文本内容:
小班语言:打电话活动设计模板课程介绍幼儿园名称年级小班班级活动名称小班语言:打执教时间电话
一、学习内容分析
1.设计意图打电话是我们日常生活中重要的交流方式,幼儿要有一个良好的电话的习惯
2.活动目标(含重难点)1让幼儿知道打电话的用途,学会打电话的方法以.2:能认真听对方讲话并能作出回应.3:学习打电话的礼貌用语.
3.活动准备知识准备:家长引导幼儿给家人或小朋友打电话,积累经验.物质材料准备:小猫小狗的头饰一个/环境准备:多媒体设备
二、信息化教学环境选择□简易多媒体教室口交互式电子白板口网络教室
三、活动设计活动环节活动设计信息技术使用说明看动画粉红猪使用动画导入主题活动,小朋友们精神小妹里面的打由此导入主题活动:打电话百倍,兴趣昂然.电话讨论打电话的小朋友们根据动画情节来描述打电话方法的方法,学会礼貌用语.小朋友们扮演成小猫小狗等小动物玩引导幼儿玩游打电话的游戏.小朋友通过看视频有了成就感,也进一戏把游戏过程拍成小视频放给小朋友步激发的他们的兴趣.看,再评一评谁表演得最好.
四、活动反思通过这次的放言活动,小朋友知道了怎样打电话,并学会了礼貌用语.我们还可以通过这次活动对幼儿园进行自我保护教育.
四、专家点评
六、备注技术环境下集体活动思路、可能存在的教学意外及相应的应急预案等备注本模板仅供参考,参训教师可根据实际情况,自行修改创新。