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年幼儿园过教师节方案策划2024幼儿园过老师节方案策划精选18篇幼儿园过老师节方案策划要怎么写,才更标准规范?依据多年的文秘写作阅历,参考优秀的幼儿园过老师节方案策划样本能让你事半功倍,下面共享【幼儿园过老师节方案策划精选18篇】,供你选择借鉴幼儿园过老师节方案策划篇1活动目标
1、了解老师工作的辛苦,知道9月10日是老师节
2、能用较清晰的语言介绍自己送给老师的礼物
3、通过送礼物、说祝愿等形式、大胆表达自己对老师的情感
4、简洁了解节日的来历,知道其全称、日期和意义
5、知道节日时人们主要的庆祝活动活动打算
1、各种纸、水彩笔、胶水
2、教学音带《我为老师唱首歌》活动过程
1、播放歌曲录音,引出老师节的话题1提问歌曲里说了什么?今日是什么节日?2小结每年的9月10日是老师节,是全体老师的节
二、活动打算
1、各班主任制定本班活动内容与形式
2、为幼儿供应相应的材料
3.幼儿早已学会儿歌《老师本事大》4大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花
三、活动时间9月10日上午
四、活动过程
一、各班在晨间谈话环节中,以“老师节”为主题,绽开谈话活动
二、第一节活动课
1.用儿老师本事大引出主题以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本事大》,我们一起说一边老师本事大老师老师本事大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她我们大家都爱她
2.说一说你身边最熟识的老师,长的什么样我们班有几位老师谁能说一说咱们的老师都长的什么样?请个别幼儿说
3.讲解老师节的日期和第一个老师节是1985年我们中国为了宣扬尊师重教,提高老师在社会中的地位,特意确立9月10日为老师节,1985年是我们老师的第一个节日,老师最终有了自己的节日,
三、其次节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝老师节《我爱老师》活动
1、祝愿送老师1爱要大声说出来2大班幼儿代表讲话
2、爱心手工送祝愿1大班幼儿献画活动2中班幼儿献爱心活动3小班幼儿献花活动
3、深情拥抱爱升华与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师
四、作品展示活动结束后,各班整理作品以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品幼儿园过老师节方案策划篇7活动主题老师节《我爱老师》活动目标Io让孩子知道9月10日是老师节培育幼儿从小敬重老师的美德2幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的0祝愿3发展幼儿的大胆表现力、语言表达实力和发展动手操作实力O活动打算lo各班主任制定本班活动内容与形式2o为幼儿供应相应的材料3o幼儿早已学会儿歌《老师本事大》4大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制0作花活动时间-――年-月一日上午活动过程
一、各班在晨间谈话环节中,以老师节为主题,绽开谈话活动
二、第一节活动课lo用儿歌老师本事大引出主题以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本事大》,我们一起说一边老师本事大老师老师本事大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她我们大家都爱她2说一说你身边最熟识的老师,长的什么样O我们班有几位老师谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?请个别幼儿说3讲解老师节的日期和第一个老师节是1985年我们中国为了0宣扬尊师重教,提高老师在社会中的地位,特意确立9月10日为老师节,1985年是我们老师的第一个节日,老师最终有了自己的节日三其次节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝老师节《我爱老师》活动
1、祝愿送老师1爱要大声说出来2大班幼儿代表讲话
2、爱心手工送祝愿1大班幼儿献画活动2中班幼儿献爱心活动3小班幼儿献花活动
3、深情拥抱爱升华1与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师
