的教师职业道德标准,这种精神值得大力弘扬,需要每个教师学习
32、材料世界各国文化都包含无形和有形两个层面,这二者在中国传统文化中就称为“道”和“艺”各种具体的学问,可称为“艺”;万物共通的道理,可称为“道”在中国文化中,“道”和“艺”之间是统一不行分的关系,并着重强调“由艺臻道,以道统艺”,“求道”被作为一切“艺”的根本指归“道”的概念在中国文化中有至高无上的地位在某种意义上,中国传统文化被称为“道文化也不为过,它以传道、明道、行道为指归,以求道、悟道、振道为根本,以载道为内涵,以达道为到底儒家将其表述为“下学可以言传,上达必有心悟”,下学“人伦日用”,上达“天道性命”,就是说要从具体的“艺”上升到“道”,用“道”来指导“艺”“艺”的概念在中国传统文化中格外丰富孔子在《礼记》中屡次提到要以“六艺”来教育青少年“六艺”即礼、乐、射、御、书、数礼乐指各种礼仪标准、唱歌、跳舞等,属于文艺范畴;射御包括射箭、骑马等体育运动,属于武艺范畴;书数指书法、算数、天文地理等学问,属于技艺范畴因此,“艺”包含文艺、武艺、技艺等日常生活中方方面面的学问和技能朱熹《大学章句?序》中提到“人生八岁……皆入小学,而教之以洒扫、应对、进退之节,礼乐、射御、书数之文;及其十有五年……皆入大学,而教之以穷理、正心、修己、治人之道”可见,古人从小就要学习诸多“艺”层面的学问,这对于提高个人修养格外重要举例来说,武艺中的“射”在古代是相当被重视的活动,由于它不仅是简洁的体育运动,通过这项活动还可以培育心性射箭时必需身体端正,精力集中,心无旁鹫,假设射不中也当反躬自问,而非怨天尤人古人通过简洁的“射”提炼出了丰富的“道”的内涵古代多数老百姓不识字,却懂得做人的道理,他们的观念就是从说唱、戏曲中学得的传统戏曲作为一种“高台教化”,其中的正邪虽然过于脸谱化,但恰恰是这些让人们懂得了善恶之分艺术的呈现和进展,肯定要遵从“由艺臻道,以道统艺”的传统精神,努力恢复艺术陶冶性情、净化人心、提升人生、和谐社会的原来功能,不要让艺术异化为拼比技巧、追赶名利、刺激感官、煽动人欲、腐蚀心灵、污染社会的玩物天地万物,道通为一《中庸》中讲“道不远人”,但是不是人人都能感受到“道”的存在“道”类似于中国传统文化中所谓的“气”,它不是一种简洁的物质、精神、能量,跟具体操作层面的气功没有关系,而是一种无法用语言传达的精神力气而各种门类的“艺”都是可见、可听、可感的,必需通过视、闻、摸,去体会内部所包含的道理,通过外在的形象,到达对其内在理念、观点的体悟与认同,得到更高层次的才智中国古典文化及其留意对“道”的领悟和把握,将这种更高层次的才智视为文化之魂魄我们可以从提倡、宣扬古典文化中门类丰富的“艺”入手,进而理解并体会更高层次的“道”,以到达恢复、增进、继承中国传统文化的目的摘编自楼宇烈《中国文化中的道与艺》问题1【题干】文章认为中国文化中的“道”与“艺”分别有何特点?请依据文本,简要概括4分参考答案1
①道是指万物共通的道理,是无形的;在中国文化中有至高无上的地位
②艺是指具体的学问,是有形的;在中国传统文化中格外丰富,包括文艺、武艺、技艺等日常生活中方方面面的学问和技能2【题干】文章为什么说中国文化中的“道”和“艺”是统一不行分的?请依据文本,简要分析10分2在中国文化中,“道”和“艺”之间是统一不行分的关系,强调“由艺臻道,以道统艺”,“求道”被作为一切“艺”的根本指归
①中国文化的“道”具有至高无上的地位,具体的“艺”要上升到“道”,用“道”来指导“艺”
②古人从小要通过学习诸多“艺”层面的学问,来领悟其中丰富的“道”的内涵,这对于提高个人修养格外重要
③古代多数老百姓不识字,但能从说唱、戏曲中懂得做人的道理,说明中国传统艺术陶冶性情、净化人心、提升人生、和谐社会的功能中国古典文化极其留意对“道”的领悟和把握,将这种更要层次的才智视为文化之魂魄,但主见通过古典文化中门类丰富的“艺”入手,进而理解并体会更高层次的“道”因此,中国文化的“道”和“艺”是统一不行分的
三、写作题
33、作文一天,富有的父亲带看儿子从城里去乡下旅行,想让他见识一下穷人是怎样生活的在农场一户最穷的人家里,他们度过了一天一夜旅行完毕后,父亲问儿子“旅行怎样?”“好极了!”“这回你应当知道穷人是什么样了吧?”儿子答复“是的,我知道了”“你能描述一下富人和穷人的区分吗?”儿子想了想说“我们家里只有一条狗,可是他们家里却有4条狗;咱家仅有一个水池通向花坛中心,可他们竟有一条望不到边的小河;夜里我们的花园里只能看见几盏灯,可他们的花园上面却有千万颗星星;还有,我们院子里只能停几辆小汽车,可他们院子里却能容得下几百头奶牛”儿子说完,父亲哑口无言接着儿子又说“等我长大了,肯定过上和他们一样富有的生活”孩子心中富有和成人心中的富有是不同的,正像孩子心中的欢快和成人心中的欢快不同自选角度,进展作文,文体不限,800字左右(50分)【答案】教育要从孩子的视角换位思考,教育要倾听立意一教育中需要换位思考立意一关注学生的共性进展立意一学生是独立意义的主体以上立意及意思相近的立意均可得分C.敬重关爱学生的情怀D.严以律己的从教意识参考答案C
16.对右图教师行为的评价,正确的选项是()A.留意教育公正B.留意有教无类C.无视学生的全面进展D.无视学生的共性进展参考答案D
17、面对突发灾难,逃命方法正确与否与逃命成功率亲热相关,应对不当,往往付诞生命代价,在高层遇到火灾时,以下做法正确的选项是()A.湿毛巾封死门缝等待救援B.快速进入电梯下行通道C.弯腰低头顺楼梯奔驰D.用湿毛巾捂住口鼻呼吸参考答案B.
