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幼儿园工作人员行为规范
一、热爱幼教事业,热爱幼儿,尊重幼儿,树立”一切为了孩子”的观念,建立平等和谐的师生关系
二、努力贯彻《幼儿园工作规程》,创设适宜幼儿发展的教育环境,为幼儿提供活动与表现的机会和条件
三、树立服务意识,做到微笑服务、周到服务,正确使用老师用语,对家长要有热心,对孩子要有爱心,使家长对幼儿园放心,让孩子在幼儿园开心、服从分配,坚守岗位,尽职尽责,努力完成本职工作
五、团结同志,相互配合,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,有意见通过正当渠道提出,开展批评与自我批评
六、为人师表,仪表端庄,举止文明,谈吐文雅,穿着符合教育工作者的身份,在园内严禁浓妆,上班时不梳披肩发
七、遵守社会公德,遵守园内纪律,上班不迟到早退,不串班,不干私活,不擅自离岗和接待来访者
八、主动接待家长,积极争取家长的配合,接受家长批评和建议;不私自接受家长的馈赠,与家长谈话注意方法,注意老师身份
九、保护儿童健康和利益,不使用幼儿的物品,不让幼后勤园长工作细则
一、财产管理:.协助园长负责幼儿园的行政、保卫、外事等各项工作,是1园长进行园内管理和行政工作的主要助手严格财经纪律,领导财会人员做好经费预算,安排好各项
2.开支,听取、审查财会人员的汇报与园长共同监督审核财会的
3.现金及账目配合园长召开园务会议,决定和处理园内重大事项
4.负责督促并帮助保管员健全财产管理制度,做到物物有账,
5.账账相符,账物相符,掌管全园固定资产总账办理新置固定资产手续
6.
二、设施维护协同园长落实基建、修缮、设备添置、绿化计划的1,落实,大型器械的安装管理组织后勤人员定期和及时检查维修园内设备设施,延长物品
2.设备的使用期限
三、卫生保健.协助保健医督促检查各班卫生并做好卫生消毒工1作定期参加伙委会的会议,帮助解决实际困难
2.,每周带领保健医和管理员到班上检查伙食情况发
3.现问题及时向伙房人员反馈后勤队伍管理.做好后勤队伍的组建,加强对后勤人员的思想政治工作1负责合理安排调度后勤人员的工作
2.帮助后勤人员制订学期计划进行工作总结
3..领导并监督检查后勤各部门的规章制度执行情况,做出记4录和分析,纳入考核当中
五、日常工作每周同医务室人员检查班上卫生消毒情况一次
1.定期检查大型玩具等设施
2.、对后勤人员进行学习培训,积极配合教育教学工作
3、制定添置各种物品计划,按计划及时购进物品,保证使用
4、严格掌握生活用品的使用,勤俭节约,修旧利废,5做好物品调剂工作幼儿教师细则
一、教育教学认真制定计划根据《幼儿园工作规程》、幼儿园培养目标和
1.园务计划,遵循幼儿身心发展规律,结合本班幼儿特点,制定适合幼儿发展的保教工作计划,并创设与教育目标相适应的、使幼儿能主动参与的教育环境(墙饰、活动区、家园联系栏、幼儿作品栏)按目标投放活动区材料(成品、半成品材料)和户外活动材料等认真备课按照周教育工作计划,早、晚班教师分写一日活动
2.计划,包括上午预想活动晨间活动、生活活动、教育活动、区域活动、户外活动;下午预想活动生活活动、游戏活动、区域活动、户外活动活动计划需包含以下要素
①活动前幼儿在此方面的发展情况,了解幼儿的原有水平;
②与本学科相关的重、难点的解决对策;
③材料的投放与活动指导要分层次,适应不同能力与水平的幼儿认真观察与评价
①每学期初在认真分析的基础上对
3.对个别幼儿进行观记录、评价
②一日生活都是教育内每个幼儿进行基本分析,制定个别教育措施每周有计划地容,善于抓住教育契机生成有价值的教育活动,让幼儿在活动中自信、愉快,有所发展认真总结每周针对教育教学中的特殊案例进行剖析与思考,
4.写一篇教育笔记,其中包括幼儿的行为、幼儿的发现、教师的引导、分析评价与措施,认真履行职责全面承担各类教学工作寓教育于游戏之中,
5.组织好幼儿生活活动,注意渗透教育,促进幼儿各方面能力的发展
二、对待幼儿热爱幼儿关心幼儿,平等对待每一幼儿,不歧视、不偏爱、允
1.许幼儿之间存在差异理解幼儿不仅了解幼儿的年龄特点,还要了解幼儿的个性特点,
2.了解幼儿的心理需要教师所思所想要站在幼儿的位置.相信幼儿相信幼儿自身有巨大的发展潜力,放手让幼儿去活3动,重视幼儿自主性的活动相信每个幼儿都有一颗向上的心,鼓励幼儿,以正面的、积极的评价为主尊重幼儿尊重幼儿的年龄特点、个性特点、兴趣爱好,不损
4.伤幼儿的自尊心与幼儿做朋友,经常与幼儿聊天善于用情感性的动作与幼儿身
5.体接触,鼓励幼儿主动接触自己,保护幼儿教师始终和幼儿在一起,一日生活中要考虑到各种6保护幼儿的措施不让幼儿做危险的事,确保幼儿的安全
三、教科研及学习参加课题在保证正常教育教学开展的前提下,每位教
1.师应参加教科研工作,在幼儿一日生活中挖掘研究的内容勤于操作凡参与教科研的教师,学期前需制作教科
