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五年级阅读理解训练题《军礼》及答案离军区司令部门岗只有几步远了,她仍骑在车上,旁若无人地朝门岗驶去“喂,同志,请下车”下车?她不屑地瞥了哨兵一眼,脚一蹬……“站住!”随着喊声,车后架被人拉住了她急忙用脚撑在地上扭头一看,不由气恼地问“你干什么?”“请你下车!哨兵不动声色地回答“真新鲜,我在司令部进进出出快一年了,第一次听说‘下车二字”“第一次听说,就请你第一次执行吧”“得了吧,你看你的门,我走我的路,何必这么啰嗦”说着,脚一蹬,又要上车不防哨兵抢前一步,迅速地将车锁住,拔出钥匙“你!”她傲气的脸顿时沉下来,气冲冲地走进岗亭,拿起话筒,拔了个号码“喂,爸爸!爸爸!我进大门没下车,被岗哨拦住,他还锁了我的车,你快来,我等你”不一会儿,朝门岗走来了一个年过半百的军人,他,魁梧的身材,背略有点驼,脚步分外沉重“爸爸!”她迎上前去,好不神气地瞟了哨兵一眼陈司令员并不理睬她,径自向哨兵走来他深沉的目光久久地停留在哨兵那涨红的脸上,然后,他缓缓地举起右手,向哨兵庄重地行了一个军礼霎时,热血在战士的心中沸腾了,他强忍着就要涌出的泪花,一个挺胸立正,向司令员回答了一个军礼一老一少两代军人的心在庄严的军礼中紧紧地贴在一起了她呆呆地望着,好像明白了什么,羞愧地低下了头……
1.这篇故事的人物有、和,发生的地点是在O
2.写出下面句子的描写手法
(1)“站住!”随着喊声,车后架被人拉住了她急忙用脚撑在地上扭头一看,不由气恼地问“你干什么?”()()()
(2)“你!”她傲气的脸顿时沉下来,气冲冲地走进岗亭,拿起话筒,拔了个号码()()()
(3)他深沉的目光久久地停留在哨兵那涨红的脸上,然后,他缓缓地举起右手,向哨兵庄重地行了一个军礼()()
3.“得了吧,你看你的门,我走我的路,何必这么啰嗦”表现了司令员女儿对哨兵怎样的态度?
4.对文中画线句子的理解不正确的是()oA司令觉得自己没有把女儿教育好,他举起手表示了他对战士工作的肯定和支持,所以他们的心紧紧贴在一起B小战士一个挺胸立正,向司令员回答了一个军礼,表达自己的歉意司令的军礼表示他对小战士做法的支持所以两颗心在庄严的军礼中紧紧贴在一起C哨兵小战士知道自己做错了,不该拦住司令员的女儿,他连忙敬礼道歉,司令员回礼表示谅解他
5.这篇文章主要写了一件什么事,赞扬了什么?参考答案
1.哨兵陈司令员的女儿陈司令员
2.1语言描写动作描写神态描写2语言描写神态描写动作描写3神态描写动作描写
3.司令女儿对哨兵蛮横无理的态度
4.C解析因为哨兵和将军的敬礼
5.短文讲了司令的女儿”到门岗处仍骑车前进哨兵拦住“她”,要“她”下车,被拒绝了司令员向哨兵庄重地行了一个军礼,哨兵回了一个军礼赞扬了司令严于律己坚持原则的高尚品质。