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文本内容:
中小学开学心里健康教育工作方案开展心理健康教育,既是学生健康成长的需要,也是推进素质教育的必然要求本着以学生发展为前提,营造校园的心理教育氛围,扩大心理健康教育的影响,打开学校心理健康教育的新局面为了营造人人关注心理健康、人人参与心理健康教育的良好氛围,促进心理健康教育进一步广泛深入的开展,今年我校结合本校学生特点及环境因素,特制定我校疫情期间心里疏导工作方案
一、指导思想以打造阳光校园,创设和谐的人际关系为总目标通过心理健康教育工作,使我校每一名师生在日常工作、学习、生活中,苦有地方倾诉、郁闷有人沟通、压力有地方宣泄,让我校的师生心理不断成长,人格不断健全,承受挫折、适应环境的能力不断增强,能勇于面对现实,勇敢挑战困难,以良好的心态快乐工作、学习、生活,真正做到开心每一天
二、工作要点
(一)加强心理健康教育的组织管理为加强心理健康教育的组织领导学校把学生心理健康教育,作为深化教育改革,全面推进素质教育的一项重要工作特建立了心理健康教育领导小组学校分管德育的钱玉奎副校长为组长,徐益林、高国璋、潘敬祥、徐春国、杨承军、杨俊、潘爱武等同志为小组成员全面负责学生的心理健康教育心理健康教育领导小组负责对班主任、学生心理健康辅导老师及其它兼职人员的工作考评学校将考评结果纳入德育工作考核体系
(二)加强教师的心理健康教育培训工作
1、对教育心理学的教师经常举行心理健康教育学习活动,认真学习教育学、心理学理论及新课程标准,把心理健康教育与学科教学有机地融合
2、聘请心理健康教育专家来校讲座(时间另定),提高教师心理健康教育意识
(三)开展心理健康教育活动课
1、教务处、政教处本学期要适当安排心理辅导活动课,着眼于学生的发展,面向全体学生充分开发学生的心理潜能,促进学生人格健全发展,根据不同年级开设相应课程
2、教育学科老师之间平时应互相听课,互相学习,共同提高
3、学科应组织听课、评课,逐步掌握心理辅导课的原则、要求和辅导技巧,为今后将心理辅导课纳入规范化、制度化管理打下良好的基础
(四)认真开展好心理咨询室工作
1、由—老师具体负责开展学生的心理辅导工作,对每一位来访的学生做到真诚倾听、详细记录、认真分析、助人自助、过程保密等要求
2、做好热线电话的咨询工作
3、认真做好个别来访辅导(时间安排每周五晚)
(五)健全心理辅导档案管理制定心理辅导方案,及时了解、掌握辅导效果,总结各类学生的心理问题的成因及辅导方法对典型案例及时进行整理、讨论
(六)加强对相关课题的研究力度加强科研工作力度,培养心理辅导老师的教科研精神,要踏实、有效地进行研究,预防学生意外伤害健康,为学生营造安全健康的成长环境
三、具体安排九月份
1、制定心理健康教育工作计划
2、班主任心理健康教育工作方法培训
3、为新生建立心理档案,进行心理现状摸底,确定重点指导对象
4、将各班上报的特殊生纳入心理健康教育对象
5、劳动服务周上心理健康(活动)课
6、第一期心理健康教育宣传专栏十月份
1、特殊生心理健康教育
2、女生“四自”教育
3、心理健康公开课十一月份
1、特殊生跟踪指导
2、家校共建,对家长的心理健康教育指导
3、学生代表座谈会,心理指导反馈
4、心理健康公开课十二月份
1、第二期心理健康教育专栏
2、特殊生跟踪指导
3、心理健康公开课
4、心理健康知识竞赛。