四、作品展示活动结束后,各班整理作品以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品幼儿园过老师节方案策划篇8
一、活动目标
1、知道每年的9月10日是老师节,了解老师工作与自己的关系及老师节的意义
2、能运用已有的美工阅历,创建性地制作谢师卡,向老师表达感谢之情
二、活动打算卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶
三、活动过程
1、情景导入1参观“幼儿园的老师”照片展师照片上是谁你相识她吗她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗老师这样工作是为了谁?幼儿相互沟通2引出老师节话题,了解老师节的由来,探讨如何向老师表达自己的谢意师今日是什么节日?每年的几月几日是老师节老师介绍老师节的由来引导幼儿探讨如何向老师表达自己的问候和谢意
2、“小小贺卡”1出示材料,引导幼儿制作谢师卡儿童节是我们小挚友们的节日,老师节是我们可爱的老师的节日,小挚友们可以自己制作美丽的卡片送给老师,祝愿老师节日欢乐老师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料,引导幼儿按自己的想法,或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰,制作谢师卡2集体幼儿制作师小挚友们细致想一想你要给老师画什么样的卡片,我们比比看谁画得最美丽幼儿按自己的意愿,创建性地制作谢师卡老师予以适当的帮助和指导,并提示幼儿保持桌面与地面干净
3、“感动的祝愿”老师依据幼儿所说,帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝愿语
4、“您辛苦了”幼儿分别向全园老师赠送谢师卡老师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说“老师,您辛苦了!”幼儿园过老师节方案策划篇9活动目标
1.通过开展多种形式的系列庆祝活动,增进老师们之间的情感
2.借助节日机会,进一步促进教职工的凝合力
3.提高教职工的职业道德思想,开展一次有意义的公益活动活动打算
1、“互敬互爱”活动负责人-一
2、“心系开幼”公益活动负责人-一
3、“诉说心声”老师座谈会活动负责人年级组长
4、老师节活动新闻、拍照负责人一-、-参与对象幼儿园全体教职工活动时间20-年9月10日老师节前后活动内容第一项活动开展“互敬互爱”活动,以园长为首,组织老师、保育员和后勤工作人员,在老师节期间,实行“张张贺卡传真情、句句祝愿暖人心”的真情问候活动,让教职工之间的友情在这里释放,让我们一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝愿!为自己崇高的幼儿教化事业喝彩其次项活动开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动,组织全体教职工通过自己的双手来美化和装扮新园所,从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神第三项活动开展“诉说心声”的老师座谈会活动蔚斗分园全体教职工一起喝茶闲聊,买一些零食在幼儿园进行座谈首先、让本学期新加入的老师进行自我介绍与才艺展示其次,让全体老师在轻松愉悦的氛围中,边吃边自由畅谈、诉说心声,增进老师之间的情感沟通,促进下一步工作的有效开展幼儿园过老师节方案策划篇10活动目标
1、让孩子知道9月10日是老师节培育幼儿从小敬重老师的美德
2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝愿
3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达实力和发展动手操作实力活动打算
1、各班主任制定本班活动内容与形式
2、为幼儿供应相应的材料
3.幼儿早已学会儿歌《老师本事大》4大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花活动时间20_年9月10日上午活动过程
一、各班在晨间谈话环节中,以“老师节”为主题,绽开谈话活动
二、第一节活动课
1、用儿老师本事大引出主题以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本事大》,我们一起说一边老师本事大老师老师本事大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她我们大家都爱她