2.研计划,学期末撰写总结论文善于学习老教师与青年教师结对子,研究材料,关
3.注幼儿活动前先设计进行讨论,活动后双方进行交流、研讨在业务学习时间里,认真学习幼教理论知识,详细记录、日常工作每周五根据本周幼儿的发展状况分析,制定下周教育
1.工作计划和家长园地内容,提前一天做好第二天教学、游戏材料的准备坚持幼儿一日生活常规的培养
2..每学期召开次家长会,每周一次家长随堂听课1—
2.每两周交一次备课本、教育笔记、观察记录本.每学年制作一幅主墙饰,每月制作一幅副墙饰
13.家长园地内容月教育目标、育儿知识、信息与反馈等内容,每月更换一次;周教育计划、家长请帮忙、在家学科学等内容每周更换一次可按目标与本班的实际情况及时进行更换、调整每学期编排一套器械操
7.每年编排歌舞、娱乐、运动节目参加节日庆祝活动,让每个幼
8.儿都参与活动,都有表现自己的机会每年承担节公开教学任务,敢于剖析自己,在,,参与式
9.1—3培训”中不断提高承担指导幼师生实习任务
10.保育员工作职责
一、清洁与护理.负责本班活动室、寝室、盥洗室、包干区的清洁卫生工作1接受保健人员的指导,严格执行儿保卫生消毒制度,熟练掌握消毒卫生技能与方法在保健人员的指导下,严格执行各项安全制度,平时
3.消除各种事故隐患随时开窗换气,保持室内空气清新,光线充足
4.负责进餐时的清洁与收拾餐前用消毒水擦干净桌子,准备餐
5.具、漱口水,根据幼儿饭量随时添加饭菜,进餐时不催促幼儿,尽可能满足每个孩子的需求,餐后打扫等,保证所有幼儿的进餐量和未散步幼儿的安全,不让幼儿抬送餐具创设安静、整洁的睡眠环境,根据季节注意保暖与通风收拾
6.床铺,仔细检查被、褥下是否有影响幼儿安全的物品根据季节保证幼儿有足够的温度适宜的饮用水,并提
7.醒幼儿饮水为幼儿开展体育活动做好场地布置和运动器械的准备工作,锻
8.炼前检查幼儿的服装、鞋子,备好干毛巾,供幼儿擦汗,对体弱幼儿进行个别照顾帮助幼儿整理衣着,根据天气及活动量及时为幼儿增减衣物
9.做好防暑降温、防寒保暖工作检查幼儿大小便后整理服装的情况,幼儿便溺后及时处理,清
10.洗衣物指导、督促幼儿餐前、便后洗手等,帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯.在保健人员的指导下对体弱儿、肥胖儿进行科学护理11
二、配合教学在教学、区域活动、户外活动及生活活动中,把理解、尊重、
1.接纳每个孩子放在第一位,并在此基础上引导孩子发展和教师共同教育、研究本班幼儿,合理安排幼儿的一日生活,
2.减少过度环节的等待现象,把教育渗透在一日生活之中如指导幼儿穿、脱衣服,学习按图示、儿歌的要求叠衣服,放在固1定地方指导值日生的工作分发餐具、擦桌、照顾自然角、收拾体育器2械等指导幼儿入厕时按墙饰与脚印的提示,不拥挤,大小便入池3指导幼儿爱护桌、椅、门、墙饰,节约用水4尽可能地多时间与幼儿一起活动、游戏
5.根据教学、游戏的需要与教师一道添置玩具、布置墙饰、设计3制作活动区材料经常检查班级的材料配备,及时增添、维护配合教师在教学活动中指导幼儿,保护幼儿的安全
4.协助教师做好个别幼儿的工作
三、物品保管负责保管本班的设备、玩教具,并登记造册,经常清
1.点一旦遗失或损坏,应立即通知有关人员做相应处理,负责保管幼儿的衣物、用品防止遗失、混淆
2..每天离园前检查水、电、门、窗,保证安全
3.开学前后,全面清洗(扫)室内墙(窗)面、用具、教玩具,晒1被褥,验收财产洗玩具、用具各一次.每周惮灰、擦3每月清洗床单、枕巾一次
2.每日晨间紫外线灯消毒分钟,餐后及离园前后拖
4.30地一次,水杯上下午各消毒一次,毛巾每天消毒一次,门、窗、桌、椅、地等随脏随抹(扫).每天配合教师开展教学活动、游戏活动、体育活动5每周参加一次政治学习,每两周参加一次业务学习
6.每天认真按《幼儿服药登记表》给幼儿服药,签字
7.每天利用接送幼儿的时间与家长做简短的交流
9.协助医务室人员做好幼儿的预防接种工作
9.管理员工作职责
一、食品采购按食谱负责采购主副食、水果及食堂需要的一切食品、物品
1.不买不适合孩子吃的食物及腐烂变质食品,在运输中要妥善保
2.管,防止食品污染,确保食品卫生安全,保证食堂供应不购买非正式厂家生产的食品购买食品当场验收,严格执行财会制度,及时将发票向会计报
3.销,做到手续清楚,每月账目及时结清了解市场情况,不怕麻烦、保质保量、价格合理
4.
二、膳食管理认真做好饭菜的经济核算工作,努力做到核价准确,每周公布菜
1.价、核算情况,做到降低成本、减少浪费、价格合理与炊事班长共同计划安排食堂各项工作,安排主食供应增加
2.变换花色品种,确保饭菜、早点的质量严格执行饮食卫生要求;按食谱购菜、做菜并严格把好验收
3.关,严禁食物中毒事故发生掌握幼儿的进餐规律及饮食量,饭菜的烹饪要有计划
4.
