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小班健康套圈圈活动目标、熬炼孩子的肌体力量,促进身体更好的成长、培育小伴侣的竞争意识和集体观念活动预备呼啦圈若干、跑道场地活动过程、小伴侣下楼之前,先在操场布置好嬉12戏场地,选择合适的两条途径、小伴侣下楼后,老师带领小伴侣来到跑道上,平均分成1个队,都站在跑道线后老师告知小伴侣今日玩的嬉戏叫做套圈圈然后拿出一个呼啦圈放在22跑道中间示范如何套圈圈,讲明嬉戏规章,由一边跑向另一边,经过呼啦圈时,将呼啦圈套过整个身体后再跑回原来的队伍与下一个小伴侣击掌、第一轮竞赛只设一个圈圈,其次轮再增加一个,加长路程,依次类推活动提示、两组小伴侣需间隔适当位置,以免在活动中3发生碰撞、圈圈要从头上往下套、与下一个队友接力时不要遗忘击掌1《套圈圈》活动反思情景描述在活动过程中,由于场地较小,小伴侣不易混乱但有些小伴23侣消失不会套圈圈的现象分析对于一些规章简单多变的嬉戏有些小伴侣会无法适应或适应较慢反思调整、在讲解完规章以后,可以让小伴侣试套一下呼啦圈,熟识规章、嬉戏结束以后,需要进行肯定的讲评指出小伴侣好的地方,也要说出不好的地方多以鼓舞为主,12加深小伴侣的印象,为下一次嬉戏做预备。