18、20世纪70年月中期,中国计算机专家王选主持的一项技术制造,为中文出版印刷行业带来了一次革命性的改革,取代了铅字印刷术,这项制造是()A.型汉字输入法B.汉字激光照排系统C.型中文打字机D.中文报纸编排系统参考答案B
19、声音的存储和播放技术广泛应用于现代生活的很多领域,成为宣传报道,科技争论和艺术创作的重要手段,以下人物中,最早制造商用留声机的是()A.贝尔B.瑞丽C.爱迪生D.蒲耳生参考答案C
20、地质年月是用来描述地球历史大事的时间单位,通常在地质学和考古学中使用,以下选择中,恐龙繁盛的地质年月是()A.寒武纪B.泥盆纪C.侏罗纪D.第四纪参考答案C
21、康德是德国著名哲学家,同事也是一位有重大奉献的自然科学家,他乐观探究天体的起源及运动变化的规律,提出了关于太阳系自然形成的理论,这一理论是()A.“星云”假说B.“大爆炸”学说C.“银河星系”假说D.“银河系中心”学说参考答案A
22、瑞典女作家拉格勒夫创作的一篇长篇童话,通过一个顽皮的男孩变成一个小精灵的故事把地理,历史和文化溶于一炉,富有科学性,学问性和艺术性,作者因此于1909年获得假设贝尔文学家这部作品是()A.《格列弗游记》B.《骑鹅旅行记》c.《丁丁历险记》D.《木偶奇遇记》参考答案B
23、先秦诸子的著作,常常承受寓意来说明道理,以下寓言故事,出自《庄子》的是()A.庖丁解牛B.愚公移山C.自相冲突D.拔苗助长参考答案A
24、簧乐器是用片状振动体发音而成的乐器,发音簧可以由苇,木,竹,金属等做成,以下乐器中,不属于簧乐器的是()A.风筝B.口琴C.0货呐D.小号参考答案D
25、“贵重的单纯和静穆的宏大”是艺术家温克尔曼对古希腊艺术,特别是雕塑艺术的评价,以下选项中,不属于古希腊雕塑的是()参考答案D
26、计算机病毒能利用系统信息资源进展生殖并生存,影响计算机正常运行,以下关于计算机表述,正确的选项是()A.编制出错的编码集合B.无法运行的玩耍软件C.人为编的恶意编码D.被损坏的计算机硬件参考答案C
27、在Word的编辑状态下单击“粘贴”按钮,产生的操作结果是()A.将文档中被选内容移动到当前插入点B.将文档中被选内容移动到剪切板C.将剪切板的内容移动到当前的插入点D.将剪切板的内容移动到当前的插入点参考答案C
28、将选项中的图形填入下面空格中,最符合格子中另外三个图形全都规律的是()参考答案C.
29、以下选项所描述的内容,包含在“只有经受过很多失败,才能懂得成功艰辛”的是()A.没有经受过很多失败,就无法懂得的艰辛B.假设经受了很多失败,就可以懂得成功的艰辛C.不懂的成功的艰辛,是由于没有经受很多的失败D.即使没有经受很多的失败,也可以懂得成功的艰辛参考答案A.
二、材料分析题
30.材料转来的小强是知名的顽皮生,同年级别的班主任都不情愿接收他,而张教师二话没说就同意他转到自己班级里开学时,张教师在班会上进展了简洁而盛大的欢送仪式,说道“有一位活波热忱的成员一,卜强,参加我们这个大家庭”随后,张教师有到小强家里进展了家访。