十、积极参加政治及业务学习;力提高思想业务素质,儿干力不能及的劳动,保证幼儿安全树立以园为家的思想,爱护公共财物,勃俭节约性,给幼儿的饭菜不能过量,造成浪费,也不能太少,达不到营养标准每周换一次食谱,根据季节安排伙食,保证幼儿进食
5.量和营养量与医务室配合定期计算营养量,分析、改善幼儿伙食
三、日常工作,,负责食堂全面工作定期召开会议组织学习、调动全体人员
1.的工作积极性,检查督促全体食堂人员执行各项规章制度开学前负责伙房工作人员的分工(炊事员、管库员),检查维
1.修伙房的设备设施,准备好炊事用具.深入班上了解孩子进餐情况,每月与医务室共同召开伙食会,3听取对伙食的意见与医务室医生共同制定下一周幼儿食谱
4.每月底盘库,记录清楚,账目清楚
5..搞好库房卫生及防鼠、防蝇、防嶂螂工作6定期检查库房物品,清理过期腐烂变质的物品
7.炊事员工作细责.由原料到成品实行不制度”,不佩带任何饰物,不1
一、饮食卫生用腐败变质的原料,瓜果和生吃蔬菜要洁净消毒炊事用具及容器要严格做到生熟分开专用,并有明显
2.标志,用后洁净消毒,洗涮用具和盛放餐具的容器要每天用后进行涮洗和消毒,炊事人员工作前及便后要剧肥皂和流动水洗手遵守个人卫生制度
3.厨房内帽子、工作服要专用、离开时必须脱下,不得穿出,工作
4.服要按规定时间洗厨房内要保持清洁整齐,保证无蝇、无鼠、无嶂螂,清洁工具专5O用,面案、菜案、食具厨和地面必须洗刷干净,无油腻、积垢,保持清洁且要定期消毒个人物品一律不得放入食堂
6.
二、食品烹饪.主食保证米饭、面条等软硬适合幼儿食用,面食配碱适度,1不断变换品种花样副食要求菜洗干净,菜、肉切细,精工细做,烹饪时注意保存营养.食品烹饪讲究色,香、味形注意食物自身颜色2的搭配,激发幼儿的食欲,,食品要严格按照操作规程加工夏季注意降温冬季
3.注意饭菜保温按食谱烹饪,注意营养配餐合理使用调料,荤素搭
4.配、粗细粮搭配,提高食物利用率.注意对体弱儿饮食调整和管理根据情况适当增加病号特殊饮5食负责伙房的家具、炊具、用具的保管严格出入库制
1.度,出入有手续建立账目,账物相符,日清月结负责主、副食库,严格检查进库食品质量和数量,有
2.权对不符合幼儿吃的及质量差的、数量不够的食品拒绝收库,定期定点,对库中的食品要防腐、防烂、防污染,物放有序,便于使用取放方便
3.冰箱内保存的食物要生热分开,4O制定清扫制度,有防虫、防鼠、防嶂螂的措施
5.定期检查库房物品,清理过期,腐烂变质的食物
6.炊事人员着装上岗,在更衣室换好工作服,要求衣帽
1.整洁,穿戴整齐按幼儿的不同年龄和人数按食谱配好早餐、午餐、晚2,餐摘菜、洗菜符合要求
3.洗涮餐具,干净整洁,用后消毒,摆放整齐,放置有4,序卫生保持经常化,每天一小扫,每周一大扫,每月大检
5.查下班前做好安全检查如电器设备、煤气有无问题,
6.关好门医务室人员工作细则—、卫生消毒负责幼儿园卫生工作的检查、督促、评估,每月公布检查结果
1.制定学期卫生保健工作计划和总结
2..检查、抽查班上幼儿毛巾、水杯等的消毒情况并记录3配合园长建立健全室内外环境清扫制度,定人定点,定期检查
4.对有传染病的幼儿和所在班进行严格隔离和消毒工作,负责管理
5.隔离室督促伙房工作人员保证幼儿食具、炊事用具的卫生,协同管理
6.员进行食品验收负责药品管理,有计划的购进药品及器械设备
7.负责幼儿体检表及各种保健卡证的登记、整理工作预防保健.贯彻“预防为主”的方针,利用讲座、黑板报、印发宣传资料2等方式,向幼儿家长宣传防病知识,降低幼儿发病率按照上级卫生主管部门的通知,做好各种预防接种工作对缺
3.勤儿童要及时接种,严格按照规程操作,杜绝事故的发生.配合保育员培养幼儿良好的用眼卫生习惯、口腔卫生习惯,每4半年进行一次口腔检查坚持晨、午检制度并有记录,对异常现象给予适当处理
5.根据幼儿的生理特点,对体育活动的内容、运动量、器械等提
6.出相应的卫生指导
三、营养管理成立伙委会,由保健医专人负责
1.根据季节供应情况,制定适合幼儿的带量食谱,注意
2.干稀、荤素、粗细搭配,.膳食要求合理脂肪供热不超过325%—30%o配合园长、管理员到班上检查幼儿伙食,查出问题及时反馈伙
4.房人员每学期末征求家长对伙委会的意见,总结经验,不断提高伙食质5,量、日常工作每周三检查班卜的卫生情况,并针对问题进行指导
1.每周制定适合幼儿生长发育的代量食谱,饭菜每周内
2.每半年为幼儿进行一次体格检查
3.每月制定伙食计划
4.每学期末征求家长对伙委会的意见,定时召开伙委会
5.成员会议每周抽查一次幼儿用品的消毒情况
6.每天进行晨检、午检,掌握全园幼儿的健康情况
7.幼儿园规章制度学习会议制度
一、学习制度.政治学习由书记或副书记负责主持全体教职工参加I以集体或小组的形式进行学习和讨论,每周一次内容根据上级要求,学习党的方针、政策、文件、时事及请人做有关报告业务学习由业务园长、主任、年级组长主持,全体教职工分
2.组进行学习内容
①系统地学习各类人员的专业理论知识
②以小组的形式开展研讨活动教师组每周一次,主任或副园长主持保育员组每周一次,保健医或保育组长主持炊事员组每周一次,后勤副园长或管理员主持后勤组每周一次,后勤副园长主持
