《可爱的小蜗牛》幼儿园中班美术泥工说课稿教案

《可爱的小蜗牛》幼儿园中班美术泥工说课稿教案编写目的通过本节课的学习，让幼儿了解蜗牛的外形特征，培养幼儿对手工制作的兴趣，提高幼儿的动手能力和创新能力

1.1适用年级幼儿园中班教学时间分钟

1.2

二、知识点讲解

1.345蜗牛的外形特征蜗牛有一个螺旋形的壳，身体柔软，有一对触角和一个小嘴巴

2.1泥工制作技巧揉、搓、压、切等基本泥工手法创作要求利用泥工手法制作一个可爱的蜗牛形象

2.2

三、教学内容

2.3蜗牛图片展示向幼儿展示各种蜗牛的图片，让幼儿观察蜗牛的外形特征

3.1泥工制作示范教师演示如何利用泥工手法制作蜗牛，讲解揉、搓、压、切等基本泥工手法

3.2幼儿创作幼儿在教师的指导下，利用泥工手法制作蜗牛，教师巡回指导

3.3

四、教学目标知识与技能让幼儿了解蜗牛的外形特征，掌握泥工制作的基本手法过程与方法培养幼儿观察、思考、动手的能力

4.1情感态度与价值观培养幼儿对手工制作的兴趣，增强幼儿的自信心和成

4.2就感

4.3

五、教学难点与重点教学难点幼儿掌握泥工手法，能够独立制作出可爱的蜗牛形象教学重点让幼儿了解蜗牛的外形特征，培养幼儿对手工制作的兴趣

5.1这是前五个章节的教案内容，后续章节将根据您的要求继续编写请您审核并

5.2提出宝贵意见

六、教具与学具准备教具蜗牛图片、泥工材料（如泥巴、剪刀、牙签等）、蜗牛制作视频教程

6.1学具每个幼儿准备一份泥工材料，包括泥巴、剪刀、牙签等辅助材料清洁用品、毛巾、水杯等

6.2

七、教学过程

6.3课堂导入通过展示蜗牛图片，引起幼儿的兴趣，引导幼儿观察蜗牛的外形特征

7.1泥工制作示范教师演示如何利用泥工手法制作蜗牛，讲解揉、搓、压、切等基本泥工手法

7.2幼儿创作幼儿在教师的指导下，利用泥工手法制作蜗牛，教师巡回指导

7.3

八、板书设计板书主题《可爱的小蜗牛》板书内容蜗牛的外形特征（螺旋壳、触角、小嘴巴）、泥工手法（揉、

8.1搓、压、切）

8.2板书形式图片和文字结合，简单明了，易于幼儿理解

九、作业设计

8.3作业内容让幼儿回家后，与家长一起制作一个蜗牛家庭版，并用相机记录制作过程和成品

9.1作业要求家长协助幼儿完成作业，注重培养幼儿的动手能力和创新能力

9.2作业展示下次课堂上，让幼儿展示自己和家长制作的蜗牛家庭版，大家互相欣赏、学习

9.3

十、课后反思及拓展延伸课后反思教师对本次课程进行反思，总结教学过程中的优点和不足，不断改进教学方法

10.1拓展延伸引导幼儿关注自然界中的其他小动物，培养幼儿对大自然的热爱和保护意识

10.2下一节课内容预告提前告知幼儿下一节课的主题和内容，让幼儿做好准备

10.3以上就是《可爱的小蜗牛》幼儿园中班美术泥工说课稿教案的全部内容，请您审核并提出宝贵意见重点和难点解析在《可爱的小蜗牛》幼儿园中班美术泥工说课稿教案中，需要重点关注的环节有

一、知识点讲解

二、教学内容

三、教学目标

四、教学难点与重点对每个重点环节进行详细的补充和说明

一、知识点讲解蜗牛的外形特征蜗牛有一个螺旋形的壳，身体柔软，有一对触角和一个小嘴巴教师可以通过实物或图片展示蜗牛，让幼儿更直观地了解蜗牛的外形特

2.1征泥工制作技巧揉、搓、压、切等基本泥工手法教师应详细讲解每个泥工手法的操作步骤和要点，确保幼儿能够理解和掌握

2.2创作要求利用泥工手法制作一个可爱的蜗牛形象教师应明确创作要求，并提供示例，让幼儿知道如何制作蜗牛

2.3

二、教学内容蜗牛图片展示向幼儿展示各种蜗牛的图片，让幼儿观察蜗牛的外形特征教师可以引导幼儿观察蜗牛壳的形状、触角的动作等，并讲解蜗牛的生活习

3.1性泥工制作示范教师演示如何利用泥工手法制作蜗牛，讲解揉、搓、压、切等基本泥工手法教师应边讲解边操作，让幼儿能够清晰地看到每个步骤

3.2幼儿创作幼儿在教师的指导下，利用泥工手法制作蜗牛，教师巡回指导教师应关注每个幼儿的制作过程，及时给予鼓励和指导，帮助幼儿克服困难

3.3

三、教学目标知识与技能让幼儿了解蜗牛的外形特征，掌握泥工制作的基本手法教师应通过提问、讨论等方式，检查幼儿对蜗牛外形特征的掌握情况，以及对泥工手

4.1法的熟练程度过程与方法培养幼儿观察、思考、动手的能力教师应鼓励幼儿在制作过程中积极思考，解决问题，提高幼儿的观察和动手能力

4.2情感态度与价值观培养幼儿对手工制作的兴趣，增强幼儿的自信心和成就感教师应及时给予肯定和鼓励，让幼儿感受到成功的喜悦，增强自信心

4.3

四、教学难点与重点教学难点幼儿掌握泥工手法，能够独立制作出可爱的蜗牛形象教师应重点关注那些在制作过程中遇到困难的孩子，提供个别指导，帮助他们克服困难

5.1教学重点让幼儿了解蜗牛的外形特征，培养幼儿对手工制作的兴趣教师应通过多种方式，如游戏、故事等，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习，提高他们

5.2对手工制作的兴趣全文总结和概括在《可爱的小蜗牛》幼儿园中班美术泥工说课稿教案中，教师需要重点关注知识点讲解、教学内容、教学目标和教学难点与重点四个环节在知识点讲解环节，教师应通过实物或图片展示蜗牛，让幼儿了解蜗牛的外形特征，并详细讲解泥工制作技巧在教学内容环节，教师应展示蜗牛图片，演示泥工制作示范，并指导幼儿进行创作在教学目标环节，教师应关注幼儿对蜗牛外形特征的掌握情况，培养幼儿的观察和动手能力，并鼓励幼儿对手工制作的兴趣在教学难点与重点环节，教师应关注那些在制作过程中遇到困难的孩子，提供个别指导，并让幼儿在轻松愉快的氛围中学习，提高他们对手工制作的兴趣通过关注这些重点环节，教师能够更好地实现教学目标，提高幼儿的制作能力和创新能力。