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文本内容:
附件教学设计方案模版教学设计方案课程《谢谢你们,我的父母》现在的独生子女从小养尊处优,以自我为中心的居多,很少会体会到父母的辛劳,本课旨在通过了解父母的辛苦,感谢父母的养育之恩,体会家庭成员之间的亲情,并明白自己作为家庭的一员,课程标准也要为家庭承担一定的义务和责任,和父母一起,共同创造幸福温暖的家庭生活教学内容
1.“两份账单”的故事
2、调查、比较自己与家人为家庭所付出的劳动;
3、应该怎样做子女,分析来报答养育之恩的金点子;
4、在家中为父母做些力所能及的事表达对父母的爱的小倡议
1、通过回忆、体验日常生活点滴体会父母的辛苦、操劳
2、感受父母的关爱是无私的教学目标
3、初步树立起一定的家庭责任感温馨回忆,体会父母养育之恩
1、在音乐声中回忆这么多年来父母关怀爱护自己的感人事例
2、交流温馨回忆
3、激情小结在我们成长的每一天里都包含着父母无微不至的关怀(课件出示一组照片)小学习目标时侯,在妈妈温暖的怀抱里,我们听着故事入眠;在爸爸有力的搀扶下,我们开始学走路;天冷了,是妈妈对我们嘘寒问暖;下雨了,是爸爸为我们挡风遮雨,”,养育之恩,无以为报,让我们对爸爸妈妈真诚地说一声谢谢你们,我的父母!父母为我们付出的已经不能用金钱来衡量了,他们的爱是无价的,是无私的,是无法回报的,让学情分析我们再次对他们深情地说声谢谢你们,我的父母!难点定为了解体会日常生活中父母的辛苦操劳重点、难点难点坚持承担力所能及的家务,有一定的家庭责任感教与学的媒多媒体图片体选择课程实施V偏教师课堂讲授类类型偏自主、合作、探究学习类备注大班的语言《谢谢你们,我的父母》教学活动步骤序号1第一环节激发兴趣调查反馈,体会父母工作辛劳第二环节活动体验,体会父母家务繁忙教师提问白天的工作已经很辛苦了,回到家还有一大堆的家务等着他们呐你的爸爸妈妈回家后要做哪些家务?
22、生回忆、交流洗菜、洗衣服””
3、活动体验淘米第三环节学习讨论
(1)随机请学生上台体验过程舀米(掌握量)一放水(掌握量)一淘米(轻轻揉搓)一一倒水(注意别漏米)一一淘米(轻轻揉搓)一一倒水一一淘米(轻轻揉援)——倒水
(2)采访淘米的同学师你觉得淘米简单吗?你现在最大的体会是什么?3
(3)想象体验如果是在寒风刺骨的冬天里淘米,会怎么样?如果妈妈的手上长着冻疮,淘米时会怎样?
(4)小结这看似简单的淘米,同学们操作起来却也困难重重,可要知道,这一年365天,一日三餐,父母是天天、餐餐都需要滔滔米啊!更何况,父母在做的家务活又岂止这一样啊!此时,你有什么感受吗?(谢谢你们,我的父母)4第四环节继续播放多媒体课件第五环节游戏体验有一天,她收到了小丽的一份账单(出示,朗读),小丽的爸爸、妈妈商量了一夜,也给小丽开了一份账单
(1)出示两份账单小丽的账单;
1、扫地5元
2、拖地板5元
3、擦玻璃5元
4、洗碗5元合计20元5父母的账单
1、10年来的食物元
2、10年来的衣服元
3、学习上的耐心指导元
4、生活上的关怀0元合计0元教学活动详情
1、通过回忆、体验日常生活点滴体会父母的辛苦、操劳活动目标
2、感受父母的关爱是无私的
3、初步树立起一定的家庭责任感了解体会日常生活中父母的辛苦操劳解决问题难点坚持承担力所能及的家务,有一定的家庭责任感技术资源幼儿园多媒体课件常规资源幼儿园多媒体课件通过欣赏故事PPT,了解体会日常生活中父母的辛苦操劳活动概述难点坚持承担力所能及的家务,有一定的家庭责任感教与学的策以自我为中心的居多,很少会体会到父母的辛劳,本课旨在通过了解父母的辛苦,感谢父母的养育之恩,体会家庭成员之间的亲情,并明白自己作为家庭的一员,也要为家庭承担一定的义务和略责任,和父母一起,共同创造幸福温暖的家庭生活父母为我们付出的已经不能用金钱来衡量了,他们的爱是无价的,是无私的,是无法回报的,让反馈评价我们再次对他们深情地说声谢谢你们,我的父母!••••••评价量规其它参考书大班语言幼儿用书备注。