二、会议制度全园会
1.主持人园长或副园长参加人员全体教职工时间每月末召开一次内容总结工作,安排下月工作,公布全园应工作的大事园务会
2.主持人园长参加人员党政工团及各部门主任时间每月召开一次(月末),遇重大问题可临时召开有扩大会议时,请各年级组长、医务室组长、伙委会管理人员参加内容对全园的目标、规划、总结、人员奖惩、财务预算和决策方案、规章制度的建立、修改、废除以及其他涉及全园工作的重要问题进行审议班主任会
3.主持人各年级组长参加人员各班班主任时间每月召开一次(月初)内容根据园里布置的工作,结合本年级的实际,研究本组如何开展工作主持人班主任参加人员本班教师及保育员时间每月召开两次(月初、月底)内容总结上月工作、研究班内目前存在的问题,结合本班实际开展本班工作教育研究会
5.主持人业务园长或主任参加人员各年级教师(分年级组进行)时间每月两次(月初、月底)内容围绕教育中存在的问题,重点进行学习研究、研讨、观摩活动等.伙委会6主持人负责此项工作的副园长参加人员园长、保健员、管理员、炊事员、保教人员代表、家长代表时间每月召开一次内容研究有关幼儿伙食问题及如何提高幼儿伙食质量家长会
7.主持人全园家长会由园长或副园长主持.班家长会由班主任主持,年级家长会由主任主持参加人员幼儿家长时间每学期次1—2内容向家长汇报工作,征求家长意见,宣传科学育儿知识及幼儿园的有关制度和规定
三、要求会议、学习必须按制度、按时召开
1..主持会议和学习的负责人对学习的内容、讨论研究的方法、程2序事先做好准备.做好会议和学习记录,保存资料3参加政治学习和业务学习不无故缺席,不迟到早退
4..学习时带好资料,积极发言并作好记录,不聊天、不说与会议5无关的话幼儿行为规范
一、热爱祖国,尊敬国旗,升国旗时立正,行注目礼
二、爱父母,爱老师,尊敬长辈,关心人,愿意帮助别人做力所能及的事
三、喜欢幼儿园,爱小朋友,遵守集体规则,与同伴友好相处,乐于帮助有困难的同伴礼貌待人,能主动问候别人,会使用礼貌用语,能注意倾听别人讲话,在公共场所不大声喧哗
五、爱学习、乐探究、好提问、肯动脑、喜动手,积极参加各种活动讲卫生,爱清洁,勤洗澡,勤理发,勤剪指甲换衣服不吮手指,不挖鼻孔,饭前便后洗手,会正确使用餐巾、毛巾和手纸
七、爱劳动,自己的事情自己做,做事有始有终
八、爱护公物,不攀摘花草树木,不乱涂乱画,不损坏公共设施,物品用后会放回原处,爱护公共设施
九、爱惜粮食,不挑食,不剩饭莱,爱惜衣物,不挑穿,学会保管整理自己的物品
十、诚实、勇敢、不说谎,敢于表达自己的想法,不怕困难,遇到小问题会想办法解决教职工考勤制度考勤是教职工出勤和劳动纪律的考核,加强教学管理,严格考勤制度是教职工尽职尽责完成工作的前提和保证因此特作如下规定:
一、对教职工的考勃工作应本着实事求是原则,按照上级规定认真进行,考勤的结果要认真记录每月考核一次,期末初评,一学年末总评
二、教职工的探亲、产假、病假、丧假和执行计划生育条例的节育假,均按上级规定执行
三、教职工必须持医院病休证明才能按病假给予考勤教职工请事假须向分管园长办理好请假手续后才可离园,如遇超假,必须办理续假手续,否则即按旷工处理教职工一•年内可请事假的天数按上级规定执行
五、工作时间内未按规定回校报到的,按旷工处理(如返校途中因天灾、车祸等原因延误时间的,须持证明),并在教职工考勤中记载
六、园长负责对教师和后勤人员的考勤工作,填写考勤表,存入个人业务档案,作为日后调资、晋级、评奖的依据考核奖惩制度
一、考核奖惩原则加强政治思想工作,使教职工进一步树立一切为了孩子的教育
1.•思想,为教育事业作贡献力求如实、全面地反映教职工的工作成绩大小,工作
2.任务多少,工作态度好坏,业务水平的高低以各类人员的岗位职责为依据,奖勃罚懒、奖优罚劣,3,促进教职工素质及保教质量的提高
二、考核奖惩内容履行岗位职责;职业道德;工作成果;工作负荷;业务水平等工作财务管理制度
一、由总务主任对全园财务负责管理,严格执行财务政策
二、会计在园长领导下,根据上级部门下达的年度指标做好预算和结算,并监督预算的执行
三、财务人员要做到账目清楚、票据齐全、手续完善、数字准确、日清月结每月按时按规定收幼儿各项费用,按时发放教职工、临时工的工资,做到工资发放不拖欠
五、管理好幼儿园的现金、支票,收费时及时把现金送交银行,库存现金不超过限额,取送大量现金必须由两人同行
六、严格执行一支笔制度,所有发票必须有主管人、经手人、验收人签字,最后报销或上账
七、妥善保管好财务档案
八、财务人员每月向园领导汇报财务收支情况
九、每月公布幼儿伙食账,定期向全园公布经费使用情况
十、会计室实行三铁一锁(铁门、铁窗、铁柜),人走门锁幼儿园财产保管制度
一、由保管员对园内财产负责管理,分管员为各班保育员要认真负责,勤俭节约
二、定期检查、维修大型玩具、设备等以保证安全需大修或报废的另定计划交园长批准
三、要根据不同财产进行分类管理,建立固定资产、低值耐用品、低值易耗品三本账领用物品需填写领物单,并经幼儿园主管领导签字离园定资产出园,由园主管领导开证明,门卫才准予放后领用调离园时,要将个人使用的公物交还幼儿园后方可行