2、说一说你身边最熟识的老师,长的什么样我们班有几位老师谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?请个别幼儿说
3、讲解老师节的日期和第一个老师节是1985年我们中国为了宣扬尊师重教,提高老师在社会中的地位,特意确立9月10日为老师节,1985年是我们老师的第一个节日,老师最终有了自己的节日,
三、其次节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝老师节《我爱老师》活动
1、祝愿送老师1爱要大声说出来2大班幼儿代表讲话
2、爱心手工送祝愿1大班幼儿献画活动2中班幼儿献爱心活动3小班幼儿献花活动
3、深情拥抱爱升华1与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师
四、作品展示活动结束后,各班整理作品以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品幼儿园过老师节方案策划篇11活动目标
1.娴熟运用折、画、贴的方法制作滑稽小丑
2.能大胆想象,主动动手参加活动活动打算
1.小丑图片
2.作品范例一个
3.矿泉水瓶人手一个,彩色长条、圆形、圆锥形等各种形态的卡纸(依据幼儿实力不同三个层次剪好的图形、画好未剪的、没画的卡纸)、彩笔、剪刀、双面胶、胶水活动流程
一、起先部分出示图片请幼儿观赏,激发幼儿活动的爱好
二、基本部分a、观赏图片,总结作品特点
1、谈话今日老师请来了一些很好玩、很特殊的挚友,我们来看看他们是谁
2、探讨引导幼儿视察小丑图片并说出小丑的主要特占O
八、、°提问看到小丑的模样,你感觉怎么样为什么觉得好日老师在这一天都会和欢乐,因为有许多的人会祝愿我们
2、幼儿回忆老师关爱自己的事例1老师平常都为你们做过什么?2你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的庆贺
3、播放老师平常工作的课件,幼儿仔细观看,了解老师的辛苦
4、幼儿制作礼物1请幼儿探讨你想做什么礼物?2请幼儿依据自己的意愿制作礼物3请幼儿介绍自己的礼物
5、幼儿送礼物在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中,请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句庆贺的话活动建议与提示
1、将幼儿制作的礼物布置成展示角,大家共同观赏
2、活动前可开展相关的社会活动,了解老师的辛苦
3、可激励幼儿将礼物送给园长,其他班的老师或保育员还可以组织庆祝老师节的全园大型活动,请幼儿表演节目,说庆贺的花语,送上自己自制的小礼物老师对幼儿的庆贺白哦是感谢并提出心中的希望幼儿园过老师节方案策划篇2笑他的脸与我们的脸有什么不同?请小挚友们探讨回答
3、老师小结小丑都有一个红红的鼻子,大大的嘴巴,好玩的眼睛,看上去很可笑,很滑稽b、观赏范例,探讨制作方法
1、请幼儿视察并探讨制作小丑须要哪些材料?
2、老师讲解小丑的制作依次a先在脸的中间位置画一个红鼻子,下面画一个大大的嘴巴,让人一看就觉得很好笑b鼻子上面再画上特殊的眼睛,然后戴上一顶美丽的帽子c将彩色长条纸一前一后折成楼梯状,分别贴在瓶子的上下部分,做成小丑的胳膊和腿
4.老师为幼儿重点示范讲解小丑四肢的制作方法c、介绍材料,自由创作
1、出示介绍操作材料,请幼儿自由选择材料创作1幼儿自主选择材料,随意制作自己喜爱的小丑2激励幼儿画出各种各样的小丑的脸
2、激励幼儿大胆创新,制作别出心裁的小丑
3、依据幼儿的不怜悯况,随时指导与帮助
三、结束部分请幼儿相互观赏作品,并评比出最有创意的小丑哪个小丑最滑稽你喜爱哪个小丑为什么幼儿园过老师节方案策划篇12主题名称当一名欢乐的幼儿园老师选题理由我园许多幼儿老师都处于工作和专业提升上的一个瓶颈期她们不管是在生理上还是心理上,对工作都有倦怠,都渴望能在专业上寻求更多更好的突破在繁忙的教学工作的空隙,大家会问自己你欢乐吗如何做一名欢乐的幼儿园老师呢信任只要我们专心去做,用情去做,用生命去做,在工作上就能有更精彩的发挥,就肯定能成为一名欢乐的受孩子欢迎的老师主题目标
1、严谨治学,做一名业务和品德上都过硬的好老师
2、做一名欢乐的受孩子欢迎的老师主题活动时间20一年1月一20一年1月主题活动形式全园老师集体活动主题活动流程
一、专家引领活动形式讲座?
