文本内容:
小班游戏动物找朋友活动目标、发觉动物皮毛花纹的不同,并尝试按动物皮毛花纹对其进行归类、体验参与动物找伴侣嬉戏的欢乐1活动预备2红黄绿底色背景、动物局部皮毛和缺失局部花纹的身体图片若干份、找伴侣音乐活动过程
一、说一说(价值取向通过观看三个动物皮毛,初步发觉动物皮毛的花纹的不同)、出示背景,观看动物的皮毛重点提问1()它们是谁?()它们身上的花纹是怎么样的?有什么不同?
1、小结原来动物身上穿的花纹都是不一样的,有的是一条一条的,有的是一块一块的,有的是2一点一点的2
二、找一找(价值取向帮小动物查找〃花花衣〃,巩固对动物皮毛花纹不同的熟悉,并尝试进行归类)、为小动物查找花花衣〃操作要求找一个你喜爱的小动物,为它穿上衣服并依据衣服花纹,送到它的好伴侣一起
1、沟通共享重点提问斑马(奶牛、斑点狗)的伴侣是谁?为什么?
2、小结原来,皮毛是一条一条的动物除了斑马,还有有松鼠、老虎……皮毛是一块一块的动物除了奶牛,还有长颈鹿、花猪……皮毛是一点一点的动物除了斑点狗,还有豹、梅花鹿……
三、玩3一玩(价值取向通过角色扮演,体验和伴侣一起参与动物找伴侣嬉戏的欢乐)玩法每个幼儿选一个动物胸饰扮演动物,听到口令后做出相应的动作(蹲下、抱一抱等)。