五、幼儿园一切财产、物品的外借必须凭借用人的借条或单位的介绍信,写明物品名称、规格、数量、归还日期,经园领导同意后借取,并开出门证
六、幼儿园的财产每学期核对一次,核对后保管员与分管员在财产簿上签字如有损坏,根据情况赔偿或批评教育
七、全园教职工要认真保管和爱护公物,合理使用各种设备、设施交接班制度
一、每日交接时要从口头上向接班的老师认真交待本班幼儿的情况
二、每日认真填写交接班记录,记录幼儿出勤人数、健康状况、情绪状况、带药品名称及服用方法等因传染病缺勤的必须交待清楚,如有发烧患儿必须记录体温、精神状况,如患腹泻的幼儿应记录大便的次数,提醒幼儿多饮水,供接班人注意
三、早班教师下班之前必须与晚班老师交接清人数后方可离园交接之前或之后要对幼儿进行检查,做到有病情早发现、早治疗
五、在传染病期间的交接要注意交接清新发病幼儿的情况
六、要交接幼儿的意外事故及误伤,如摔伤、幼儿间抓伤、咬伤等,虽不严重也要交班,一是为了责任分明,二是便于向家长交待清楚,可解除家长的误会,提醒接班人注意照顾教研制度
一、各教研组长每学期认真制定切实可行的教研活动计划,每学期末做好教研工作总结
二、认真执行教研活动计划,按计划内容组织教研活动在活动中,教师应积极发表自己的见解,形成良好的研讨气氛
三、教研组长要有计划的开展互相听课、看游戏的观摩活动,并组织研讨提倡和支持教师及时总结自己在教学实践中的点滴经验
五、教研组长认真记录教研活动内容及活动效果
六、教师积极参加每周一次的教研活动,不无故迟到早退
七、认真参加教研活动,态度积极认真,做好必要的教研活动记录家园联系制度
一、每班设立家园联系栏,栏内宣传内容每月更换一次,也可根据本班情况随时更换
二、定期召开家长会及家长委员会,向家长汇报幼儿园工作计划和工作情况,交流育儿经验,探讨教育方法,听取家长意见,不断改进工作不定期召开小型家长会,有的放矢地分类指导
三、通过家园联系册、家园之窗、家长接待日和家访等形式,及时了解幼儿在园与在家的生活、学习、健康情况,实行家长开放日制度每学期不少于两次,每周一形成一致的教育目标,力求家园一致的教育效果次家长随堂听课制度
五、幼儿连续三天不来园,教师要及时与家长联系,询问原因
六、定期向家长进行各类调查,征求家长对幼儿园管理、服务与老师保教态度、能力等意见,发挥家长的监督作用
七、树立正确的职业道德,建立良好的家园关系,杜绝不正常的家园交往,树立幼儿园及老师的良好形象厨房安全制度
一、无关人员不准随便入厨房
二、严禁吸烟,不准在厨房内存放易燃、易爆及有毒物
三、严格执行“五”制,严防食品中毒品,不得在灶旁烘烤物品,坚守岗位不得擅离职守,严格做到人离门锁U
五、严格执行各项制度,值班必须二人,下班前做好安全检查,灭火、拔掉电源插头
六、对刀具、食品做到心中有数,物放有序,确保安全
七、如遇火险,首先切断电源,及时报告
八、严格按规定,安全使用液化石油气
九、掌握灭火常识,熟知灭火器位置,要牢记火警一119o医务室安全制度
一、一般药品、物品要妥善保管,注意变质和失效期
二、做好医疗器械的消毒工作
三、严格掌握预防接种禁忌症和药物过敏史药品除医务人员外,不得由他人自找、自拿
五、敌敌畏、来苏水、硫酸,根据班上需要发放,不得装入瓶内,毒鼠药放在安全可靠的地方
六、付出药品要认真核对
七、医务室注意随时锁门、不能把钥匙交给他人传达室安全制度
一、传达室工作人员要坚守岗位,负责随手关好大门,坚持做到来客登记,工作时间非正式来访不得进入,严防幼儿自长职责
一、队伍管理贯彻党的教育方针和政策,执行上级党委和教育行政部门的指
1.示和决议负责协调、优化领导班子,最大限度发挥领导班子的整体效能
2.,根据岗位聘任制负责聘任、调配教职员工,全面协调人际关
3.系,调动工作人员的积极性,有效发挥各类人员的专长和优势定期召开园务会,审议制定全园工作计划和总结,并提出对教
4.职工的基本要求协同党政工团有关部门开展工作
5..指导审阅各部门工作计划,深入各部门检查工作,指导协调,6使计划能按预定设想完成带领和组织教职工进行政治、业务学习,并为他们的学习创造
7.必要的条件,不断提高教师队伍的素质
二、教科研管理协同业务园长做好教育教学的管理、指导工作
1.及时了解课题研究进展情况,负责帮助解决研究中的实际困难O
2.检查教职工各项工作制度、常规的落实情况3,负责制订招生方案并组织招生,查看新入园幼儿情况,
4.行出走
二、不允许无关人员在室内闲坐,在大门内逗留
三、保证电话畅通,电话不外借非本园人员严禁自行车入内,非公共汽车不得入内,确保幼儿安全
五、传达室不为任何人存放任何物品
六、园内物资,财产无领导批示不得带出大门
七、坚持检查出入征,严格把住门口,做好宣传工作
八、发生异常情况及时汇报,及时处理牢记火警--119匪警--110
九、杜绝推销产品等人员随便进园幼儿园卫生保健制度—、幼儿一日生活制度为合理安排幼儿一日生活,以利于幼儿神经系统的正常发展,保护消化系统的功能,培养幼儿良好的生活习惯,使幼儿体、智、德、美全面发展,特制定幼儿一日生活制度
(一)早操按时做操,做操前教师要检查每一个幼儿的服装及鞋
1.-H+-1no教师示范动作准确,幼儿动作到位
2.