二、外出参观学习
三、建立与家长良好的沟通方式活动形式讲座
四、开展“欢乐沙龙”活动
五、老师征文演讲活动征文演讲主题如何当一名欢乐的幼儿园老师活动形式:
1、无记名征文
2、征文得奖老师演讲
六、读书活动
1、《爬上豆蔓看自己辛黛瑞拉得教化日记》举荐书目:
2、《与幼儿老师的对话一一迈向专业成长之路》
七、社区共建
八、工会组织活动(登ft)为了使老师尽快度过工作倦怠期,以开心的心情寻求专业上的突破,我园于2024年5月上旬在四楼会议室实行“当一名欢乐的幼儿老师”演讲竞赛参赛老师由陈慧儿、张惜芬等五位征文获奖者组成,在演讲过程中,她们把自己的工作经验和生活感悟汇成朴实的语言,凭借苦中作乐的工作看法深深地感染了在场的每一位老师,赢得大家的阵阵掌声经过翁麦虹园长、党支部书记余凤妹等评委的严格评比,陈慧儿的《以爱换爱,欢乐无边》荣获演讲一等奖,张惜芬、林坤凤、江凤敏、陈建芳等老师分别获得演讲
二、三等奖整个演讲赛程肃穆、仔细,旨在通过“让老师感动老师”的形式让更多的老师知道只有工作地欢乐才能有更精彩的发挥,才能做一名受孩子欢迎的老师此次演讲竞赛作为我园开展“如何当一名欢乐的幼儿老师”主题系列活动的一个最重要的活动内容,有力地弘扬了老师良好的精神面貌,进一步加强了幼儿园的师德师风建设幼儿园过老师节方案策划篇13活动目标
1、知道9月10日是老师节,是全部老师的节日
2、初步学习庆贺节日的方式
3、培育对老师的爱,做到敬重老师活动打算事先排练好的情境表演幼儿用书、练习册活动过程
一、活动导入(通过谈话了解“老师节”是哪一天)老师小挚友们好,你们知道老师的节日是哪一天吗?(幼儿回答)让幼儿知道每年的9月十号是老师节,是幼儿园,小学,中学,高校全部老师的节日
二、基本部分(情境表演——生病在幼儿园,让幼儿感受老师对幼儿的细致照看)请事先排练好的孩子们出场,情境表演的内容是一名幼儿受凉了,入园没一会儿工夫,老师发觉他没有精神,老师量了下他的体温,发觉温度很高,于是,老师便拿来了毛巾给幼儿敷上,很关切的抱着幼儿,幼儿感觉到舒适一些,就睡着了老师在一边适时的进行指导老师刚才那位小挚友怎么啦老师是怎么做的呢后来他在老师的关切下有没有感觉到更舒适呢?(幼儿回答)老师那谁来说说,这位老师为什么会这样做呢?(让幼儿了解,老师很爱他们,关切他们,乐意照看他们,是他们的挚友)
三、结合幼儿用书,向幼儿讲解并描述老师关切小挚友的事例,让幼儿感受到老师的爱老师请小挚友们打开我们的书本,看看图上老师在干什么?(请幼儿说说自己记得的老师对自己关切过或者帮助过的事情)老师那书上小挚友是怎么样跟老师庆祝节日的呢你们有什么好的想法呢?(探讨老师本事大)老师现在老师想问问小挚友们,你们知道老师有哪些本事吗你喜爱他们吗?(幼儿自由发表)老师哇,老师真厉害,那你们要怎么样感谢老师的关切呢幼儿回答
四、活动结束老师今日是老师的节日,老师希望小挚友们都能够健康欢乐的成长哦!老师要感谢小挚友们给老师带来的那么多的欢乐,希望我们都接着努力好吗?幼儿园过老师节方案策划篇14活动目标
1、了解老师工作的辛苦,知道9月10日是老师节
2、能用较清晰的语言介绍自己送给老师的礼物
3、通过送礼物、说祝愿等形式、大胆表达自己对老师的情感
4、简洁了解节日的来历,知道其全称、日期和意义
5、知道节日时人们主要的庆祝活动活动打算
1、各种纸、水彩笔、胶水
2、教学音带《我为老师唱首歌》活动过程
1、播放歌曲录音,引出老师节的话题1提问歌曲里说了什么今日是什么节日?2小结每年的9月10日是老师节,是全体老师的节日老师在这一天都会和欢乐,因为有许多的人会祝愿我们
