还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
中学心理健康活动方案根据学生生理、心理发展特点,运用有关心理教育方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高特别要注重提高其正确认识自我、自我调控、承受挫折、适应环境的能力,培养学生健全的人格和良好的个性心理品质,并助其充分认识和发展心理潜能并关注少数有心理疾患的学生,重视对其进行心理疏导和矫治
一、指导思想以打造阳光校园,创设和谐的人际关系为总目标通过心理健康教育工作,使我校每一名师生在日常工作、学习、生活中,苦有地方倾诉、郁闷有人沟通、压力有地方宣泄,让我校的师生心理不断成长,人格不断健全,承受挫折、适应环境的能力不断增强,能勇于面对现实,勇敢挑战困难,以良好的心态快乐工作、学习、生活,真正做到开心每一天
二、具体目标注重学生心理辅导,做好学生心理咨询工作
1..重视心理咨询室的常规建设,努力发挥心理辅导室的作2用,进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作,做好班级保健的培训工作
3.不断丰富教师的教学策略,有效提高教育教学水平
4.重视心理辅导试点班的实践研究工作,以“对独生子5女进行心理健康教育”为切入口进行以点带面开展研究活动.认真开展心理健康教育试点班的课程活动
6.做好家长辅导学校的心理健康知识讲座7组织心理健康区域教师学习、交流,并整理出心理活动课8及心理辅导课的评价方案
三、主要工作㈠加强队伍建设,提高自身素质.参加有关心理健康教育的学习,进一步提高认识,充实1自我,掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等,并提倡全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法,不断丰富自己的教学策略,提高教育教学水平.继续通过家委会、家长会组组学习学校心理健康教育的2有关内容,使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性,不地提高家长对学生进行心理健康教育的素质㈡认真做好学生心理辅导及心理咨询工作.加强心理咨询室的常规建设,做好学生心理咨询工作,并1能有所侧重地进行跟踪调查,建立心理档案咨询途径⑴学生自愿前往咨询(团体咨询为主)⑵班主任老师推荐⑶辅导老师访谈.设立“倾心链接”心理咨询信箱,做好学生的心理咨询和2心理训练工作.建设心理咨询室,做好六月份迎接各级领导检查的准备
3.在家教指导活动中,举行专题讲座,让心理健康教育走4进千家万户,使家校教育形成合力,促进亲子沟通,进一步提高学生的心理素质积极发挥课堂主渠道作用,各班班主任要利用二会一课进5行心理健康教育
四、具体工作三月份.制订并讨论学期心理辅导工作计划
1.做好心理健康教育的宣传和氛围建设工作2做好班级心理咨询员的培训工作3召开五年级部分学生座谈会,并进行毕业前夕个别心理咨4询举办青春期心理卫生讲座(
四、五年级部分女生)5组织心理健康区域教师研讨,并整理出心理活动课及心理6辅导课的评价方案四月份组织全体老师学习有关心理辅导的知识、方法等
1..出好心理健康教育专题黑板报
2.召开特殊学生会议,并进行个别心理咨询3与全区的心理健康教育教师交流评课的方案4五月份.继续指导心理健康保健员在班中开展“开心果”谈心角1活动.利用家长会向家长宣传“家庭心理指导”的有关内容2进行心理健康测试3六月份.做好学期总结及资料积累和个案分析、心理档案建立工作1分析心理问题2参加香坊区心理区域教研汇报活动,争取圆满完成评课任3务。