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《正手发网前球》教学反思景泰小学谢国锋结合当前运动时令,以及场地器材等因素,羽毛球运动在我校已形成良好的运动风气本着“健康第一”的指导思想,以发展学生的运动兴趣,培养学生终身体育锻炼意识为目的,故在三年级开展了羽毛球基础技术教学今天,我所教学的内容为《羽毛球正手发网前球》本堂课,我充分准备,在尊重个性的同时,让学生在自主、合作、探究中学习并重视学习过程和方法的指导以及关注情感态度价值观的培养,所以在教学设计上我做了精心设计课堂上,学生有着良好的精神面貌,多数学生能主动热情地参与,师生关系融洽,呈现出了师生、生生互动的富有活力的局面下面浅谈几点感想
一、明确目标,让教学操作简单、易掌握正手发网前球技术的难点在于不好把握击球时机和击球点本次课主要解决的问题就是如何让学生找到击球点,并能基本完成技术动作将球发出所以明确目标,就能细化技术动作,让学生能更好的理解、掌握技术要领从木次课的学习结果看,基本达到了预期设定的教学目标
二、实施有效教学,简化技术、突破难点针对击球点难以把握的情况,我通过一个小小的教具将它简单明了化在教学中,将羽毛球用线栓住球头,用手拎住远端,使球保持在击球点的位置,然后挥拍击固定球,这样就能让学生明确该什么时候击球,该用什么地方击球通过反复练习,让学生形成初步的技术动作定型,最后在尝试性的进行完整技术练习结果90%的学生基本上能通过所学技术将球发出
三、利用游戏比赛练习脚步移动、培养团队意识游戏比赛是体育活动的重要组成部分,通过游戏教学能培养学生的创新精神、竞争意识、团结合作、热爱集体和遵纪守法等优良品质结合羽毛球教学实际,本次课的游戏设计为“百发百中”用正手发球的动作技术将球发到圆圈里,数量多者胜,通过比赛,不仅培养了学生的优良品质,同时也巩固了羽毛球正手发球的基本动作方法在练习中,学生积极参与,气氛热烈,使本堂课氛围达到了高潮
四、认识不足、优化教学本堂课虽然按照初步预想完成了教学,但在操作过程中也发现了一下不足之处,同时针对相应问题提出了以下解决办法、教学侧重点还应突出本次课教学的重点就是解决击球点,在技术讲解上1应精讲多练,应让学生多在实践练习中体会摸索,教师可针对性的巡视指导、运动量上还可以适当加大由于本次课是技术教学,故运动量偏小,可结2合场地器材开展一些比赛。