2、幼儿回忆老师关爱自己的事例1老师平常都为你们做过什么?⑵你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的庆贺
3、播放老师平常工作的课件,幼儿仔细观看,了解老师的辛苦
4、幼儿制作礼物1请幼儿探讨你想做什么礼物?2请幼儿依据自己的意愿制作礼物3请幼儿介绍自己的礼物
5、幼儿送礼物在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中,请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句庆贺的话活动建议与提示
1.将幼儿制作的礼物布置成展示角,大家共同观赏
2.活动前可开展相关的社会活动,了解老师的辛苦
3.可激励幼儿将礼物送给园长,其他班的老师或保育员还可以组织庆祝老师节的全园大型活动,请幼儿表演节目,说庆贺的花语,送上自己自制的小礼物老师对幼儿的庆贺白哦是感谢并提出心中的希望幼儿园过老师节方案策划篇15目的
1、体验毕业离园时的惜别情,记住这一美妙而难忘的时亥(
12、萌生对小学生活的憧憬之情打算
1、请每位幼儿邀请自己的父母参与毕业典礼
2、给每个幼儿打算一顶“博士帽”、一本通讯录和一本毕业相册(内有一张毕业照)
3、幼儿运用完成的毛线画一幅,花环若干
4、为幼儿化妆,表演道具若干
5、选定一老师(简称“师”,下同)与一位大班幼儿(简称“幼”,下同)担当毕业典礼的主持人过程师敬爱的大班小挚友幼敬爱的老师、爸爸、妈妈,合你们好!幼此时此刻,我们的心情特别激烈,因为今日我们就要毕业了让我们珍惜这一特别的日子,把美妙的时刻恒久留在我们心中师99届毕业典礼起先幼我们特别感谢培育我们成长的老师和阿姨,也舍不得离开我们的园长奶奶小挚友,让我们再次领会园长奶奶那慈爱的笑脸,听听园长奶奶的训诲吧!(园长向毕业生致词)师三年的集体生活不仅使你们在各方面得到发展,更使你们与老师、阿姨建立了纯真的感情你瞧,毕业班小挚友向园长、老师献花来了,让我们以热情的掌声欢迎他们(毕业班幼儿代表向老师们献花)幼我们就要离开老师、离开幼儿园了,园长奶奶打算向我们每位小挚友赠送毕业相册和通讯录今后我们肯定会常常与幼儿园保持联系的(幼儿上台接受毕业相册)师多么宝贵的毕业相册,它将伴随着小挚友走进小学、中学、高校,直到恒久幼幼儿园给了我们许多、许多,我们将恒久牢记毕业班的全体小挚友合作制作了一幅毛线画送给幼儿园作为纪念,希望园长、老师也恒久记住我们(毕业班幼儿代表向幼儿园赠送纪念品)师幼儿园是一片沃土,园长、老师和阿姨是辛勤的园To如今强壮成长的小苗苗就要离开这块土地,家长心中也充溢了感谢和敬意(家长代表向幼儿园赠送纪念品)师小挚友,在这特别的日子里,我想你们肯定也有许多话想对老师说吧?幼对呀!我想邀请全体小挚友为大家朗诵毕业诗,演唱毕业歌(幼儿身穿园服,头戴“博士帽”,一起朗诵毕业诗,演唱毕业歌)师老师,老师,您真好!当我戴上红领巾多么骄傲你看,中班小挚友也希望早日升入大班,早日戴上红领巾呢!(中班幼儿代表献词)师为了毕业典礼,你们打算了很多精彩的节目,是吗?幼对了!你看“柳树姑娘”、“小海草”“啤酒桶”的表演队伍来了(幼儿穿着好玩、精致的服饰表演小合唱)师现在,该邀请家长和我们一起嬉戏了嬉戏名称叫《赛龙夺标》(嬉戏方法是抽签请出6位小挚友和他们的家长为一组(共三组),由一幼儿家长举“龙头”,其余幼儿及家长举“龙身”,跟着“龙头”跨越障碍,以最快到达终点的组为胜)幼为了我们的毕业典礼,爸爸、妈妈也花了许多心血你们猜下一个节目是什么?