(二)进餐时间早餐午餐:8:00,11:10饭前不能做剧烈活动,不能处理幼儿的问题,保证幼儿愉快进
1.餐可请幼儿做餐前报告,介绍饭菜以激发幼儿食欲
2.教师在掌握幼儿进餐情况的基础上,允许幼儿自由选
3.择进餐量细心照顾每一个幼儿进餐,让幼儿吃饱、吃好,对体弱儿精心
4.照顾
(三)教育活动教师要认真备课,作好课前准备1o在活动中了解和发现幼儿的兴趣与需求,进行随机教育
2..保育员要按时配课3
(四)喝水按时组织幼儿集体喝水,除此之外,幼儿用自己的水
1.杯随渴随喝根据季节冷暖饮用水的温度要适当,夏天要晾凉,冬天
2.要保温O
(五)户外活动.保证幼儿每日户外活动时间在小时以上,其中有组织的户外12体育活动时间小班分钟,中大班分钟4030注意幼儿的安全,在活动中幼儿不能离开老师的视线
2.教师要为幼儿创设活动的条件(场地、器械等),游戏的内容
3.要丰富多彩
(六)午睡午睡时间
1.12:00—2:
30.饭后要组织幼儿安静散步分钟210,教师要组织好幼儿按顺序地脱衣服并摆放整齐
3.午检上午班老师在幼儿上床后,对幼儿进行全面午检,写交接4,班记录;下午班老师在幼儿起床前,对幼儿进行全面午检,进行午检登记.保育员要为幼儿创设一个安静的环境,照顾幼儿尽快入睡,注意5纠正幼儿的睡姿,注意室内通风,不得任意离开卧室
(七)午点按时进行午点,注意保持桌面和服装的于净
二、健康检查制度
(一)幼儿入园健康检查要求.幼儿入园前必须进行全面健康检查,并填写健康检查表1经体检、化验等项目检查,确无传染性疾病,且最近
2.二个月内无传染病接触,并持有预防接种证及儿童健康记录者方可入园在园儿童凡需转园或离开园二个月以上者,返园时必须重新体
3.检对有传染病接触史的幼儿要进行检疫,无接触者要观察二周,经体检证实健康者方可回班
(二)定期健康检查].每半年为幼儿测身高、体重,并对幼儿进行评价,每年为幼儿进行全面检查一次按体检表逐项进行检查,认真
4.填写,不得有空项.体检中发现有异常情况要采取相应措施,对于一般性疾病则应5及时处理;有营养不良、贫血、佝偻病的幼儿均应转入体弱儿管理或建专案管理;发现缺陷应进行登记管理,及时予以纠正,矫治情况与转归要进行详细记录
(三)晨、午检常规坚持晨、午检及全日健康观
1.了解幼儿当时健康状况,尽早发现异常,针对具体情况采取相2应措施认真做到以下几点
3.“一摸”——有无发烧;“二看”——精神状态、面色、咽部、皮肤有无皮肤病及某些传染病的早期表现;“四检查”有无带不安全的物品,发现问题迅速处理;大“三问”——饮食、睡眠、大小便情况;夫白天到班上巡视两次,发现问题及时处理)工作人员健康检查,并接受每年一次的定期检查经体检合格且由检查单位签发健康证明书后方可上岗工作工作人员上岗前,必须到指定的妇幼保健所接受健康
1..对患有国家法定传染病及乙肝表面抗原阳性、滴虫、霉菌性阴2道炎、化脓性皮肤病、精神病、肢体残缺者,不得从事保教工作和炊事员工作.在工作中发现患急性、慢性传染病(包括疑似病人)、病原携3带者以及有碍于幼儿身体健康的疾病,要及时隔离与调离,病愈后经医院或防疫部门检查证明无传染性时,方可恢复原工作
三、卫生消毒隔离制度
(一)个人卫生消毒保证园内儿童每人一巾一杯、每天洗后消毒一次
1.幼儿饭前、便后用肥皂和流动水洗手,此外时间随脏随洗,经
2.常保持清洁幼儿入园后要先洗手,再用淡盐水漱每周用紫外线幻灯消毒两次
3.厕所要整洁通风,定时打扫并消毒
4.被褥、凉席应做到专人专用,每两周换洗床单,被褥保持清洁、
5.干燥,每月晒被褥并洗被罩一次,有污物时要及时更换拆洗工作人员个人卫生
6.保持仪表整洁,经常洗澡、洗头、勤剪指甲,绝对不准留长指甲,工作人员上岗后要先洗手,开饭前要用肥皂水彻底洗手
(二)饮食卫生,桌面在没有污物的情况下第一遍由保育员用的高效消
1.
