文本内容:
中班艺术活动装饰树教学要求
1、初步学习水彩蜡笔结合画,知道先画蜡笔再上水彩
2、能够大胆运用圆,曲线,直线及图形等大胆装饰大树的树干和树叶
3、会简单讲述自己的装饰方法,能大胆评述别人的画教学准备颜料(红、黄、蓝、褐、绿、橙、玫瑰)水桶、抹布、黑色蜡笔、小毛笔、范作教学过程
一、谈话引起幼儿兴趣1“秋天到了,树宝宝们要准备过冬了,可是他们很不高兴,(出示用蜡笔勾好的树)为什么呢?“(因为他们没有颜色,不漂亮)2我们有什么办法让他们变漂亮?”(把他们打扮一下)3”那请小朋友动动脑筋,我们可以怎样打扮它呢?“(幼儿讨论)4教师小结我们可以用圆、直线、曲线或图案装饰树干和树叶
二、学习水彩蜡笔结合画(出示画好的树)1“看看这幅画和我们以前画的有什么不一样?”(它有蜡笔和水彩)“对了,我们今天画蜡笔水彩结合画”2教师示范讲解先用蜡笔把大树画出来,再想好你要怎样装饰大树,也要先用蜡笔勾出来最后用水彩上色
三、幼儿进行装饰大树,教师巡回指导1注意要先用蜡笔画好后再上水彩,水彩颜色要多样、美丽2指导个别幼儿对树进行装饰,能够把自己的树和别人装饰的不一样3画好后可以想想树的后面可以怎么画
四、评讲作品1你是怎么装饰大树的?用的上什么方法?2你喜欢谁的画?为什么?。