师是家长与我们小挚友共同设计的时装展示活动这一活动既体现了各位家长对幼教工作的重视,也展示了孩子的聪慧才智下面让我们走进那色调缤纷的时装世界(“时装表演”按设计特点分成动感组和优雅组,幼儿各随不同性质的音乐表演,本节目把毕业典礼活动推向高潮)今年的9月10日是第一个老师节,正因为这个美妙的节日,才让我们的感谢之情有了表达,也让社会充盈着尊师重教的暖和,也让学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的训诲
一、背景九月,秋风飒飒,秋叶飘飘这是秋的季节,是收获的季节,是回报的季节……老师,就是这季节的主题值此之际,作为岛城极具号召力的一媒体,一早报整合各方资源、联合商家适时推出老师节主题活动”九月的献礼”旨在通过真诚祝愿、点滴心愿表达社会各界对老师节的重视、对老师的敬重和感谢
二、活动主题收获的九月,回报的季节“九月的献礼”老师节主题活动方案
三、活动内容本次以第三十五个老师节为主题的活动,主要分为“帮您圆梦”“商家献礼”“跟踪报道”三个阶段进行
1.帮您圆梦这个老师节,幻想和期盼不再空白……老师,是我们成长的第一个台阶是她,把我们从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;也是她使我们的人生起先有幻想在这个收获的季节里,说出祝愿,画出幻想一一让我们帮您圆梦师信任你们会喜爱小学生活,祝你们有小学里取得更大的进步幼儿园过老师节方案策划篇16活动目标
1、知道9月10日是老师节,是全部老师的节日
2、初步学习庆贺节日的方式
3、培育对老师的爱,做到敬重老师活动打算事先排练好的情境表演幼儿用书、练习册活动过程
一、活动导入(通过谈话了解“老师节”是哪一天)老师小挚友们好,你们知道老师的节日是哪一天吗?(幼儿回答)让幼儿知道每年的9月十号是老师节,是幼儿园,小学,中学,高校全部老师的节日
二、基本部分(情境表演-----生病在幼儿园,让幼儿感受老师对幼儿的细致照看)请事先排练好的孩子们出场,情境表演的内容是一名幼儿受凉了,入园没一会儿工夫,老师发觉他没有精神,老师量了下他的体温,发觉温度很高,于是,老师便拿来了毛巾给幼儿敷上,很关切的抱着幼儿,还给家长打电话,幼儿感觉到舒适一些,就睡着了老师在一边适时的进行指导老师刚才那位小挚友怎么啦老师是怎么做的呢后来他在老师的关切下有没有感觉到更舒适呢?(幼儿回答)老师那谁来说说,这位老师为什么会这样做呢?(让幼儿了解,老师很爱他们,关切他们,乐意照看他们,是他们最好的挚友)
三、结合幼儿用书,向幼儿讲解并描述老师关切小挚友的事例,让幼儿感受到老师的爱老师请小挚友们打开我们的书本,看看图上老师在干什么?(请幼儿说说自己记得的老师对自己关切过或者帮助过的事情)老师那书上小挚友是怎么样跟老师庆祝节日的呢你们有什么好的想法呢?(探讨老师本事大)老师现在老师想问问小挚友们,你们知道老师有哪些本事吗你喜爱他们吗?(幼儿自由发表)老师哇,老师真厉害,那你们要怎么样感谢老师的关切呢?(幼儿回答)
四、活动结束老师今日是老师的节日,老师希望小挚友们都能够健康欢乐的成长哦!老师要感谢小挚友们给老师带来的那么多的欢乐,希望我们都接着努力好吗?幼儿园过老师节方案策划篇17
一、活动目标
1、让幼儿知道老师节是专属于老师们的节日,幼儿能主动参加幼儿园老师节活动
2、幼儿能够知道老师的由来,并用自己的方式表达自己对老师的敬重和尊敬
3、引导幼儿在本次老师节活动方案中了解老师们工作的辛苦和工作的意义,学会敬重师长、懂得感恩!