1.25%毒液擦拭,间隔分钟再用干净的湿毛巾擦拭第二遍,餐后要5—10擦拭干净.饭后用消毒的擦嘴纸或餐巾擦嘴2餐后用温开水漱口
3..饭后用过的餐具、餐巾要清洗干净并用高温消毒4
(三)食堂饮食卫生要求食堂工作人员参加工作前必须做体格检查,以后每年体检一次
1.炊事员要勤洗头常换衣,常剪指甲,不染指甲,不佩带手镯和戒指,上班前入厕后要用肥皂洗手,入厕前脱掉工作服工作服要保持干净,操作时不吸烟厨房要保持清洁卫生,有通风及防蝇设备,做到生熟
1.分开,擦手布与擦锅、擦板的布分开食具每餐用后洗涤消毒
3.不买腐烂变质的食物买来或存放的熟食消毒后再吃,水果要先
4.用食物洗涤剂刷洗后用清水冲洗干净或洗净削皮后再吃厨房内工作服要专用,离开厨房时要脱掉
5.厨房内要保持清洁整齐,保证无蝇、无鼠、无嶂螂清洁工具
6.专用,面案、菜案、餐具厨和地面保持清洁,经常擦拭炊事用具及容器严格做到生熟分开、专用,用后洗净消毒洗
7.涤用具和盛放餐具的容器要每天进行刷洗,每周用消毒剂消毒,,瓜果和生吃蔬菜要洗净消毒食物要保持新鲜洁净不得加工和
8.食用腐烂变质食物,外买熟食品要加热后再吃,剩余食物放入冰箱或通风凉爽处保存,保存时要做到生熟分开,加盖防蝇设备,食前必须回锅加热食品储存时要干燥、凉爽通风,有防蝇、防鼠设备,及时消灭
9.老鼠和嶂螂厨房保持整洁,不放杂品与药品,库存食物不宜太多
10.
四、疾病预防制度
(一)贯彻“预防为主”的方针,做好经常性的防病工作
(二)按年龄、季节、程序完成计划免疫工作,必须做全程免疫接种,对缺勤儿童要及时补种,接种率达严格按照规程100%操作掌握预防接种禁忌,杜绝预防接种事故的发生
(三)及时了解疫情,发现传染病要及时上报,做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗,的确有传染病的班要彻底消毒及时隔离,对传染病接触者采取必要的预防措施,并按有关传染病的规定进行检疫,检疫期间不混班、不串班、不办理入托和转托手续,检疫期满无症状者方可解除隔离
(四)工作人员及幼儿家中发现传染病人时,应及时报告保以便采取必要的检疫措施
(五)传染病流行期间,勿带幼儿到公共场所
(六)加强体格锻炼,增强儿童体质,提高抗病能力
五、五官保健
(一)眼保健常规保护儿童视力,培养儿童良好的用眼卫生习惯,每年
1.五月份对全园儿童进行一次视力斜视眼位的筛查做到早期发现异常,并对其进行进一步的检查、诊断和治疗,
2.以降低弱视发生率,提高弱视治愈率室内光线充足,不在强光或过暗的环境下看书、写字、画画,
3.连续用眼时间不超过半小时.培养儿童良好的看书、写、画姿势,眼与书本之间距离保持4厘米,书与桌面应成度一度30—353040,看电视时与屏幕的距离大于其对角线倍连续看
5.5-7电视的时间不超过半小时预防眼传染病,教育儿童不用脏手揉眼睛,发现眼传染病及时隔6O离患儿定期对玩具、毛巾进行消毒,以预防眼传染病的发生和流行注意儿童生活环境安全,杜绝儿童眼外伤的发生
7.
(二)听力筛查筛查对象在册的全部及新入园儿童
1.监测对象筛查未通过者及有后天致聋因素者
2.测查室内保持安静,周围墙壁无镜子
3.测查者应将玩具置于儿童视野范围之外,在儿童身后距耳
4.厘米处给声音刺激,玩具出气孔应避开耳部皮肤30—35给声时应给短促声音,如无反应,间隔一分钟重复一次,测试
5.三次,其中二次有反应为真正有反应,视为通过
(三)口腔保健培养儿童良好的口腔卫生习惯,减少蹦齿发生率
1.,每半年进行一次口腔检查检查结果在体检表中按牙式填写,
2.龈齿要早发现早治疗.培养儿童良好的口腔卫生习惯,三餐后漱口、早晚刷牙,教会3儿童掌握正确的刷牙方法使用保健牙刷和保健牙膏
4.每学期为全园幼儿做一次防向再氟泡沫治疗
5.
六、意外安全制度要注意房屋、场地、家具、玩具、用具的使用安全,避免触电、1,砸伤、摔伤、烫伤、烧伤等意外事故的发生.每月定期检查维修大型运动器械及床、桌、椅等儿童用具,发2现隐患停止使用,幼儿玩耍时要有人在旁照顾.每月定期检查电器、电线是否漏电,室内电器插座应安装在
31.米以上,电线应用暗线以免儿童接触,电器用毕后立即拔掉插头,6并且要切断电源不允许儿童进入伙房、锅炉房、洗衣房
4..不给幼儿玩体积小、锐利或带有毒性物质的玩具及物品以免误5塞、误吞造成伤害医务人员必须合理用药,认真计算用药剂量
6.一切药具应妥善存放,不让儿童随便取至上
7.、班内不准存放剧毒药品,消毒液禁止放在儿童的卧室8及活动室儿童服药前老师负责仔细核对,并做好交接班工作,
9.避免强行服药、避免误入呼吸道造成窒息死亡,切实加强食品卫生管理防止发生食物中毒
10..培养儿童良好的饮食习惯,进餐时保持安静,细嚼慢咽防止食11物吸入,建立健全接送制度接送儿童时老师与家长见面亲手交接,避
12.免中途发生意外事故未经幼儿父母允许,他协助班上做好新生接待工作布置各类人员工作质量评价的内容及评价标准,并按计划开展
5.工作向家长、社会宣传幼儿教育重要性及有关知识,取得幼儿园、
6.家庭、社会教育的一致性协同业务园长开展教师培训工作
7.