二、活动打算
1、各班级制作一张“老师您辛苦了,老师节欢乐”横幅
2、布置活动场地,装饰和老师节特点相呼应的活动室环境
3、老师和幼儿们平日里的生活照片
三、活动过程
1、谈话导入今日老师给小挚友们带来许多照片,看看这里面都有谁呢?
2、图中的老师和小挚友在干什么?你喜爱老师吗为什么?
3、引导幼儿了解老师工作的辛苦和体会老师们的辛苦
4、有一个小挚友哭了,你知道这位老师在干什么吗?
5、介绍老师节,引导幼儿学唱歌曲《老师您辛苦了》
四、活动总结老师们特别关爱小挚友,为了小挚友能够成长,老师们付出再多的辛勤劳动都很情愿因此,我们更要好好感谢感恩老师们、敬重尊敬老师们幼儿园过老师节方案策划篇18活动目标
1.让幼儿了解9月10日是我们中国的老师节
2.通过活动激发幼儿关切关爱老师的情感
3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达实力和发展动手操作实力活动打算
1.多张老师平常教学活动和生活活动的照片,制成幻灯片,录音《生日欢乐》
2.每人一个小盘子,各色皱纹纸一小块活动过程
1.说一说你身边最熟识的老师,长的什么样我们班有几位老师谁能说一说咱们小国A班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)
2.看幻灯片,了解老师的劳动看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)老师们每天工作都很辛苦
3.让幼儿说说怎么敬重老师的劳动,怎么关切老师吃饭的时候不奢侈粮食,活动的时候听老师的话等等
4.讲解老师节的日期和第一个老师节是1985年我们中国为了宣扬尊师重教,提高老师在社会中的地位,特意确立9月10日为老师节,1985年是我们老师的第一个节日,老师最终有了自己的节日
5.做长寿面,庆祝老师节(老师巡回指导)我们全中国的老师都很兴奋,9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动老师过节了,我们也庆祝庆祝好不好一般过生日、过节都吃什么?(蛋糕、长寿面)我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?咱们再在面里加上果汁蔬菜汁,使长寿面更有养分,让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的
四、参加形式参加者可以通过短文和绘画两种形式,通过不同主题或侧面,显明的表达出对老师的感谢和想实现的愿望商家可以依据参加者提交的作品,结合自身的资源优势选择性的为参加者供应赞助支持,帮助实现愿望,如为老师供应一次免费体检等胜利实现愿望的作品,将连同商家的寄语一起刊登于一早报活动专版
2.商家献礼有了老师,花园才这般明丽,大地才充溢春意!老师,这满园秋色,这满园桃李,都在向您敬礼!“老师节”作为商家必争之地,纷纷举办打折促销的活动以借此挺高知名度和人气一早报整合资源优势推出“商家献礼”特刊,通过这种专刊的形式,商家可以选择不同的形式体现自己的“老师节”回报特色包括购物赠礼、持老师证享受折扣、学生礼物选购实惠等等,详细内容和形式商家自定一早报可派出编辑帮助商家做选题策划,以特刊方式予以集中刊登,就有较强的传播针对性,是广阔企业商家提升品牌形象、借势节日精准宣扬的平台
3.跟踪报道圆梦时刻,共同见证一早报将以图文并茂的形式生动报道圆梦时刻,通过采访参加者和受惠老师的感想侧面宣扬赞助商家,有效提升品牌形象,达到节日宣扬的有效关注幼儿园过老师节方案策划篇3
一、活动目标
1、了解老师工作的辛苦,知道9月10日是老师节
2、能用较清晰的语言介绍自己送给老师的礼物
3、通过送礼物、说祝愿等形式、大胆表达自己对老师的情感
二、活动打算
1、各种纸、水彩笔、胶水
2、教学音带《我为老师唱首歌》
三、活动过程
1、播放歌曲录音,引出老师节的话题1提问:歌曲里说了什么?今日是什么节日?2小结:每年的9月10日是老师节,是全体老师的节日老师在这一天都会和欢乐,因为有许多的人会祝愿我们
2、幼儿回忆老师关爱自己的事例1老师平常都为你们做过什么?2你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的庆贺
3、播放老师平常工作的课件,幼儿仔细观看,了解老师的辛苦
4、幼儿制作礼物1请幼儿探讨:你想做什么礼物?2请幼儿依据自己的意愿制作礼物3请幼儿介绍自己的礼物