三、后勤管理协助后勤园长重点抓好卫生保健及膳食管理工作
1.每月听取财务人员关于财务收支情况的汇报,负责审查幼儿园
2.预算、决算等各种报表监督检查各种制度落实情况,协同后勤园长定期对后勤人员进
3.行考核协同医务室成立安全委员会,监督其定期向家长和幼儿进行安
4.全知识教育加强与社会联系,获取新信息,争取各方面的支持与
5.每周组织一次政治学习(结合各个时期的形势、任务),使教
1.职工了解政治、经济教育改革形势、园内外大事.做好经常性思想工作
2.接待各省市宾客参观来访,接受上级领导检查园内各项工作3人不得接走幼儿幼儿外出时必须有名以上的老师进行严密组织,遵守交通规
13.2则交接班时要清点儿童数及其他安全情况幼儿上完课老师应先收笔后收本,避免幼儿玩笔扎伤眼睛造成
14.失明,教师随时随地把幼儿纳入自己的视线之中,有事急需离开时必
15.须要妥善交待给暂时代替的老师方可离去,室外活动时必须有配班老师配合老师要事先察看
16.周围环境,及时排除一切处于萌芽状态的不安全因素,不得有侥幸心理不让幼儿玩箭、弹弓、小刀、火柴等,幼儿入园时要检查幼儿
17.口袋内是否有此类物品,如有发现,应及时处理午睡前教师应检查幼儿衣袋,防止携带小玩具和锐利物品进入
18.寝室,教师应注意巡视幼儿午睡情况玩具、设备材料不能有锯齿状、带尖、带刺的边角,不应有任
19.何外露的钉子、插栓、螺旋等园内严禁开车及骑自行车,自行车一律放在园门外20o每位老师都应知道紧急情况发生时打电话给相关部21o门,并详细说明本单位电话及住址需记住相关部门的电话,院急救电话、火警电话、匪警电话120119110每位老师都要知道灭火器摆放的位置,并会使用
22.每学期听课节以上,了解老师的教学水平及幼儿发4,30展情况每学期将园务工作向社会公开一次
5..每月检查、抽查各部门工作完成情况6每学期末对教师进行考核,对主任、班主任、教师进行测评
7.,学年末做好教师聘任工作公布其结果及下学期人事安排
8..及时将幼儿园管理、教科研新动向汇入幼儿园主页9业务园长工作细则
一、教育教学.负责教育教学的全面管理与指导根据幼儿园学期工作计划内1容制定全园保教工作汁划带领各年级组长制定每学期教育教学计划,幼儿发展目标,并指
2.导实施与总结认真分析教师的教育水平与幼儿发展状况,设定合理的幼儿园教
3.育教学课程,并在教育实验的基础上组织实施,形成特色,有所突破与提高.指导教师创设适宜的教育环境,发挥环境的教育作用负责指4导活动区、游戏角、家园联系栏、自然角的材料投放.负责审定教师用书、杂志、音像各种教具以及玩具幼儿图书等5
二、教育科研负责组织与领导各年级的教育科研活动认真分析幼儿园教改中
1.的不足与难点选择科研课题,制定研究方案,配合课题负责人保证课题正常顺利地开展组织参与课题研究的人员进行学习与培训,负责搜集研究资料与
2.研究过程的管理.每两周参加一次课题组活动组织教学观摩活动针对问题进3行研讨,体现教科研成果和观念每年帮助参加教科研的教师制定课题计划、撰写论文,并负责
4.各课题专项档案的整理,做好各课题的中期汇报,结题评定工作、负责课题成果的再利用与推广工作(现场会、讲座、教材、读5物等)
三、观摩接待负责省、市、区各级现场会及验收评比的接待工作
1.负责外省市教师的教学观摩接待与组织工作,指导幼师学生的见
2.习、实习工作.每次的教学观摩要与开课教师一起选择课题、备课、试教、说3课,体现最新的教育科研成果和观念,为青年教师提供脱颖而出的机会.每年制定详细的培训计划,利用课题组活动和业务学习时间,1对青年教师、骨干教师进行分层培训,让教师在参与式的培训中不断提高.每学期为教师提供去外园观摩、学习的机会2请幼教专家来园讲课,提高全园教师的素质
3.
五、日常工作指导各班幼儿一日生活常规的培养,并组织各年级进行评价
1.组织安排好“六一”儿童节庆祝活动和幼儿运动会
2.每周组织一次业务学习(有课题的以课题研究的形式),
3.每两周检查一次教师的备课本、计划本、观察记录本、
4.传达学习教育新信息、新观念、新方法教育教学笔记本,并根据情况及时反馈意见,每学期听课节以上,了解教师的教学水平及幼儿发展情况
5.50并及时评价,每学期对全园幼儿抽查测评并将分析结果和指导性建议
6.1/3及时与教师交流组织教师进行幼儿发展水平的评价与分析
7.。