5、幼儿送礼物1在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中,请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句庆贺的话活动建议与提示
1.将幼儿制作的礼物布置成展示角,大家共同观赏
2.活动前可开展相关的社会活动,了解老师的辛苦
3.可激励幼儿将礼物送给园长,其他班的老师或保育员还可以组织庆祝老师节的全园大型活动,请幼儿表演节目,说庆贺的花语,送上自己自制的小礼物老师对幼儿的庆贺白哦是感谢并提出心中的希望幼儿园过老师节方案策划篇4秋天是丰收的季节,在九月,我们不仅迎来了开学季,还迎来了老师们的节日,在这种药的一天里,为老师们开展老师主题活动是非常重要的,接下来,我将活动策划分为以下几点
一、活动目标
1.让孩子知道9月10日是老师节培育幼儿从小敬重老师的美德
2.幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝愿
3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达实力和发展动手操作实力
二、活动打算
1.各班主任制定本班活动内容与形式
2.为幼儿供应相应的材料
3.幼儿早已学会儿歌《老师本事大》
4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花
三、活动时间2024年9月10日上午
四、活动过程
1.各班在晨间谈话环节中,以老师节为主题,绽开谈话活动
2.第一节活动课用儿歌《老师本事大》引出主题
3.说一说你身边最熟识的老师,长的什么样我们班有几位老师谁能说一说咱们中-班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)
4.老师节的日期和第一个老师节是1985年
5.其次节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝老师节《我爱老师》活动
6.互动,与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师
五、作品展示活动结束后,各班整理作品以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品幼儿园过老师节方案策划篇5
一、活动主题花满校内语成蹊
二、指导思想20一年的9月10日,我们迎来了第一个老师节今年的9月10日是全国教化工作会议召开教化规划纲要发布以后的第一个老师节,组织好今年老师节的活动对于学习贯彻全国教化工作会议的精神,实行教化规划纲要,推动教化事业科学发展具有非常重要的意义这个老师节也是一幼儿园创园后迎来的第一个老师节,有着特别的意义今年老师节的主题是贯彻全国教化工作会议,推动教化事业科学发展活动本着全园师生家长共同参加的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增加活动的感染力和影响力
三、活动目标
1、幼儿通过参与活动知道9月10日是老师的节日
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切
3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的敬重
四、活动时间9月一日一一9月一日
五、活动地点一幼儿园
六、活动内容
1.第一阶段(9月-日一9月-日)以小班年级组为主要承办体,设计老师节活动内容,设计老师节主题墙饰,支配各年级段主要活动内容
2.其次阶段(9月-日)各年级段支配教学活动,托班与老师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作老师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块
3.第三阶段(9月一日一9月一日)老师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心幼儿园过老师节方案策划篇6
一、活动目标
1、让孩子知道9月10日是老师节培育幼儿从小敬重老师的美德
4、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝愿
5.发展幼儿的大胆表现力、语言表达实力和发展动手操作实力。